學(xué)生帶手機(jī)檢討書（通用28篇）
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生帶手機(jī)檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我今天把我的手機(jī)帶到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不能這樣做。在這個(gè)階段，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，而帶手機(jī)來學(xué)校肯定會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。我保證我以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)了，請(qǐng)老師相信我。我這樣的行為，不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，也違反了學(xué)校的規(guī)定，應(yīng)該受到懲罰。我寫下這一封檢討書，向老師進(jìn)行檢討，希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改正的.。我在這里再一次的向老師您道歉，對(duì)不起，老師。
作為學(xué)生，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，把我的心思都放在學(xué)習(xí)上。況且學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，并不是一個(gè)可以娛樂的地方。在學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想玩的話可以放學(xué)之后回家的時(shí)候玩。在學(xué)校也只有課間的時(shí)候可以玩，但十分鐘的時(shí)間是肯定不夠的，所以我可能還會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)。雖然現(xiàn)在我并沒有這樣做，但是以后的事誰又知道呢。手機(jī)對(duì)我們的吸引力是很大的，我若是還繼續(xù)的帶手機(jī)來，很可能會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想著玩手機(jī)，學(xué)習(xí)自然就不會(huì)認(rèn)真了。所以我?guī)謾C(jī)來的做法是非常的錯(cuò)誤的，會(huì)影響我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
帶手機(jī)來是很不方便的，會(huì)有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。手機(jī)不好時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上，但若是放到教室里面也非常的不安全。還會(huì)讓我時(shí)刻擔(dān)心著，一邊害怕被老師發(fā)現(xiàn)，一邊有害怕手機(jī)丟失。若是手機(jī)丟失，回家肯定要挨罵的。反正帶了手機(jī)到學(xué)校除了上課的時(shí)間也沒有什么時(shí)間玩，所以為什么還要帶手機(jī)來呢？我就應(yīng)該把手機(jī)放到家里，這樣不僅不會(huì)影響到我學(xué)習(xí)，我也不用害怕手機(jī)丟失了。
學(xué)校是有規(guī)定的，不允許學(xué)生帶手機(jī)，老師您在每次班會(huì)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)過這個(gè)問題，也經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)閹謾C(jī)被通報(bào)批評(píng)。我應(yīng)該一引以為戒，而不是不把這些當(dāng)回事，還是照樣帶手機(jī)。我作為學(xué)生，應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)定，而不是做出這種違反紀(jì)律的行為。帶手機(jī)也會(huì)在班上造成不好的影響，所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。
我思考了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我這次犯的錯(cuò)是多么的嚴(yán)重了，我以后絕對(duì)不會(huì)把我的手機(jī)帶到學(xué)校來了，希望您能夠相信我。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，繼續(xù)深造。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也不知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我臀部上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常的沉重，萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)诩倚燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的`爸媽，我真對(duì)不起你們，你的兒子既沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽，仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知識(shí)，我卻不知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣，拼命吸收水分，而我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而我至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說的六個(gè)字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，但是堅(jiān)持這個(gè)的能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望，我已經(jīng)感到十分后悔了，未來我一定會(huì)好好努力，爭取獲得一個(gè)好成績，來回饋老師與父母對(duì)我的栽培。與此同時(shí)，我希望老師可以在我的行為上進(jìn)行監(jiān)督，以幫助我更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和規(guī)范自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我昨天來學(xué)校的時(shí)候，帶了我的手機(jī)進(jìn)學(xué)校。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做。對(duì)我們學(xué)生來說，手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上最大的阻礙，因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。在老師的要求下，也是我自己對(duì)自己的要求，我寫下這封檢討書，反省自己的錯(cuò)誤。
