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          打架檢討書

          時間:2023-07-29 08:09:24 檢討書 我要投稿

          打架檢討書14篇(通用)

            在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的打架檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

          打架檢討書14篇(通用)

            打架檢討書 篇1

          尊敬的班主任:

            您好!

            對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白,一個學生不應當違反校規(guī)、違反紀律,應當認真學習,做自我分內的事。這是一個基本的職責,也是最基本的義務。

            但我不連最基本的也做不到。此刻,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要經過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化職責意識。

            我今后要遵守學校鐵的`紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

            關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

            我明白我應當認真檢討自我的行動:

            第一,我為自我的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當經過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤,今后必須進取改正。

            第二,我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架,并且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自我力所能及的范圍內加以幫忙。

            檢討人:XX

            20xx年XX月XX日

            打架檢討書 篇2

          尊敬的老師:

            您好!我是x班學生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的`憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!

            俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

            檢討人:

            X年XX月XX日

            打架檢討書 篇3

          尊敬的老師:

            您好!

            這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

            學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,我和同學打架,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

            事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

            每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

            我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己打架犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的'犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

            我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

            記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

            無論在學習還是在別的方面我以后都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

            我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

            檢討人:XX

            20xx年X月X日

            打架檢討書 篇4

          尊敬的老師:

            你好,你好!

            我是xxx班的xxx,我懷著十二萬的愧疚和十二萬的委屈寫下了這份檢討書。表明我對吵架這種惡劣行為的深刻痛苦和死亡也不違反紀律的決心。回想起昨天發(fā)生的爭吵,后悔了。作為在校學生,吵架是錯誤的。作為學生,有學生的樣子,團結,友愛,是我們的.本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師的信任。我對我的做法感到內疚。在這里,我為了后悔寫了這本書。

            事情的經過就是這樣。事情的原因不是我,但我打人是我的錯。無論發(fā)生什么事情,平靜地說明,大事化小,小事化。多一點比少一點好。作為學生,學習,知道如何在生活中成為強者。遇到事情,應該冷靜面對。吵架可以暫時解決,但不能解決。吵架不僅給自己丟了臉,還給學校、老師、班級、父母、臉上抹黑。學生有學生的責任,對方撞人后,我和他發(fā)生了身體沖突。這種社會習慣,沒有素質表現,不應該在學校發(fā)生,我為我做的事感到羞恥和抱歉。

            深入反省后,我決定有以下個人整改措施

            1、按要求提交內容深刻的檢討書,深入整理自己思想上的錯誤原因,認識到可能引起的嚴重后果。

            2、思想意識不高,對重要事項的重視嚴重不足。即使有認識,也不能在行動中實行。

            3、尊師重道,隨時隨地不與老師頂嘴。

            4、提高認識,嚴格執(zhí)行,大力開展批評和自我批評。

            5、害羞改變,亡羊補牢,嚴格執(zhí)行。我把這次打架事件當鏡子時,要時刻檢討自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,加強責任措施。我有決心,有信心讓我學得更好!現在我已經意識到自己的錯誤,打算今后改正壞問題調整心情,每天提高!

            我給學校做擔保,以后再也不會這么莽撞,再也不會惹事了。有事第一時間報學校老師,不私下處理。我希望這次老師能給我一個寬廣的處理!

            這就是為什么。

          敬禮!

            學生:XXXXX

            打架檢討書 篇5

          尊敬的××領導:

            您好!

            入公司三年來,我卻從未想過會有寫檢討書的一天,因為我心中覺得我不是會違反公司紀律或者出現那些或大或小的疏漏之人。可是,在昨天我卻因為一些工作上的口角而點燃了怒火,當眾跟××同事打了起來,這樣的行為影響自然是惡劣的,不僅僅影響了當時公司內大家的工作,也讓公司的氣氛變得浮躁了起來。而我也因為這件事被領導您狠狠地批評了一頓,并在此奉上我的第一份檢討書。

            我承認,在昨天的事情上我是沖動了,雖然××同事的提議和想法讓我很難受,我也更應該用文明而理智的方法跟他商談,進行相互之間的和諧討論才能夠做出最優(yōu)的選項。然而我卻因為無名的怒火而選擇反聲嗆了回去,導致我倆從一開始的商量工作變成了爭吵,最后從口頭上的爭吵轉變?yōu)榱讼嗷ブg動手,互相之間揮拳相向,全然不顧往日的同事與工作情誼,也不顧這一行為對公司的惡劣影響,只是任由身體被情緒所裹挾,被怒氣所操控,做出讓冷靜后的我后悔不已的行為。

            我的.行為是對公司規(guī)章制度的嚴重挑釁與違背,也是隊伍公司內部員工之間團結一致,奮力向前的工作團體一次致命的打擊,從小的方面來講,我是無法控制好自身情緒的不合格成年人,從大的方面來說,我是不顧對環(huán)境影響肆意揮灑著負面情緒的罪魁禍首。我回家以后常常在想,若是我跟××同事之間的事情持續(xù)發(fā)酵會不會導致其他同事有樣學樣,會不會讓公司這個團結的工作集體從此分裂成好幾個小團體,而這些小團體之間又會不會像往常一樣照常合作工作?

