北師大版五年級數(shù)學《合格率》教案

　　教學目標：

　　1、在對實際問題的討論中，使學生體會到引入百分數(shù)的必要性及意義。

　　2、在解決實際問題過程中，理解小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)。

　　教學重點：

　　結合實例，進一步理解百分數(shù)的意義，探索分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)的關系，會把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)。

　　教學難點：

　　體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。

　　教具準備：

　　教學掛圖；彩色筆：教學數(shù)據(jù)表

　　教學過程：

　　一、引入課題

　　1．百分數(shù)的意義是怎樣的？他和一般的分數(shù)有什么不同？

　　2．看一看 說一說

　　出示課本圖，讓學生認真觀察 然后結合自己的經驗說一說什么是“合格率”。

　　師相機幫助學生理解“合格率”就是合格的箱數(shù)占檢查的總箱數(shù)的百分之幾。

　　3.想一想 做一做

　　讓學生自由開展討論，鼓勵學生嘗試解決教材中的問題。

　　二、教學小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)

　　1、出示資料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52項合格。（板書：甲牌的合格率：43÷50 乙牌的合格率：52÷60）

　　哪種品牌的罐頭合格率高？

　　學生討論合格率的意思，在交流總結。

　　根據(jù)合格率的意義解答問題。教師說明：小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的方法：把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移兩位，同時在后面添上百分號；把分數(shù)化成百分數(shù)，

　　可以先把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡時，通常保留三位小數(shù)，也就是百分號前通常保留一位小數(shù)），再寫成百分數(shù)。

　　2、師生討論：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、優(yōu)秀率。

　　三、鞏固練習

　　1、做“試一試”中的題目，先說一說成活率是什么，再列式計算。

　　2、出示“練一練”中的圖表，分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示藍色部分占整幅圖的.多少。

　　3、出示質量檢查部門對某市飲料質量進行抽查的情況記錄表。計算各種飲料合格率的高低。

　　4、統(tǒng)計學校當天各年級的出勤情況統(tǒng)計表，計算出勤率。

　　四、總結評價

　　談談自己的收獲。

　　板書設計：

　　合格率

　　合格率：合格的產品占產品總數(shù)的百分之幾

　　合格率＝合格產品數(shù)量÷送檢產品數(shù)量×100﹪

　�。ǔ銮诼� 出油率 成活率）

　　甲牌的合格率：43÷50 ×100﹪ 乙牌的合格率：52÷60×100﹪

　　小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的方法：把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移兩位，同時在后面添上百分號；把分數(shù)化成百分數(shù)。

　　可以先把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡時，通常保留三位小數(shù)，也就是百分號前通常保留一位小數(shù)），再寫成百分數(shù)。

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