大班手印畫的教案：昆蟲朋友

　　活動目標

　　1、讓孩子們了解草地里的昆蟲。

　　2、通過印手印的`活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節(jié)能力。

　　活動準備 昆蟲照片, 放大鏡, 彩色印泥(丙烯酰胺顏料, 非織造布), 簽字筆或彩色鉛筆，濕巾

　　活動過程

　　[導入]

　　1. 一邊看圖片一邊討論。

　　① 準備好昆蟲圖片。

　　-老師準備好在樹林里可以看到的昆蟲圖片。

　　② 研究圖片。

　　③ 研究昆蟲圖片，了解昆蟲的特征。 一邊看圖片一邊討論。

　　-我紅色的背上有黑色的斑點，我是誰呢？我是瓢蟲。

　　-我有薄薄的透明的翅膀，我是誰呢？我是蜻蜓。

　　[展開]

　　1、一邊看活動紙一邊討論。

　　-這是哪兒呢？

　　-這里有哪些昆蟲？

　　-數一數這里有幾只蝴蝶。

　　2、 在活動紙上印出各種昆蟲。

　�、� 用印手印來表現出來。

　　-大家想印出什么昆蟲？

　�、� 幫助孩子們印出自己想印的昆蟲。

　　③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

　�、� 使孩子們做出自己想印的動物圖案。

　　[結尾]

　　1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2、讓孩子們介紹一下自己印的昆蟲。

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