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          幼兒園大班健康活動(dòng)《不貪食冷飲》的教案

          時(shí)間:2022-04-02 09:24:32 大班教案 我要投稿
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          幼兒園大班健康活動(dòng)《不貪食冷飲》的教案

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          幼兒園大班健康活動(dòng)《不貪食冷飲》的教案

            幼兒園大班健康活動(dòng)《不貪食冷飲》的教案

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.知道貪吃冷飲對(duì)身體造成的影響。

            2.知道當(dāng)腸胃不適應(yīng)時(shí)要找成人幫助。

            重點(diǎn)難點(diǎn):

            知道貪吃冷飲對(duì)身體造成的影響。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            提前請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)討論那些冷飲不能吃

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、請(qǐng)幼兒談?wù)撓矚g吃冷飲的原因。

            1.什么時(shí)候你特別喜歡吃冷飲?

            2.吃冷飲的時(shí)候是什么感覺(jué)?

            3.你喜歡哪一種冷飲呢?

            二、引導(dǎo)幼兒回憶自己冷飲吃多了的經(jīng)驗(yàn)。

            1.你有沒(méi)有因?yàn)槔滹嫵远嗔硕X(jué)得不舒服的時(shí)候?那時(shí)身體的哪里不舒服呢?

            2.不舒服的時(shí)候怎么辦?

            三、幫助幼兒總結(jié)吃冷飲時(shí)要注意的事項(xiàng),如只能少量食物,感到不舒服時(shí)要立刻停止食物用等等。

            四、結(jié)束活動(dòng)

            拓展閱讀:幼兒園大班水果宴會(huì)教案

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過(guò)觀察能創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的水果,培養(yǎng)孩子色彩表達(dá)力及想象力。

            2、訓(xùn)練幼兒色彩對(duì)比配置。

            3、用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂(lè)。

            4、感受到繪畫(huà)的魅力,喜歡繪畫(huà)。

            教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

            色彩的配置

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、各種水果玩具,盤(pán)子若干。

            2、水粉工具一人一套。

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、游戲:水果宴會(huì)。

            游戲玩法:幼兒玩買(mǎi)賣(mài)水果的游戲,買(mǎi)完水果可開(kāi)水果宴會(huì)。

            讓幼兒在游戲中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種水果,并通過(guò)拼擺出各種造型,了解其空間關(guān)系。

            2、談話活動(dòng)。

            "剛剛在游戲中你見(jiàn)過(guò)哪些水果?什么形狀?什么顏色?""還有哪些你見(jiàn)過(guò)但游戲中沒(méi)有的水果?說(shuō)說(shuō)它們的形狀和顏色?"

            3、自由組合活動(dòng)。

            教師選擇幾中大小不同,形狀不同,顏色不同的水果,自由組合。比如幾種水果僅僅在一起,有的在大盤(pán)中,有的在盤(pán)子外,有的水果在上面,有的在下面。

            4、想像活動(dòng):"你為什么要將它們這樣擺放?"鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法及其中的故事。

            5、幼兒繪畫(huà)練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

            (1)勾畫(huà)水果輪廓,在紙上畫(huà)大、畫(huà)滿。

           。2)把水果填上漂亮的顏色,圖上背景色,注意色彩配置時(shí)的明度和冷暖對(duì)比。

            指導(dǎo)重點(diǎn)

           。1)大膽使用對(duì)比顏色。

           。2)鼓勵(lì)幼兒邊畫(huà)、邊想象、邊說(shuō)。

            6、水果宴會(huì)展覽。

            教學(xué)反思:

            這節(jié)課成功的地方在于孩子們?cè)谒男螤睿伾隙籍?huà)得不錯(cuò)。

            不好的地方:

            1、在準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備點(diǎn)水果實(shí)物,可以讓孩子品嘗一下,這樣更加深印象。

            2、在繪畫(huà)這一環(huán)節(jié)與幼兒的互動(dòng)不是很好,應(yīng)該讓幼兒展示一下自己的作品,說(shuō)一說(shuō)。

            3、有個(gè)孩子問(wèn):"老師,怎么沒(méi)有黃瓜呢?"說(shuō)明我在準(zhǔn)備上課時(shí)應(yīng)該讓小朋友區(qū)分水果和蔬菜。

            如果重新上這節(jié)課,在準(zhǔn)備上我會(huì)準(zhǔn)備水果和蔬菜教具,過(guò)程說(shuō)先讓孩子區(qū)分它們,然后按我的這節(jié)教案來(lái)講授,最后要展示孩子的作品。

            教學(xué)反思:

            孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,教師的活動(dòng)程序清晰有序,過(guò)程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍,效果理想。

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