學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定，所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學(xué)校，包括手機(jī)、mp3、mp4等。老師也經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào)，我們不能把手機(jī)帶到學(xué)校來。自己在家玩沒關(guān)系，但是不能帶到學(xué)校，看到了就會(huì)被沒收。經(jīng)常有同學(xué)因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校，在升旗儀式上被批評(píng)。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶到了學(xué)校，造成了不好的.影響。這次因?yàn)槭抢蠋熌瓤吹降�，而沒有被教務(wù)處的老師看到，所以我也不需要被通報(bào)批評(píng)。但若是下次被其他的老師看到了，后果就比較的嚴(yán)重了。
我們班昨天有一節(jié)體育課，一般都是跑幾圈步就是自由活動(dòng)。我想在自由活動(dòng)的時(shí)間聽歌看書，所以就把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我才聽了沒幾分鐘，您因?yàn)檎野嚅L有事，就到教室來了，正好看到我在聽歌，于是就沒收了我的手機(jī)。雖然我并沒有在上課時(shí)間玩手機(jī)，也沒有用手機(jī)看小說，但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤的行為。就算我沒玩手機(jī)，只是帶到了學(xué)校，也是不對(duì)的。
教室里有很多其他的同學(xué)，他們都看到了我在玩手機(jī)。若是之后他們也像我一樣，偷偷帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，肯定有人會(huì)忍不住上課玩手機(jī)，那我的行為就害了很多其他的同學(xué)。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的，但是是我開了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例，之前我沒看到過有同學(xué)在教室里面玩手機(jī)，如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，也可以說是受到了我的影響。
雖然現(xiàn)在我沒有上課時(shí)間玩手機(jī)，但以后我自己也不敢保證會(huì)不會(huì)做出上課玩手機(jī)的行為。老師沒有把這件事上報(bào)到學(xué)校，也是為了我好，不希望我受到學(xué)校的處罰，但班里的懲罰是不可避免的，一是為了讓我自己長記性，二是借我給其他同學(xué)一個(gè)警告，讓他們不要和我做同樣的事。
經(jīng)過了反省，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機(jī)就交給老師保管，等我畢業(yè)之后再給我。我之后會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我感覺非常的吃力，這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，我感覺非常的吃力，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時(shí)間了，作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這次帶手機(jī)來學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn)，您平時(shí)也是一再的強(qiáng)調(diào)過我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒有做好自己分內(nèi)的'事情，我知道這是我的責(zé)任，我不能再繼續(xù)這么消耗下去了，帶手機(jī)來學(xué)校本來就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí)，應(yīng)該反省自己。
作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度，我不應(yīng)帶手機(jī)來學(xué)校，作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的，這不是我應(yīng)該對(duì)自己有的判斷，作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)的，這次帶手機(jī)來是因?yàn)樯现芑丶业臅r(shí)候一直在家里玩手機(jī)，我真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是我做的不好，以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校，當(dāng)時(shí)確實(shí)是我做的不夠好，我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是，作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方，現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn)，由于當(dāng)時(shí)沒有控制住自己，在來到學(xué)校的時(shí)候就抱著僥幸的心理，帶上了手機(jī)，我真的感覺非常的難受，以后我一定不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校了，真的感覺非常不好，影響形象，畢竟這個(gè)問題您已經(jīng)說過很多次了，我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校，我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
