托班數(shù)學活動《毛毛蟲長大了》教案

　　活動目標：

　　感知并嘗試分辨長和短

　　重點難點：

　　能用一端對齊，重疊的`方法比較長短

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：理解長短含義

　　物質(zhì)準備：游戲本《毛毛蟲長大了》P39，根據(jù)提示剪開兩條毛毛蟲的卡片，人手一份。

　　活動過程：

　　1、先將毛毛蟲卡片藏在身后，用神秘的口吻激發(fā)寶寶游戲的興趣，出示兩張毛毛蟲卡片，鼓勵寶寶說說它是什么。

　　2、示范將兩條毛毛蟲卡片的一端對齊，重疊，請寶寶看看，說說哪個長哪個短，將其中一條有折線的毛毛蟲卡片按折線折疊，然后重疊放在一起，請寶寶看看說說哪個長哪個短。

　　3、將毛毛蟲卡片分發(fā)給寶寶，鼓勵寶寶將兩張卡片重疊比一比，然后將其中一張有折線的卡片沿著折線折疊后再比一比。

　　--鼓勵寶寶先隨意地玩一玩毛毛蟲卡片，再提示寶寶將兩張卡片的一端對齊，重疊比一比。

　　--鼓勵寶寶與同伴說說哪個長哪個短，--反復游戲。

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