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          幼兒園小班教案《站如松,坐如鐘,行如風(fēng)》

          時(shí)間:2021-03-27 10:05:37 小班教案 我要投稿

          幼兒園小班教案《站如松,坐如鐘,行如風(fēng)》

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《站如松,坐如鐘,行如風(fēng)》,歡迎大家分享。

          幼兒園小班教案《站如松,坐如鐘,行如風(fēng)》

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1、學(xué)習(xí)正確的走路、站立、和坐的姿勢。

            2、通過圖片初步了解人體正確的姿勢,逐步養(yǎng)成吃用正確的姿勢。

            3、知道保持正確的姿勢,可以不讓我們的骨骼變形。

            4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

            5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            1、認(rèn)得脊柱側(cè)面圖兩副(直的和彎曲的)。

            2、幼兒用書人手一冊。

            【活動(dòng)過程】

            1、教師出示人體脊柱側(cè)面圖(直的)引導(dǎo)幼兒觀察:

            教師:這是人體的骨骼透視圖,這是人體的什么部位?是什么樣子的?

            2、教師出示彎曲的脊柱圖:

            教師:現(xiàn)在著跟脊柱有什么變化?為什么會(huì)這樣的?是什么原因使它彎曲了?(引導(dǎo)幼兒大膽猜想可能的原因)

            3、引導(dǎo)幼兒自主地談?wù)勛约簩?duì)人體骨骼的.認(rèn)識(shí)和了解。

            教師可以進(jìn)行簡單地介紹:我們生下來時(shí),身體中的骨頭包括脊柱都是軟的,因?yàn)槲覀儾粩嗟爻赃M(jìn)各種食物,骨頭吸收了營養(yǎng)就會(huì)長長、變硬、變粗,我們的個(gè)子就會(huì)長高。但是,骨頭在生廠的過程中,因?yàn)楸容^軟,所以很容易變形、變彎。像捏油泥一樣,你怎么去捏它就會(huì)變成什么形狀。我們的骨骼,你經(jīng)常彎,它就會(huì)長成彎的,你長時(shí)間是直的,它就是直的。

            4、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,了解正確的坐、立、行走的姿勢,并進(jìn)行練習(xí)。

            看圖說說:圖上的小朋友在干什么?他們的姿勢是怎樣的?哪些姿勢是正確的、哪些是不正確的?為什么?

            分組請(qǐng)幼兒在集體面前進(jìn)行正確的動(dòng)作表演,強(qiáng)化幼兒正確姿勢的形成。

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