而且這次我是在上課的時(shí)候把手機(jī)拿了出來我真的感覺非常的不好，這嚴(yán)重的影響到了，班級(jí)的形象，我作為班級(jí)的一員，一定要對(duì)自己的各個(gè)方面有最客觀的態(tài)度，一切都是以學(xué)習(xí)為重，這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的，這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校，我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下，我現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的，高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要，我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對(duì)，帶手機(jī)來學(xué)校我真的感覺非常的不好，以后再也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校了，我也一定會(huì)做好思想準(zhǔn)備，我也會(huì)把手機(jī)上交，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)深刻的明白這一點(diǎn)，以后我會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著深深的內(nèi)疚與愧疚寫下這篇檢討，以反省我在宿舍玩手機(jī)的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我對(duì)于自己的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我感覺自己真的不遵守紀(jì)律與不注意照顧寢室其他同學(xué)的感受。
對(duì)于我的錯(cuò)誤我深感愧疚，我晚上在寢室宿舍玩手機(jī)不僅影響到了同學(xué)的休息，并且也可能造成同學(xué)當(dāng)晚因?yàn)闆]有休息好，影響次日的學(xué)習(xí)生活。而且我寢室宿舍玩手機(jī)又遭到了宿管員大叔查抓，并且給班級(jí)扣了分?jǐn)?shù)，讓您顏面無存，損害了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意。
平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深，在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤！我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師很關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到很的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類似的事情發(fā)生！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
我的'所作所為充分暴露出我缺乏必要的禮數(shù)，無視紀(jì)律沒有公德心。為此我覺得自己很有必要改正，并且在今后通過實(shí)際行為的改正來糾正錯(cuò)誤。親愛的老師，我知道此刻道歉的話語顯得蒼白無力，檢討錯(cuò)誤只是我改正錯(cuò)誤的一個(gè)開始，在今后的很長一段時(shí)間我一定會(huì)老老實(shí)實(shí)地遵守寢室紀(jì)律，絕不再就寢玩手機(jī)了，以實(shí)際行動(dòng)改正我的錯(cuò)誤。請(qǐng)班主任老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我在明知道學(xué)生不能帶手機(jī)到學(xué)校的情況下，還是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面來的。在學(xué)校的時(shí)候，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，既然來到了學(xué)校，就應(yīng)該要把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，心無旁騖的學(xué)習(xí)，這樣才能夠掌握課上老師講的知識(shí)點(diǎn)。想玩手機(jī)的話可以回家玩，在不影響學(xué)習(xí)的情況下還是可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)的，勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方式。但我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學(xué)習(xí)，所以這樣的做法是非常的'錯(cuò)誤的。
學(xué)校是有明確的規(guī)定的，我們學(xué)生不能把手機(jī)帶到學(xué)校里面來，老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。如果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了，后果是很嚴(yán)重的，不僅手機(jī)要被沒收，還要被通報(bào)批評(píng)，寫一封檢討書在升旗儀式上當(dāng)著全校同學(xué)的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現(xiàn)了，不然后果我是承擔(dān)不了的。老師也并沒有嚴(yán)令禁止我們玩手機(jī)，只是不能帶到學(xué)校里面來玩。作為學(xué)生，我必須要遵守學(xué)校的規(guī)定，這是我一定要做到的。我?guī)謾C(jī)到學(xué)校里面來，也會(huì)在班上造成不好的影響，給其他同學(xué)起了一個(gè)壞頭。其他的同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不把手機(jī)帶到學(xué)校里面來，我卻沒有做到。
帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，雖然我不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)，但只要我心里想著我的手機(jī)，或者想著下課之后要玩什么，都會(huì)影響到我學(xué)習(xí)。作為高中生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情都可以以后再說。想玩手機(jī)的話等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了，到時(shí)候也不會(huì)有人說我。所以我不應(yīng)該在現(xiàn)在玩手機(jī)。把手機(jī)帶到學(xué)校里面來也不安全，有遺失的風(fēng)險(xiǎn)。我總會(huì)離開自己的座位和離開教室，手機(jī)帶在身上也不好，但放在教室也不夠安全，我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，一邊害怕手機(jī)丟失。所以我就應(yīng)該把手機(jī)放在家里，不帶到學(xué)校里來，就不要擔(dān)驚受怕了。
在經(jīng)過深刻的反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校里面來的，請(qǐng)老師相信我。我以后會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，爭取提高自己的學(xué)習(xí)成績，而不是會(huì)想著怎么玩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 7
尊敬的xxx老師：
您好!
今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的.不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 8
尊敬的xx老師：
您好!
