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          小學(xué)語(yǔ)文《走向生活》教案

          時(shí)間:2021-05-01 13:47:45 語(yǔ)文教案 我要投稿

          蘇教版小學(xué)語(yǔ)文《走向生活》教案

            教學(xué)目的

          蘇教版小學(xué)語(yǔ)文《走向生活》教案

            1、了解作者條文羅斯福夫人的過程,懂得走向生活,廣交朋友,才能為生活賦予價(jià)值,增添歡樂的道理。

            2、有感情地朗讀課文。

            教學(xué)時(shí)間

            兩課時(shí)

            教學(xué)過程

            第一課時(shí)

            一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

            二、初讀課文,了解大意

            1、讀課文,作者向羅斯福夫人提出的是什么問題?羅斯福夫人又是怎樣回答的?

            2、按照事情發(fā)展順序,這篇文章可以分成哪幾個(gè)部分?

            三、自學(xué)課文,理解課文內(nèi)容。

            四、檢查自學(xué)情況

            1、文章的第一部分講了哪些內(nèi)容?

            1)作者當(dāng)時(shí)的身份!俺醭雒⿵]”產(chǎn)什么意思?

            2)當(dāng)?shù)弥屪约喝ゲ稍L前總統(tǒng)夫人的`時(shí)候,作者當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?你是從哪兒看出來的?什么是“非分之想”?

            2、當(dāng)責(zé)任編輯肯定了這件事以后,作者是怎樣做的?“功成名就”是什么意思?“成竹在胸”是什么意思?

            五、鞏固練習(xí)

            1、抄寫四個(gè)字的詞語(yǔ)。

            2、朗讀課文第一、二部分。

            第二課時(shí)

            一、全班討論

            1、整個(gè)采訪過程是哪幾個(gè)自然段?

            2、作者看到的羅斯福夫人什么樣?“魁梧”是什么意思?“敏銳”是什么意思?“不可磨滅”是什么意思?

            3、“我”率先拋出的自認(rèn)為別具一格的問題是什么?“我”預(yù)想的答案是什么?

            4、什么是“始料未及”?

            5、羅斯福夫人為什么選中了作者呢?你怎樣理解羅斯福夫人的這番話呢?

            6、對(duì)羅斯福夫人的采訪作者有什么收獲?什么是“座右銘”?

            二、總結(jié)課文

            1、羅斯福夫人是怎樣的一個(gè)人?

            2、這篇文章讓我們懂得了什么?

            三、鞏固練習(xí)

            1、抄寫課文中四字詞語(yǔ)。

            2、有感情地朗讀課文。

            板書設(shè)計(jì):

            決定:初出茅廬 采訪

            準(zhǔn)備:扎進(jìn) 尋覓 吮吸 迫不及待

            采訪:走向生活 廣交朋友

            收獲:獲獎(jiǎng) 座右銘

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