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          《G大調(diào)弦樂小夜曲》音樂教案

          時(shí)間:2020-11-05 17:40:44 音樂教案 我要投稿

          《G大調(diào)弦樂小夜曲》音樂教案

            一、教學(xué)內(nèi)容:

          《G大調(diào)弦樂小夜曲》音樂教案

            歌曲《夜曲》 聽賞《二泉映月》 欣賞《G大調(diào)弦樂小夜曲》

            二、教學(xué)目標(biāo) :

            1、 聆聽《二泉映月》、《G大調(diào)弦樂小夜曲》,感受音樂的不同情緒,并能從音樂旋律的特點(diǎn)探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。

            2、 能夠用憂傷、壓抑、思念的情緒演唱〈夜曲〉。

            3、 了解奏鳴曲式的基本結(jié)構(gòu)。

            三、教學(xué)重點(diǎn):

            通過欣賞和歌曲教學(xué)理解旋律對(duì)表現(xiàn)音樂情緒的作用

            四、教學(xué)難點(diǎn):

            用連貫統(tǒng)一并帶憂傷的情緒演唱歌曲

            五、教學(xué)過程:

            教 學(xué) 活 動(dòng)

            設(shè) 計(jì) 意 圖

            聽賞導(dǎo)入

            《二泉映月》

            1、 聽樂曲,并有同學(xué)朗誦描寫樂曲意境的短篇。。

            2、 導(dǎo)入〈夜曲〉

            從朗誦中得到對(duì)理解樂曲的啟發(fā)

            理解旋律的發(fā)展方向?qū)Ρ憩F(xiàn)音樂情緒的作用

            歌曲教學(xué)

            《夜曲》

            1、 教師彈奏歌曲,讓學(xué)生說音樂的情緒。

            2、 出示歌詞,集體朗讀歌詞

            3、 集體哼唱旋律,注意歌曲旋律的發(fā)展方向

            4、 給歌曲分句

            5、 歌曲練唱,解決輕聲和聲音連貫的問題

            1、 從歌詞和旋律的發(fā)展兩個(gè)方面理解音樂的情緒

            2、 分析樂句,懂得外國(guó)歌曲在譯配成中文歌詞時(shí)要注意中文的語(yǔ)言習(xí)慣

            樂曲欣賞

            《G大調(diào)弦樂小夜曲》

            1、 聽全曲,說說音樂的`情緒

            2、 學(xué)習(xí)主部主題與副部主題

            (1) 唱主部主題,說不同的音樂性格

            (2) 用不同的方式表現(xiàn)音樂的不同性格

            主題a,用拍腿和擊掌做對(duì)答式的聲勢(shì)

            主題b,用手勢(shì)劃線條表現(xiàn)柔和的旋律

            (3) 合唱兩個(gè)主部主題

            (4) 副部主題做律動(dòng)

            3 簡(jiǎn)介奏鳴曲式的基本結(jié)構(gòu),復(fù)聽音樂

            1 進(jìn)一步理解音樂的旋律和表現(xiàn)音樂情緒的關(guān)系

            2 熟悉音樂的各部分旋律,以便于了解音樂各部分的構(gòu)成

            3 在欣賞的過程中結(jié)合律動(dòng)可以集中聆聽音樂的注意力以及對(duì)音樂的感性理解

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