我x于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。也是�?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)�，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)�，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 9
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，玩手機(jī)是一個(gè)正常的現(xiàn)象，但是作為一名高中生玩手機(jī)就是非常嚴(yán)重了，我現(xiàn)在是高三了，卻沒有好好地復(fù)習(xí)，但是馬上就要高考了，這段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)氣氛讓我時(shí)常感覺到壓力很大，慢慢的我就在身心上放縱了自己，我知道這個(gè)時(shí)候最不應(yīng)該的就是放縱自己，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，有什么壓力也要在堅(jiān)持完這段時(shí)間后在去放縱自己，這是您這段時(shí)間以來說的最多的，可是最近我在思想上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，行為上出現(xiàn)了很大的違紀(jì)，今天晚自習(xí)我玩手機(jī)了，玩手機(jī)本來就是我們xx中最禁止的行為，不管是在平時(shí)的生活，還是在課堂上都不允許玩手機(jī)，我們學(xué)校一直都是禁止我們帶手機(jī)的，手機(jī)中有太多的誘惑，這讓我們?nèi)菀追稚W(xué)習(xí)精力，學(xué)校正是考慮到了這一點(diǎn)才明確的規(guī)定我們禁止帶手機(jī)的，我深知學(xué)校的用心良苦。
事情是這樣的，昨天我們學(xué)校放了一次月假，我回到了家里感覺卸掉了一身好重的擔(dān)子，于是我就在家里放縱自己，玩的很開心，對(duì)于手機(jī)我是很熱衷的，回到家中我還是第一件事就是打開手機(jī)，躺在家里，沉迷在游戲的世界里，這才能讓我暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力，所以我就在家里一直玩手機(jī)，但是假期只有一天，此時(shí)的我早就對(duì)手機(jī)戀戀不舍，一天的假期過得很快，馬上要去學(xué)校但是我一直想把手機(jī)帶到學(xué)校去，我就產(chǎn)生了這種念頭，于是我偷偷的把手機(jī)帶回了學(xué)校。
今天一天我都在玩手機(jī)，可也沒認(rèn)真的聽，也沒有好好的去復(fù)習(xí)，一直低著頭在下面玩手機(jī)，越玩越有勁，今天晚上晚自習(xí)的時(shí)候我看書看的是在是太無聊了，一直沉浸在今天白天的游戲世界里，越想越無法學(xué)習(xí)，擾亂了我學(xué)習(xí)的.心，讓我沒有辦法用心的去學(xué)習(xí)去看書，于是我就想著把手機(jī)拿出來偷偷玩，但是又有點(diǎn)心虛，左顧右盼了好久我還是沒有控制住自己，于是看到您不在教教室大家也沒注意我這里，心里想著偷偷玩一會(huì)手機(jī)，我就把手機(jī)拿了出來在教室玩了起來，把書丟到一邊，玩起了游戲，但是太入迷了，以至于您出現(xiàn)在我身后的時(shí)候我都沒注意。
您看到我在玩手機(jī)非常的生氣，當(dāng)時(shí)呵斥了我便想也沒想就讓我站在教室后面站了整整兩節(jié)課的時(shí)間，也把我的手機(jī)沒收了，我站了兩節(jié)課的時(shí)間也在想我今天的行為太惡劣了，一直在課堂上玩手機(jī)，這是不可寬恕的，我想了很久于是走上講臺(tái)我主動(dòng)的跟您，跟班上的同學(xué)講了事情的經(jīng)過，承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我不會(huì)再犯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 10
尊敬的xx老師：
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的同學(xué)，我為自己靜靜帶手機(jī)來學(xué)校感覺非常的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，現(xiàn)實(shí)上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我竟然抵制不住手機(jī)的誘惑，在復(fù)習(xí)未完成的`情況下偷偷拿出手機(jī)。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò)，但我無疑是幸運(yùn)的。由于我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我按時(shí)的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很苦痛。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起士氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充滿著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的責(zé)備。昨天晚上，我聽到許多同學(xué)都談?wù)撐�，談�(wù)撐业臅?huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)同學(xué)都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)�？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)分打鬧，上課有時(shí)分也不太認(rèn)真。如今到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻仍然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您諒解我，但我明白我的行為真的嚴(yán)峻干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對(duì)他們說對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，由于我真的做錯(cuò)了。我如今能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來報(bào)答父母，來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 11
