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          《獅子照魔鏡》中班語(yǔ)言游戲教案

          時(shí)間:2020-11-16 12:23:34 語(yǔ)言教案 我要投稿

          《獅子照魔鏡》中班語(yǔ)言游戲教案

            【活動(dòng)目標(biāo)】

          《獅子照魔鏡》中班語(yǔ)言游戲教案

            1、欣賞故事,學(xué)說(shuō)魔語(yǔ),激發(fā)幼兒游戲的興趣。

            2、鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己由小變大,由大變小,并體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

            【活動(dòng)準(zhǔn)備】

            課件、音樂(lè)。

            【活動(dòng)過(guò)程】

            一、出示課件。

            1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

           。ń處熞孕∝埖目谖亲晕医榻B)咳,大家好!我是一只人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的聰明的小貓,我有一件神奇的寶貝。

            師問(wèn):小朋友你們猜一猜,小貓會(huì)有什么神奇寶貝呢?(幼兒自由猜測(cè))那你們猜的對(duì)不對(duì)呢?我們一起來(lái)問(wèn)一問(wèn)小貓。師生一起問(wèn):"小貓,小貓,我們猜得對(duì)不?"教師裝作傾聽(tīng)小貓說(shuō)話,然后告訴小朋友說(shuō):小貓說(shuō)你們想知道答案的話,就請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)一個(gè)故事。

            二、觀看課件,教師有表情地講述故事。

            師提問(wèn):

            1、小貓有什么神奇寶貝呢?

            幼兒說(shuō):小貓家有一面鏡子;小貓有一面神奇的鏡子。

            師:為什么叫它魔鏡?(或者。為什么說(shuō)這是一面神奇的鏡子呢?(輔助提問(wèn):它能把大獅子變得怎么樣?把小貓變得怎么樣?)這面鏡子真是神奇啊,我們就叫它魔鏡吧。

            2、小貓是怎么把獅子嚇跑的?幼:是用鏡子把獅子嚇跑的;是用魔鏡把獅子嚇跑的。

            為什么魔鏡能嚇走獅子?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出魔鏡能(幼兒教育 www.300168.com)把大獅子變小,把小貓變大。

            3、學(xué)說(shuō)魔語(yǔ)。要讓這面魔鏡發(fā)揮魔力,還必須說(shuō)一句魔語(yǔ)。小貓說(shuō)了什么魔語(yǔ)把大獅子變小的?幼兒說(shuō),如幼兒說(shuō)不出的話,師可以提醒他當(dāng)大獅子站在魔鏡前面的時(shí)候,小貓?jiān)谂赃呎f(shuō)了什么?如果還不會(huì)說(shuō)教師自己就說(shuō)出那句魔語(yǔ),(請(qǐng)個(gè)別小朋友說(shuō)一說(shuō)魔語(yǔ),然后請(qǐng)全體小朋友學(xué)說(shuō)魔語(yǔ)"魔鏡啊魔鏡,變小,變小,變小,小小小。")小貓還有一句魔語(yǔ),是什么呢?讓幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),說(shuō)不出的.時(shí)候,可以用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō)出魔語(yǔ)"魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大。"全體幼兒學(xué)說(shuō)魔語(yǔ)。

            4、引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)變小變大。(出示魔鏡),小朋友都學(xué)會(huì)了魔語(yǔ),現(xiàn)在,誰(shuí)會(huì)對(duì)著魔鏡,說(shuō)出魔語(yǔ),用自己的身體動(dòng)作來(lái)變一變呢?(請(qǐng)一幼兒上來(lái),先問(wèn)其你想變成什么樣?然后,讓他用肢體動(dòng)作表現(xiàn))誰(shuí)還會(huì)變?(提示:變小時(shí)候,我們身體動(dòng)作可以怎么做?變大時(shí)候,我們又可以怎么做呢?全體幼兒說(shuō)一說(shuō),做一做,學(xué)一學(xué)動(dòng)作。)

