大班科學活動會跳舞的葡萄干教案
教學目標:
1.觀察葡萄干在雪碧里的變化過程,并能正確描述自己的發(fā)現(xiàn)。
2.在實驗操作中,培養(yǎng)動手操作能力及良好的觀察習慣。
3.樂于參與探究活動,在小實驗中體驗成功的快樂。
教學準備:
1.教具準備:大表格一份、記錄表。
2.學具準備:一杯水、一杯雪碧、一份葡萄干、一個托盤、記號筆等每組一份。記錄表每組2份、蕓豆、彈珠、紅豆若干。
教學過程:
一、出示兩瓶水,引起觀察興趣。
桌上的兩杯水一樣嗎?有氣泡的那杯水,你有什么發(fā)現(xiàn)?
二、出示葡萄干,引起探索。
1.幼兒猜想:同樣大小的'葡萄干放在兩杯水里會有什么反應呢?(教師表格記錄)
2.操作驗證,并記錄。
3.分享交流結果。
三、觀看視頻,總結提升。
1.觀看視頻,了解原理。
2.師幼小結:
原來這是因為當葡萄干沉入杯底時二氧化碳氣體就吸附在表面,使葡萄干變輕浮到液面上來,小泡泡破了,葡萄干就沉下去了。
四、再次實驗,經(jīng)驗遷移。
讓我們一起來試試,仔細用眼睛觀察一下,這些材料是不是也能像葡萄干一樣上下跳舞呢?把觀察到的現(xiàn)象記錄在綠色的表格里。會跳舞打“√”,反之打“×”。
活動延伸:
請你和爸爸媽媽一起再去做一做這個實驗。
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