《咕嚕咕嚕拉著走》的幼兒園小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、用拖拉玩具進(jìn)行繞障礙走。

　　2、提高空間方位知覺(jué)的準(zhǔn)確性。

　　3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各種拖拉玩具、大積木、小椅子、獨(dú)木橋等。

　　2、在場(chǎng)地上設(shè)置各種障礙，距離為3米。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、幼兒自主練習(xí)

　　1.每人拿一件自己喜歡的`玩具。

　　2.幼兒手持一個(gè)拖拉玩具四散走，教師提醒幼兒相互間不碰撞。

　　3.幼兒自由走過(guò)任何一個(gè)障礙物，也可以自由在障礙物間繞著來(lái)回走。

　　4.幼兒手持玩具一個(gè)跟著一個(gè)在直線(xiàn)上走，后面的幼兒不要踩著前面的玩具。

　　二、聽(tīng)信號(hào)走

　　1.聽(tīng)老師口令，變化不同的方式走。

　　(走圓圈、走獨(dú)木橋、繞障礙走等。)

　　2.分組聽(tīng)口令，變換不同方式走。

　　3.交流走的方法。

　　三、游戲鞏固

　　幼兒分成4隊(duì)，每對(duì)幼兒拖拉玩具依次輪流繞障礙、走過(guò)獨(dú)木橋。

　　幼兒隨著音樂(lè)，拉著玩具回教室。

　　小百科：玩具適合兒童，更適合青年和中老年人。它是打開(kāi)智慧天窗的工具，讓人們機(jī)智聰明。

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