比比誰最棒小班幼兒穿衣比賽教案

　　幼兒生活自理能力的形成有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心及處理問題的能力，對幼兒今后的生活有著深遠(yuǎn)的意義。9月15日下午我班組幼兒舉行一場激烈、有趣的“穿衣比賽”。

　　本次比賽，我制定了詳細(xì)的活動方案。比賽以班級為單位，落實人人參與的原則。隨著我的一聲口令，小選手們都使出了看家本領(lǐng)，個個信心百倍，動作麻利，決心一比高下，在一旁觀看的孩子也情不自禁地為他們喊加油，賽場上洋溢著熱烈、歡快的`氣氛。最后在老師們依據(jù)幼兒穿衣的速度以及是否整齊，評出了一、二、三等獎若干名。看著孩子們天真、自豪的笑容，老師們深感欣慰，希望可愛的孩子們?nèi)缯钩岬男→椩斤w越高。

　　有趣的比賽活動，不僅增強了幼兒的生活自理能力，體驗了自我服務(wù)的快樂，同時通過比賽培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊精神，促進(jìn)了他們的和諧發(fā)展。相信通過創(chuàng)設(shè)各種展示的平臺，孩子們在以后的生活中一定會越來越棒！

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