七色光七語文教案

　　教學目標：

　　1、認識多音字，并能正確運用。

　　2、認識表示因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系和遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，并能正確運用。

　　3、積累贊頌人物好思想、好品質(zhì)的詞語。拓展閱讀中國古代民間傳說故事。

　　4、討論我們能為有困難的人們做些什么，再認真去做一做。

　　教學重、難點：

　　掌握關(guān)聯(lián)詞語的應用；認真去做一件幫助別人的事。

　　教學準備：

　　字典《新華詞典》《中國古代傳說故事》。

　　教學過程：

　　1、練。

　�。�1）多音字練習。

　　1先讀題目要求，說一說對要求的理解。

　　2根據(jù)要求自己嘗試完成歸類。

　　3全班交流練習結(jié)果，糾正錯誤。

　　4再找一些多音字進行練習，或變化一下練習形式再訓練。如：為帶點的字選擇正確的讀音：朝霞（zhāocháo）。

　　（2）選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

　　1明確這些關(guān)聯(lián)詞語表示的關(guān)系。

　　因為……所以……（因果關(guān)系）

　　雖然……但是……（轉(zhuǎn)折關(guān)系）

　　不僅……而且……（遞進關(guān)系）

　　2根據(jù)這些關(guān)聯(lián)詞語所表示的關(guān)系選擇填空。

　　3交流填空結(jié)果，說明為什么這樣填。如（1）填“因為……所以……”，前半句“積極鍛煉身體”是后半句“身體結(jié)實”的'原因。前后之間是因果關(guān)系。

　　4用這些關(guān)聯(lián)詞語造句。

　　2、日積月累。

　　這里出現(xiàn)的都是贊頌人物好思想、好品質(zhì)的詞語。不僅要理解詞語的意思，更重要的是要積累這些成語，豐富學生的語言，并養(yǎng)成分類積累的習慣。

　�。�1）讀一讀題目的要求，說說你打算怎樣完成這項練習。

　　查詞典理解，抄寫，記住并正確運用等。

　�。�2）先結(jié)合自己原有的知識積累，說說你對這些詞語的理解。不理解的再查詞典理解。

　�。�3）把這些詞語抄寫在自己的詞語積累本上。還可以從本單元的閱讀課文中積累一些這樣的詞語。

　　3、知識窗：“舍己為人”的由來。

　　向?qū)W生介紹“舍己為人”，培養(yǎng)學生學習、探究的習慣。

　　4、大家一起來。

　　本項訓練要求學生認真去做一做。分小組進行。

　�。�1）先討論我們能為別人做些什么。

　　（2）再討論我們能幫助哪一種人。除題目中提到的這些人，還可以幫助誰。

　�。�3）然后討論怎樣做，什么時間去做，簡要地寫出自己的行動計劃。

　�。�4）利用課余時間實施計劃。

　�。�5）召開一次主題班會，匯報此次行動的成果和自己的感受。

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