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          四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案

          時(shí)間:2020-11-09 20:04:12 音樂(lè)教案 我要投稿

          四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案

            教學(xué)目標(biāo):

          四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《柳樹(shù)姑娘》教案

            1、 通過(guò)對(duì)《柳樹(shù)姑娘》的學(xué)習(xí),從詩(shī)、歌、畫(huà)中感受柳樹(shù)的形象,并由主題向速度、情感和審美的拓展。

            2、 運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)同學(xué)自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

            3、 通過(guò)“意境”方式,培養(yǎng)同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單二聲部合唱練習(xí)。

            教學(xué)重、難點(diǎn):

            1、 有感情地演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。

            2、 二聲部合唱教學(xué)。

            教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,多媒體課件

            教學(xué)過(guò)程:

            《柳樹(shù)姑娘》

            一、猜謎語(yǔ)——導(dǎo)課

            1、 音樂(lè) 師生問(wèn)好

            2、 猜謎語(yǔ):

            師:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師這兒有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)你猜一猜,豎起你的小耳朵聽(tīng)好了。(課件)

            小姑娘,事大, 江南塞北都安家。

            湖水替她照鏡子, 風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。

            二、請(qǐng)柳樹(shù)——和點(diǎn)四分音符滲透教學(xué)、重點(diǎn)句教學(xué)

            1、 喚柳樹(shù)

           。ㄇ榫硠(chuàng)設(shè)):師:不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了冬天,經(jīng)過(guò)冬風(fēng)吹拂、冬雨滋潤(rùn)的柳樹(shù)姑娘變得更美了,小朋友想不想見(jiàn)見(jiàn)柳樹(shù)姑娘。磕亲屛覀円黄鸷魡舅鰜(lái)吧!

            師帶領(lǐng)同學(xué)一起呼喚: 柳 ·樹(shù) 姑︱娘— —︱快 ·出 來(lái) ︱呀— —

            2、 迎柳樹(shù)

            師:咦!怎么還不出來(lái)呢!要不讓我們和她的好朋友—冬風(fēng)、冬雨一起來(lái)迎接她的到來(lái)吧!

            1=D1 6 1 22 ︳3 6 1 2 2 ︳

            冬風(fēng):呼呼呼呼 呼呼呼呼呼呼

            5 3 5 66 ︳ 5 3 5 66 ‖

            冬雨: 沙沙沙沙 沙沙沙沙沙 沙

            (1) 按節(jié)奏念:冬風(fēng)、冬雨是怎么說(shuō)話的.呢?

            (2) 唱旋律:跟著老師的琴聲,讓我們把她們的聲音唱出來(lái)吧!

            三、誦柳樹(shù)——歌詞教學(xué)

            1、 多媒體出示歌詞

            師:柳樹(shù)姑娘這么美,連詩(shī)人也忍不住來(lái)贊美她!

            (1) 指名朗誦:我們?cè)撚檬裁礃拥那榫w來(lái)朗誦呢?你能來(lái)試一試嗎?

            (2) 師按節(jié)奏念

            師:剛才這么多小朋友念了,現(xiàn)在該輪到我了,能給了老師一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?

           。3)說(shuō)一說(shuō),老師跟你們念的有什么不一樣嗎?

            2、和點(diǎn)四分音符的認(rèn)識(shí):

            × ××. ×

           。1) 先復(fù)習(xí)四分音符,一個(gè)是一拍

           。2) 大家知道知了是怎么叫的嗎 ?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) ?

            知 .了 知 .了

            大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)知了叫。

           。3)結(jié)合書(shū)本上的歌詞再讀一讀。

            四、贊柳樹(shù)

            1、 配樂(lè)欣賞柳樹(shù)圖片。播放音樂(lè)

            師:聽(tīng)到小朋友這么美的聲音,柳樹(shù)姑娘終于揭開(kāi)她的面紗出來(lái)了,讓我們一起來(lái)瞧瞧。

            2、 輕輕跟著唱一唱(聽(tīng)第二遍)

            3、用啦跟唱(聽(tīng)第三遍)

            五、二聲部教學(xué)

            (1)風(fēng)聲雨聲唱二聲部

            師:冬風(fēng)冬雨聽(tīng)到柳樹(shù)姑娘唱起了自身的歌,她也要唱唱自身的歌。(生唱柳樹(shù)姑娘師分別用“呼“和“沙”唱第二聲部)

            (2)用“啦”唱二聲部

            師:冬風(fēng)冬雨唱了自身的歌,小朋友想不想唱一唱自身的歌啊?恩~小朋友唱起歌來(lái)啦啦啦啦啦

            A、頓音教學(xué)(跟琴唱啦)

            師:我們的啦啦歌上面是什么。浚ㄉ穑榱艘舴酶寐(tīng),我給她戴上了一頂頓音帽子,戴上帽子的柳樹(shù)既活潑又調(diào)皮。

            怎樣唱才活潑呢?(輕快并跳躍)(生說(shuō)或師示范)

            B、生唱第二聲部(原唱)師唱第一聲部的局部

            C、反著唱一唱

            六、拓展延伸

            1、出示詩(shī)歌

            師:剛才從同學(xué)們的舞姿中,老師看到了好多婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘和玉樹(shù)臨風(fēng)的柳樹(shù)先生。其實(shí)不只我們喜歡柳樹(shù),古代的詩(shī)人也很喜歡柳樹(shù),他們寫(xiě)下了好多詩(shī)歌來(lái)贊美柳樹(shù),你知道嗎?今天老師就帶來(lái)其中一首 ——

            詠柳

            賀知章

            碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

            不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

            2、指名(柳樹(shù)詩(shī)人)朗誦

            3、柳樹(shù)很漂亮,這么漂亮的柳同學(xué)們要保護(hù)他們,不能折枝條,保護(hù)身邊環(huán)境。

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