大班語言活動《不要慌張》的教案

　　活動目標(biāo):

　　1、觀察并講述圖片的內(nèi)容，知道故事有條理，就不會亂。

　　2、學(xué)習(xí)用連貫的`語言講述事件的過程。

　　活動準(zhǔn)備:幼兒活動材料第一冊第29頁。

　　活動過程:

　　一、莎莎的故事。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察圖一（莎莎起床）。

　　2、看看掛在墻上的時鐘。現(xiàn)在幾點(diǎn)？（六點(diǎn)半）莎莎在做什么？這時候她應(yīng)該做什么？

　　3、觀察圖二。莎莎一起床，慌慌張張的在找什么？襪子和鞋子在哪里找到的？這時幾點(diǎn)了？

　　4、觀察圖三。莎莎背上書包，跨出大門的時候幾點(diǎn)了？她為啥還要拿著一個點(diǎn)心出門呢？莎莎會遲到嗎？

　　5、莎莎為什么會慌慌張張的？

　　6、請幾名幼兒將三張圖片的內(nèi)容連成小故事。

　　二、如果你是莎莎。

　　1、莎莎每天這么慌張，你們也和她一樣嗎？

　　2、如果你是莎莎，你會怎樣做呢？

　　3、幼兒交流后講述。

　　4、老師小結(jié)：如果不想每天都慌慌張張的，每天在睡覺前把第二天要用的東西都準(zhǔn)備好，就不會向莎莎哪樣什么都找不到了

【 大班語言活動《不要慌張》的教案】相關(guān)文章：

大班語言活動《落葉》教案08-28

大班語言活動《聰明的烏龜》教案12-07

《秋天的雨》大班語言活動教案01-12

大班語言活動《古詩：梅花》教案04-03

夏天大班語言活動教案11-26

快樂小屋大班語言活動教案11-18

畢業(yè)詩大班語言活動教案11-13

大班語言活動教案：小兔逃跑08-21

大班幼兒英語《語言活動》教案10-17

大班語言活動《最佳守衛(wèi)》教案11-27