            三、魔法游戲。

            1、第一遍游戲。

           。1)哇噢,小朋友做得太好了,現(xiàn)在我這里有一首好聽(tīng)的《小矮人和大巨人》的音樂(lè),讓我們一起來(lái)變一變。

           。2)不過(guò)游戲時(shí)有個(gè)要求:就是在游戲前要對(duì)著魔鏡一起說(shuō)魔語(yǔ),先說(shuō)變大,再說(shuō)變小,說(shuō)完魔語(yǔ)音樂(lè)就會(huì)想起來(lái),魔力也就產(chǎn)生了,這時(shí)我們就開(kāi)始變。

           。3)讓我們對(duì)著魔鏡一起說(shuō)魔語(yǔ):"——————"(在教師的帶領(lǐng)下,幼兒先魔語(yǔ),再跟著音樂(lè)玩魔法游戲。)

            2、第二遍游戲。

            這個(gè)魔法游戲好玩嗎?我們?cè)賮?lái)一次吧。教師馬上帶領(lǐng)幼兒對(duì)著墨鏡念魔語(yǔ),念完,音樂(lè)響起,幼兒繼續(xù)用肢體表現(xiàn)變大變小。在音樂(lè)快結(jié)束時(shí),帶著幼兒變出去了。

            附故事:《獅子照魔鏡》

            有一天,一只大獅子抓住小貓,張開(kāi)大嘴巴,想把他一口吞下去。

            小貓"喵嗚喵嗚"地叫:"你為什么吃我呀?"獅子聽(tīng)了哈哈大笑:"那還用問(wèn),因?yàn)槲掖,你小?quot;小貓說(shuō):"什么,什么,你大,我?你一定是眼睛花了,明明是我大,你小。"獅子聽(tīng)小貓這么一說(shuō),糊涂起來(lái)了。

            小貓說(shuō):"你呀,眼睛只看見(jiàn)自己的爪子,你看不見(jiàn)自己的身子,怎么知道自己有多大呢?""對(duì)呀!"獅子想了一想說(shuō):"我看不見(jiàn)自己的身子,怎么知道自己有多大呢?"小貓說(shuō):"我家有一面鏡子,你照一照,就知道自己有多大了。"獅子從來(lái)沒(méi)有照過(guò)鏡子,他想,照鏡子一定很有趣,就跟著小貓走,走呀走,一直走到小貓家門口。

            小貓家的鏡子可奇怪了,正面可以照,反面也可以照,正面鼓起來(lái),反面凹進(jìn)去,電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

            "獅子,獅子,快去瞧一瞧,瞧瞧你自己,是大還是小?"獅子走進(jìn)屋子,在鏡子前面一站,正好鼓起來(lái)的一面朝著他,這時(shí),小貓?jiān)谂赃呡p輕地說(shuō):"魔鏡啊魔鏡,變小,變小,變小,小小小。"說(shuō)完,魔鏡就發(fā)揮了神力,真的把大獅子變小了。而獅子呢,他往鏡子里一瞧,看見(jiàn)自己又矮又小,像只小老鼠。

            小貓說(shuō):"你看明白了吧,你的個(gè)兒有多大?現(xiàn)在你站到旁邊去,讓我來(lái)照鏡子。"小貓偷偷地把電鈕一按,鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),凹進(jìn)去的一面朝著他。這時(shí),只見(jiàn)小貓嘴里不停說(shuō):"魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大。"話一說(shuō)完,嗬,不得了,這鏡子里的小貓比獅子還大呢。

            "獅子,獅子,你快瞧一瞧,我比你大呀,還是比你?"獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼,看見(jiàn)鏡子里的小貓這么大,這么高,嘴巴一張一張,真嚇人。獅子以為小貓要來(lái)吃他了,轉(zhuǎn)過(guò)身子就跑,一直跑到樹(shù)林里,再也不敢出來(lái)了。

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