小班語言稱謂歌教案范文

　　活動目標：

　　1、知道自己的家里人有誰，自己如何稱呼他們；

　　2、學念兒歌，愿意跟隨老師邊指圖片邊念兒歌。

　　活動準備：

　　爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的磁性圖片一套，磁鐵黑板。

　　活動過程：

　　一、出示“我”的照片，貼在磁鐵黑板上。

　　師：“瞧！這是誰？（寶寶）”

　　二、請幼兒找出爸爸、媽媽的照片貼在“我”的上方。

　　師：“老師這里有許多照片，小朋友能找到爸爸媽媽嗎？”

　　三、請幼兒找出爸爸的爸爸、媽媽的照片貼在爸爸的上方。

　　師：“爸爸的爸爸在哪里？我們把他貼在爸爸的上面；爸爸的媽媽在哪里？我們把她貼在媽媽的上面。”

　　四、請幼兒找出媽媽的爸爸、媽媽的照片貼在媽媽的上方。

　　師問：“媽媽的'爸爸在哪里？我們把他貼在媽媽的上面；媽媽的媽媽在哪里？我們把她貼在媽媽的上面�！�

　　五、師幼討論，他們應該稱呼什么？

　　師：“爸爸的爸爸叫什么呀？（爺爺）爸爸的媽媽叫什么呀？（奶奶）媽媽的爸爸叫什么呀？（外公）媽媽的媽媽叫什么呀？（外婆）“

　　六、教師指著圖片念兒歌，幼兒學兒歌，教師指圖片，幼兒也手指圖片。

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