中班雙語音樂《咚咚鏘》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的'時值。

　　2. 英語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，How many apples? Four apples.

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂器。

　　活動過程：

　　1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》

　　2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時值（吃幾個蘋果）

　　3. 英語學(xué)習(xí)。

　　教師：“What is this?”

　　幼兒：“Apple.”

　　教師：“How many apples?”教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導(dǎo)幼兒回答出：“Four apples.”

　�。�1）教師請個別幼兒示范，教師“What is this?” 幼兒：“Apple.” 教師：“How many apples?”幼兒跟隨教師一起數(shù)：“One two three four. Four apples.”

　�。�2）教師：“Ok now I want to some to practice at here.”教師請兩名幼兒為一組進行對話表演。

【中班雙語音樂《咚咚鏘》教案】相關(guān)文章：

小班音樂叮叮咚咚教案08-31

托班音樂教案《叮叮咚咚》10-19

中班音樂《郊游》教案08-04

中班音樂教案《秋天》09-24

中班音樂《粉刷匠》教案02-23

中班音樂教案(15篇)10-02

中班蜜蜂做工音樂教案09-12

中班音樂摘果子教案09-04

中班音樂豬小弟教案09-03

中班音樂《辦家家》教案08-22