            對于未來,我總是不憚于用最壞的發(fā)展來思考,但是,我也不會什么事都保持悲觀主義者的心態(tài)。我會努力地想著如何處理這件事情,將事情的影響降到最低,并確保日后不再發(fā)生同樣的事情。

            為此,我愿意接受公司的懲罰,在接下來的工作中加倍努力,用不亞于剛入公司時候的熱情來緩解如今公司內部的不良氛圍,用更加努力和刻苦的工作表現來展現我的價值,讓我們公司在經歷過這樣的事情后不會再重復發(fā)生同樣的情況,使我們公司在市場上更進一步,再創(chuàng)傲人的輝煌。

          此致

          敬禮!

            檢討人:×××

            20××年××月××日

            打架檢討書 篇6

          尊敬的XX:

            我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件,讓我們后悔不已,作為一名在校學生,打架屬于嚴重的違紀行為,作為一名學生,就要有學生的樣子,團結、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙。破壞大隊同學之間的團結,有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!

            這件事情在大隊造成了極壞的影響,破壞了大隊的形象,也對劉松林同學造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思,我們覺得自己的.行為是幼稚并沖動的!做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓,人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覀儧]有做到,事情發(fā)生后,自己才想明白,在此特向老師和同學們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學們的學習生活。

            我們對這件事進行了深刻反省,這在我們今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜負老師們的期望,我們愿意接受大隊對我的處理;同時,我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,更加努力的學習,請老師和同學們相信我們!

            此致:

          敬禮!

          檢討人:

            xx年xx月xx日

            打架檢討書 篇7

          尊敬的校領導:

            您好!

            我是XX班學生XX,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

            事情經由是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的`幾個朋友喊了過來,上往就打他。

            最終他不服氣,又往找人。然后他帶了3個人來,我們帶來了8個人,我預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

            我明白此刻走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間要找學校教師,不會在暗里處理。但愿這次教師能夠給我寬大處理!

            檢討人:XX

            20xx年XX月XX日

            打架檢討書 篇8

          親愛的老師:

            我是您的學生:_____。今天,我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信,向你表達我對打斗這種惡劣行為的深刻認識,以及不再打斗的決心。

            我剛一踏進校門,老師就已三申五令,再三強調全校不準打架,可我還是無故打架。我覺得有必要談談打架這件事。這件事是這樣發(fā)生的:____________雖然我知道這種行為也是不對的。但我還是還是做了,所以,我覺得有必要也是應該對老師作這次書面檢查,讓我自己對自己的錯誤進行深刻的反思。

            抱歉,老師!這是一個嚴重的原則上的問題。我知道,老師對我無端打架也很生氣。同時我也知道,對學生來說,保證不去打架是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有。后來,我冷靜地思考了很久,我逐漸意識到我要為我的`沖動付出代價。教師一再教誨,言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深感震驚,也早已深感責任重大:不爭是我們每一個學生都應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統,但作為當代的學生,我卻沒有好好地傳承下去。在無知中,我們都失去了他們,也不了解自己的求學目的…而我明白,沒有任何理由可以為爭斗開脫!唯有認認真真地想一想,生活中有那么多的事情要做,那么多的重擔要挑,沒有理由爭吵。大家應該更有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,更是為了老師和同學!我會好好反省,團結大家,為班級爭光,F在,大錯已成,我深感悔恨。深思熟慮后,認為自己的思想中已經深藏著致命的錯誤:思想覺悟不高,自己對別人的尊重不夠,以后我會更加尊重老師和同學。重大事項未得到充分重視。通常的生活作風是懶散的,如果不是因為太懶也不會這樣。為更好地認識錯誤,也是為了讓老師您能相信學生我確實能改正自己的錯誤,保證不再重犯,我把自己犯的錯誤總結如下:

            思維錯誤:對自己的日常行為不夠重視。對此,我開始并不怎么在意,但經過深思熟慮之后,我終于明白了,這個錯誤才是我與人爭斗的重要原因。試問:如果我重視自己的日常行為,我會不會和別人隨意爭吵?這件事也反映出我平時沒有去打架。經常有這樣一件事,常常是我沒有“自始至終保持嚴謹的作風”,這種行為雖然沒有干擾同學和老師的教學,但對自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對學校的每一條規(guī)定都有學校的理由,作為學生我們更應該認真去執(zhí)行,并且堅決不去違反。

