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          幼兒園小班安全《探望兔奶奶》教案

          時(shí)間:2021-03-25 17:49:36 小班教案 我要投稿

          幼兒園小班安全《探望兔奶奶》教案

            設(shè)計(jì)意圖:

          幼兒園小班安全《探望兔奶奶》教案

            為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為,什么不可為,為什么不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒樹(shù)立防范意識(shí)、提高自我保護(hù)的能力。

            目標(biāo):

            1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,自主發(fā)現(xiàn)路上的`危險(xiǎn)因素。

            2、討論自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

            準(zhǔn)備:

            1、教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問(wèn)題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

            2、事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

            3、多媒體課件或圖片。

            畫(huà)面一:兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。

            畫(huà)面二:坐公交車(chē)。包含以下幾個(gè)小畫(huà)面:

            (1)上車(chē)時(shí)小兔們你推我擠,一只小兔跌倒在車(chē)輪邊。

            (2)有序排隊(duì)上車(chē)。

            (3)兩只小兔搶座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把頭探出窗外:站在車(chē)內(nèi)的兩只小兔沒(méi)抓住扶手,在玩拍手游戲。

            (4)安全乘車(chē)。

            畫(huà)面三:過(guò)馬路和十字路口。

            (1)小兔邊過(guò)馬路邊撿皮球,一輛汽車(chē)迎面而來(lái)。

            (2)小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。

            (3)小兔被陌生人的氣球引誘而去。

            (4)小兔闖紅燈。

            (5)小兔不走斑馬線。

            (6)小兔排著整齊的隊(duì)伍,按照交通規(guī)則、在交警和兔媽媽的幫助下穿過(guò)十字路口。

            畫(huà)面四:和兔奶奶快樂(lè)相聚。

            4、創(chuàng)設(shè)公交車(chē)站、公交車(chē)、十字路口等情景。

            過(guò)程:

            一、進(jìn)入情景(點(diǎn)擊畫(huà)面一,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。)

            (1)兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7

            (2)兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

            二、觀察畫(huà)面,交流討論

            (一)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面二"坐公交車(chē)"。

            1、幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

            (1)公交車(chē)來(lái)了,小兔們是怎樣上車(chē)的?

            (2)有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?

            (3)它倒在什么地方?如果車(chē)子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎么樣?

            (4)這樣上車(chē)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?

            2、結(jié)合小畫(huà)面(2)小結(jié)。

            3、幼兒觀察小畫(huà)面(3)。一(1)這兩只小兔在干什么?要是車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,它們這樣推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對(duì)嗎?

            (2)這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣?

            (3)這兩只站著的小兔在于什么?它們這樣做有什么危險(xiǎn)?如果車(chē)上沒(méi)有座位,要怎么樣才安全?

            4、結(jié)合小畫(huà)面(4)小結(jié)。

            (二)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面三"過(guò)馬路和十字路口"。

            1、幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

            (1)下車(chē)以后,小兔們走在寬廣的馬路上。這只小兔在干什么?

            (2)它有危險(xiǎn)嗎?為什么?

            (3)它這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

            2、幼兒觀察小畫(huà)面(2)。

            這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有什么危險(xiǎn)?

            3、幼兒觀察小畫(huà)面(3)。

            (1)這個(gè)叔叔手里拿著什么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些什么?

            (2)小兔怎么樣了?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為什么不可以?應(yīng)該怎么做?

            4、幼兒觀察小畫(huà)面(4)。

            (1)這只小兔在干什么?

            (2)這個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為什么不可以?什么情況下可以?

            5、幼兒觀察小畫(huà)面(5)。

            (1)這只小兔也在過(guò)馬路,但它走在什么地方?

            (2)過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?

            6、幼兒觀察小畫(huà)面(6),教師結(jié)合畫(huà)面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。

            (三)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面四"和兔奶奶快樂(lè)相聚"。

            1、這是什么地方?你是怎么看出來(lái)的?

            2-小結(jié):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。

            三、模仿游戲:去兔奶奶家l現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽?zhuān)銈儺?dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車(chē)、走馬路和過(guò)十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

            2、幼兒模仿游戲20遍,教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

            延伸活動(dòng):  建議家長(zhǎng)在日常生活中隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察路上潛在的危險(xiǎn)因素,提醒幼兒注意安全,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提高幼兒自我保護(hù)能力。

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