尊敬的老師：
您好！我是來自xxxx班的xxx，昨天私自把手機(jī)帶入校園，經(jīng)過老師的警告、家長嚴(yán)厲的批評(píng)教育和自己深刻的反思作此檢討書。
我深知帶手機(jī)進(jìn)入校園是學(xué)生之大忌，但仍抱著僥幸的心理把手機(jī)帶入學(xué)校，這種行為不僅欺騙了家長、老師更加欺騙了我自己！
經(jīng)過自己的仔細(xì)反思和懺悔，我認(rèn)為手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害主要有以下幾種：第一，手機(jī)上精彩的互聯(lián)網(wǎng)世界和手機(jī)游戲會(huì)大大分散我們對(duì)學(xué)習(xí)的注意力，這會(huì)直接導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績直線下降；第二，把手機(jī)帶入校園除了影響自己也會(huì)影響他人，分散他人對(duì)學(xué)習(xí)的注意力，影響周圍的學(xué)習(xí)氛圍；第三，把手機(jī)帶入校園也容易引起他人興趣，容易形成盲目攀比之風(fēng)，大家可能為了攢錢買手機(jī)，占用吃飯，購買學(xué)習(xí)資料等其他用于生活的費(fèi)用，鋪張浪費(fèi)，很影響大家的日常生活；第四，手機(jī)也可能成為高中生打架斗毆產(chǎn)生矛盾的載體，引發(fā)一些不必要的矛盾和爭執(zhí)；第五，很多人為了玩手機(jī)而熬夜，導(dǎo)致白天在校學(xué)習(xí)注意力不集中，長此以往的熬夜加上手機(jī)的輻射也會(huì)在很大程度上影響我們的身體健康。綜上所述，這是我對(duì)手機(jī)所能想象到的'危害的總結(jié)。
作為泌陽一高的一名學(xué)生，我這種行為不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的辛苦培養(yǎng)，傷了家長的心，更是敗壞了我們泌陽一高的風(fēng)氣！回想起前段時(shí)間老師對(duì)我的耐心談話，各位任課老師在課下對(duì)我不理解地方的耐心講解，過年時(shí)家長親戚們對(duì)我的諄諄教誨，后悔之意不禁涌上心頭，自己破壞了舒適安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，違背學(xué)校紀(jì)律，有時(shí)候只有失去，才懂得以前平庸的是多么美好，才懂得珍惜。
在這段時(shí)間的自我檢討和悔悟中，我也明白了一個(gè)道理：在高中的這個(gè)階段，僅有甘于本份，不做格外之想，才有人生道路寬闊大道。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自己也期待能夠有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大伙兒來一同維護(hù)創(chuàng)建起來的，一個(gè)人在家也待了很久了，自身想想許多，我明白，一個(gè)人失去自我時(shí)心就不由自主，一切受自然環(huán)境操縱；心如磐石，目標(biāo)堅(jiān)定時(shí)就不容易迷失自己，人就不容易活在懊悔當(dāng)中。學(xué)好習(xí)是一項(xiàng)最基本的義務(wù)，也是最基本上的責(zé)任�？墒俏覅s連最基本上的也沒有保證�，F(xiàn)如今，犯了大錯(cuò)，我深深地懊悔不已。我會(huì)將此次違紀(jì)的事情作為一面鏡子時(shí)刻檢查自身，指責(zé)教育自己，主動(dòng)接受監(jiān)督。我想知羞而警覺，知羞而拼搏。也懇請(qǐng)老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)。
我在此保證，在以后的日子里一定遵守好學(xué)校的紀(jì)律，做好學(xué)生的本職工作，在各個(gè)方面做好，爭取給大家做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，如再有違紀(jì)等情況任憑學(xué)校懲處！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 12
尊敬的x老師：
您好！
我x于x年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 13
尊敬的班主任老師：
在此，我非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我由于上課拿出來手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比擬嚴(yán)峻的影響。您觀看到我的不良行為，按時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。如今，經(jīng)過面壁思過與深入反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：
第一、我身為一名在校同學(xué)，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。
第二、在高中期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不認(rèn)真聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的鋪張。
第三、身為一名同學(xué)，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切希望。這對(duì)于我年老的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。
第四點(diǎn)、學(xué)校是嚴(yán)令禁止同學(xué)帶手機(jī)的，即使是帶了手機(jī)也要上交給老師，我此舉也是嚴(yán)峻的違反了校紀(jì)校規(guī)。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高中同學(xué)，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的'父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式賠禮的。