            與此同時,我也深深的明白:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯以后如何改過,所以以后,我一定要嚴格要求自己。

            我會進行以下改造:請老師監(jiān)督:

            在思考問題時,我重新審視自己,堅持從認識上,從觀念上,要求上,關心集體,關心他人,與優(yōu)秀同學接觸,交流。在紀律方面,現在我必須比以前有很大的變化,現在我對自己的言行,總是保持嚴格的約束,不僅能夠遵守校規(guī)校紀,更懂得了作為一個學生應該做些什么,不應該做什么。在學習中,我能不避難,自始至終掌握更多的知識,使自己的素質得到全面提高。我會把此次違規(guī)事件當作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學習。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責任措施。爭斗對于我們的學習是百害而無一利的,今后我要看看干什么能幫助我們學習。

            本人已深刻認識自己的錯誤,對老師做出了最深刻的反省和檢討。并且保證以后不會發(fā)生這種事情。

            為教師辛苦付出而平時沒有的,為給我指點而付出的時間與精力,為不讓老師和我失去寶貴的時間,我依附著老師寫這篇檢討書,檢討自己的錯誤,滿懷沉重復雜的心情寫這篇檢討書,但是如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深的意識到自己的錯誤,也由衷的希望您能夠原諒我,我會用實際行動來回報您對我的信任,再次向您表示我的歉意!

            打架檢討書 篇9

          尊敬的老師:

            您好!

            我是xx班的xxx,我懷著愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打人事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打人實屬不對。作為一名學生,就要有學生的'樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

            這件事情我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,學會寬容, 學會諒解, 遇到事情,我應該冷靜面對。打人可以解一時之氣,但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方隨手關燈后,我卻打了他,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該發(fā)生, 我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

            在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

            1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

            2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

            3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

            4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

            5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

            我要以這次打人事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

            我向老師做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。

            檢討人:

            日期:

            打架檢討書 篇10

          尊敬的公司領導:

            于xxxx年xx月xx日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。

            此番在公司打架,著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。

            面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

            經過這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應該因為一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產生不良影響,

            此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長經歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經歷了以后,才能真正的大徹大悟。

            人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。經歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會慢慢磨平,生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的'每一件事情。

            同時感謝公司領導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。

            對于這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

          此致

          敬禮!

            檢討人:xxx

          日期:

            打架檢討書 篇11

          尊敬的老師:

            對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我的`校規(guī)也很生氣。我也知道,對于學生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好自己的事情是最基本的責任,也是最基本的義務。但是,我連最基本的都做不到,F在犯了大錯誤,我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來,知道羞恥而奮進,亡羊補牢,以羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,加強責任措施。

            此致

          敬禮!

            姓名:

            日期:

            打架檢討書 篇12

          尊敬的學校領導、老師:

            你們好!

            非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

            我對因這次打架傷人錯誤造成xxx同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

            回顧我的錯誤:xx年x月xx日星期x下午,我因為跟xxx同學因為一些口角發(fā)生肢體沖突,之后是我先動手打了xxx同學一巴掌,之后還用力抓傷了xxx同學。期間雖然xxx同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的.大方面還是我的責任。在此,我深深地要向xxx同學表示檢討與道歉。

            此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:紀律意識不強;年輕氣盛、年幼無知;脾氣暴躁,缺乏自我控制能力;過于魯莽,手段卑鄙。 經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

            第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規(guī)范》,好好地給自己上一天政教課。 第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

            第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態(tài)的控制力。

            第四,我要為此事向xxx同學道歉,并且對于醫(yī)療費、xxx同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

            領導,老師們,我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

            檢討人:xxx

            20xx年xx月xx日

            打架檢討書 篇13

          親愛的老師:

            今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

            相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的`心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

            這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

            早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

            老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。請老師原諒我吧!

          檢討人:

          日期:

            打架檢討書 篇14

          尊敬的政教處:

            我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

            如今,我已經深刻認識到自己的錯誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學發(fā)生爭吵,更加不敢再動手傷人了。

            我總結了一些改過措施,希望老師與同學們監(jiān)督我執(zhí)行:

            第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學當面道歉,表示誠摯的'慰問。

            第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級的同學搞好關系,團結友愛同學。

            第三,我從今往后一定要學好調節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個溫柔、嫻熟、有禮的學生。

            最后,希望老師能夠給我一次悔過自新的機會,我一定努力改正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

            此致

          敬禮!

            檢討人:xxx

            20xx年xx月xx日

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