《同心協(xié)力》大班教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的《同心協(xié)力》大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　一、分組進行木馬接力比賽，促進幼兒肢體的靈活性。

　　二、讓幼兒在游戲中得到快樂，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。

　　三、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　四、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　重點難點

　　重點、提高幼兒的肢體靈活性，協(xié)調性。

　　難點、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。

　　活動準備

　　四個木馬、指揮棒、磁帶、錄音機、小紅花、星星頭貼

　　活動過程

　　1、教師把幼兒分成八組，分兩次比賽，排好隊伍，告訴幼兒活動要求；

　　2、讓幼兒站在起跑線上，坐好木馬并做好開始比賽的準備；

　　3、教師在終點揮動指揮棒，說開始的.同時播放音樂，讓幼兒奮力前進，鼓勵其他幼兒給在線上的幼兒加油助威；

　　4、對在接力賽跑中獲得第一的哪一個隊伍獎勵小紅花，其余幼兒隊伍獎勵星星頭貼；

　　5、結束活動。

　　教學反思

　　幼兒本身喜歡玩耍，所以在活動中他們的興致都很高，并會努力活動手腳以達到更好的速度。幼兒也有了一定的集體榮譽感，知道為自己的隊伍加油助威。

　　教師比較理解這些學生，與他們的互動性很高，在獎勵方式上也不會顯得偏心，每個人都有得獎賞，不讓有的幼兒情緒低落。

　　但幼兒的靈活性還不太夠，會搶道前進；且有的幼兒會不聽教師指揮，在其他地方亂跑。

　　若讓我重復再上這一堂課，我會多注意教導他們活動的紀律以及對于比賽的規(guī)則性。

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