大班科學游戲《紙張大力士》教案

　　活動目標：

　　1、愿意積極想辦法，讓紙張站起來。

　　2、通過實踐，了解紙的承載力。

　　活動準備：

　　操作卡若干、小筐、卡紙、記號筆、若干本同樣的書、雙面膠。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　師：今天有幾位紙家族成員要來我們班做客，我們來看看它們是誰。它們想考考小朋友們，怎么樣讓它們站起來。

　　二、引導幼兒積極動腦，想各種辦法讓紙站起來。

　　1、老師已經(jīng)為你們準備好了紙，請小朋友動手試一試。

　　2、幼兒自由操作。

　　3、請小朋友介紹自己的`方法。

　　三、幼兒猜測，實驗站起來的紙能否承載書本。

　　1、教師出示記錄紙。

　　2、猜一猜哪種折法放的書最多。

　　3、教師提出要求。

　　4、幼兒分組操作并記錄。

　　四、集體交流。

【大班科學游戲《紙張大力士》教案】相關文章：

大班科學游戲教案04-03

大班區(qū)域游戲教案04-24

大班語言游戲活動教案：《聽說游戲》04-29

大班游戲小熊請客教案04-30

大班科學青蛙教案12-05

大班科學植物教案09-10

大班教案：科學動物之最09-07

大班體育游戲教案：跳房子04-29

大班科學教案《冬天》04-07

大班科學教案《賽車》04-05