大班綜合活動教案紅絲帶綠絲帶

　　作為一名教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編收集整理的大班綜合活動教案紅絲帶綠絲帶，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)積累了一些粗淺的數(shù)學(xué)知識，不僅認(rèn)識了數(shù)字，而且正在學(xué)習(xí)書寫（1“10）的數(shù)字。學(xué)數(shù)學(xué)是為了能在生活中運(yùn)用這些知識、技能，解決實(shí)際問題。本活動通過一個富有童趣、幽默的童話故事，從中學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法，并將兩種不同的記錄方法加以比較，體會數(shù)字帶來的'魅力和樂趣，進(jìn)一步讓幼兒明白數(shù)字在生活中的重要性。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過傾聽、欣賞幽默的童話故事，學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法。

　　2、讓幼兒感受數(shù)字在生活中的重要性。

　　3、促進(jìn)幼兒思維的敏捷性和靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事《紅絲帶綠絲帶》，附后。小老鼠圖卡一張。

　　2、紅、綠兩色小花環(huán)（可套手腕上），記錄紙和鉛筆若干。

　　活動過程：

　　一、欣賞故事，導(dǎo)入活動。

　　1、先講述故事的前半部分，引導(dǎo)幼兒思考、回答：圓耳朵小老鼠會用什么方法來代表25？

　　2、講述故事后半部分，介紹以一代十的方法。

　　3、結(jié)合故事，讓幼兒討論：（1）圓耳朵小老鼠的方法可行嗎？

　�。�2）它的方法是不是最好呢？為什么？

　�。�3）如果是你，你會采取什么方法？

　　二、學(xué)習(xí)以一代十的計(jì)數(shù)方法。

　　1、幼兒動動腦：如果鼠老師要求小老鼠們記住37、46、53等數(shù)字，圓耳朵老鼠會怎么做？

　　2、幼兒操作：嘗試用紅色、綠色的小花環(huán)在自己的手腕上操作，學(xué)習(xí)用以一代十的計(jì)數(shù)方法來記錄這幾個數(shù)字。

　　3、猜一猜：用圓耳朵老鼠的方法記錄和用數(shù)字記錄哪一種方法更快、更方便？

　　4、賽一賽：哪組記得快。

　　將幼兒分成兩組，一組用紅、綠兩色小花環(huán)記錄，一組用數(shù)字記錄。

　　驗(yàn)證：到底哪種方法更快、更方便。

　　三、通過討論，明白數(shù)字在生活中的重要性。

　　幼兒思考、回答：如果不會寫數(shù)字，會在生活中碰到什么困難？

　　通過討論，進(jìn)一步明白數(shù)字在生活中的重要性。

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