幼兒園大班筆墨紙硯語(yǔ)言教案

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　　1、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化之情。

　　2、學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容。

　　3、能夠完整朗誦兒歌。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件

　　3、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)導(dǎo)入部分

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察PPT圖片，認(rèn)識(shí)筆、墨、紙、硯。

　　(二)展開(kāi)部分

　　1、教師出示PPT課件，朗誦兒歌，幼兒欣賞。

　　教師：“兒歌的名字叫什么?”

　　教師：“兒歌里說(shuō)了什么?”

　　2、教師再次朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。

　　教師：“兒歌中的毛筆寫了什么字?”

　　教師：“在宣紙上畫了什么?”

　　教師：“中國(guó)的文房四寶是什么?”

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒集體一起朗誦兒歌。

　　教師：“請(qǐng)小朋友和教師一起朗誦兒歌�！�

　　4、幼兒分組朗誦兒歌。

　　教師：“請(qǐng)男小朋友一起朗誦兒歌�！�

　　教師：“請(qǐng)女小朋友一起朗誦兒歌�！�

　　(三)結(jié)束部分

　　教師小結(jié)：“小朋友，我們的祖國(guó)是中國(guó)。中國(guó)有悠久的歷史，有燦爛的文化。文房四寶—筆墨紙硯，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分�！�

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)幼兒利用幼兒用書練習(xí)朗誦兒歌。

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