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          語(yǔ)言活動(dòng)之我做哥哥了的活動(dòng)教案

          時(shí)間:2020-11-06 13:36:09 語(yǔ)言教案 我要投稿

          關(guān)于語(yǔ)言活動(dòng)之我做哥哥了的活動(dòng)教案

            目標(biāo):

          關(guān)于語(yǔ)言活動(dòng)之我做哥哥了的.活動(dòng)教案

            1、理解小貓野田做了哥哥后情緒的變化過(guò)程。

            2、能體會(huì)到長(zhǎng)大是快樂(lè)、要更懂事的道理。

            重點(diǎn):理解故事內(nèi)容。

            難點(diǎn):理解小貓野田做了哥哥后情緒的變化過(guò)程。

            準(zhǔn)備:

            幼兒用書《我做哥哥了》、教學(xué)掛圖、小貓頭飾若干。

            過(guò)程:

            1、談話導(dǎo)入:

            有一只小貓,名字叫野田。它的媽媽又生了五只小貓,它做哥哥了:“你們猜猜它的心情會(huì)怎么樣?”

            2、閱讀與理解:

            (1) 幼兒自主閱讀圖書,初步理解故事內(nèi)容。

            (2) 教師提問(wèn),幼兒討論交流:

            “野田做了哥哥后心里是怎么想的?”“野田為什么不開(kāi)心?”

            (3) 再次閱讀故事,教師運(yùn)用多種方法,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容:

            “野田想了哪些方法來(lái)甩掉弟弟妹妹?”

            第一次方法:集中看掛圖。

            第二次方法:邊聽(tīng)老師講這段故事,邊看圖書。

            第三次方法:請(qǐng)幼兒講述這一段故事。

            第四次方法:幼兒邊聽(tīng)錄音邊看圖書。

            (4) 情景體驗(yàn):

            教師即興表演最后一段情節(jié),引導(dǎo)幼兒討論:

            “現(xiàn)在野田又是怎么想的呢?”

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