貪吃的毛毛蟲托班數(shù)學(xué)教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。
2、能按一種特征（顏色）進(jìn)行分類。
3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的葡萄圖卡各一張。
2、一只頭是紅色、身體是黃色、屁股是綠色的毛毛蟲、紅、黃、綠的三種毛毛蟲各一個(gè)。
3、紅、黃、綠自制餅干若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以故事導(dǎo)入。
邊講故事邊出示紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的青菜圖卡，同事變換毛毛蟲身上的顏色，演示故事情節(jié)，讓幼兒初步感受完整的故事內(nèi)容。
一天，一只貪吃的毛毛蟲爬出了家門，看見一個(gè)紅蘋果，它大口地吃掉了紅紅的蘋果。呀！它的腦袋變的`紅紅的。它繼續(xù)往前爬，又看見了一只黃黃的香蕉，它大口地吃掉了黃香蕉。呀！他的身體變的黃黃的。它繼續(xù)往前爬，又看見了一串綠綠的葡萄，它大口地吃掉了綠葡萄。呀！他的屁股變得綠綠的。它變成了一只奇怪的毛毛蟲，頭是紅色的，身體是黃色的，屁股是綠色的。
提問(wèn)：毛毛蟲吃了紅蘋果，毛毛蟲的頭變成什么顏色？毛毛蟲吃了黃色香蕉，毛毛蟲的身體變成什么顏色？毛毛蟲吃了綠綠的葡萄，毛毛蟲的屁股變成什么顏色？
二、給毛毛蟲吃餅干。
�。�1）今天我們班還來(lái)了幾位小客人，是誰(shuí)呀？（毛毛蟲）他們是什么顏色的？（紅、黃、綠）毛毛蟲來(lái)我們班來(lái)做客，老師準(zhǔn)備了許多餅干，我們一起來(lái)把餅干送給毛毛蟲吃吧，它們都喜歡吃和自己身體顏色相同的餅干。
�。�2）紅色的毛毛蟲喜歡吃紅色餅干、黃色的毛毛蟲喜歡吃黃色餅干、綠色的毛毛蟲喜歡吃綠色餅干。
三、幼兒按一種特征分類操作活動(dòng)。
教師適時(shí)引導(dǎo)，幼兒邊說(shuō)邊喂，我的餅干是什么顏色的，再喂給跟他餅干一樣顏色的毛毛蟲吃。
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