最終我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)定關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好同學(xué)，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份奉獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 14
尊敬的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×�，徹底的敗了，是完�?老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的.時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是大二XXX專業(yè)XX班的XXX，我很愧疚的是我在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)來，造成了的行為，對(duì)此我深入地的反省了自己，同時(shí)也向您檢討。
在這次考試前，您就說過，考試不嚴(yán)，考自己自覺，不要把手機(jī)帶進(jìn)來，并且是開卷考，但是我還是沒有聽話，我選擇把手機(jī)帶進(jìn)了教室里面，我用它上網(wǎng)搜尋答案，我連書都沒帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會(huì)給這場考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機(jī)。原來考試您就沒有檢查我們的手機(jī)，因此這次也是由于我以為您不會(huì)去管我們，所以我就放心大膽的在桌下運(yùn)用手機(jī)了，結(jié)果就是在我認(rèn)真的查答案的時(shí)分，您在教室里面轉(zhuǎn)，因此轉(zhuǎn)到后面來的時(shí)分。剛好就看到我?guī)謾C(jī)進(jìn)來用了，可不就給你抓著了，雖說您始終是個(gè)很寬容的人，考試也是比擬寬松的，只是希望我們自覺遵守紀(jì)律，但是考試您也是嚴(yán)格的，假如靠去取得好的成果，您是不喜愛也不看好的`，因此您明白考試帶手機(jī)時(shí)，特別的氣憤，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場離開。
在考試結(jié)束后，您把我叫進(jìn)您的辦公室里去，跟我說許多話，我也是在您苦心教導(dǎo)下，明白自己已經(jīng)是個(gè)高校生了你，所做的每一步都要對(duì)自己在、負(fù)責(zé)，不能隨便去做，像考試這么嚴(yán)格和嚴(yán)格的事情，該遵守的規(guī)章就必需去嚴(yán)格遵守，而不是去破壞這樣一個(gè)規(guī)章。要明白考試是不答應(yīng)帶手機(jī)的，不管是哪種考試，都遵守考場的規(guī)章，任意的破壞就是對(duì)考試的不尊重，對(duì)他人的不公正。這次的考試您之所以放寬松，也是想明白有多少人是按規(guī)定來的，可沒想到我讓您絕望至極了�？荚噭傞_頭，我就著急的拿出手機(jī)來弄答案了，這樣就從側(cè)面顯示我連書都沒有看過，由于開卷是能看書的，只是不能用電子產(chǎn)品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。
我在您對(duì)我進(jìn)行的深入的訓(xùn)話后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個(gè)高校生，還要用其他工具去幫忙自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓(xùn)了，是不該再有同類事情的，我肯定改正，并努力的學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，不讓您下次對(duì)我絕望，今后會(huì)讓您看到我的轉(zhuǎn)變的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
我是XX，我實(shí)在慚愧，這種行為是對(duì)考場規(guī)則的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試始終都是非常的嚴(yán)格，哪怕是一件小事情都應(yīng)當(dāng)需需要去做好他，這次我也就在想著怎么去做好這些，可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場，當(dāng)時(shí)我竟然是抱著僥幸，甚至有一點(diǎn)義正詞嚴(yán)，回想慚愧至極，我是一名同學(xué)，想想當(dāng)時(shí)我那里是像同學(xué)，我還在急，這次我真的慚愧的很，做一件事情就應(yīng)當(dāng)有好的看法，看法始終都是非常關(guān)鍵的，考試當(dāng)中我沒有遵守規(guī)則應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)格處理，我會(huì)記住這次事情，肯定用以警示，手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)格處理，這次的考試我還是在耍小聰慧，我真的是不爭氣，平常在班上我的表現(xiàn)也是一般，在考試的時(shí)分我就想著耍一點(diǎn)小聰慧，這有違一名同學(xué)的素養(yǎng)，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責(zé)，原來是可以做好的一件事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻喪失了這些，很多次都希望能夠考出一個(gè)好成果，我做出了許多準(zhǔn)備，但我還是對(duì)自己沒有信念，這讓我真的非常自責(zé)，于是我就在想一些方法，我沒有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)許多時(shí)分就是對(duì)自己沒有好的看法，學(xué)習(xí)是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點(diǎn)覺悟是在是不高，許多事情都沒有好的看法，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中，面對(duì)學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措。
我很自責(zé)，是我產(chǎn)生了一些不正確的`想法，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場上我就暴露出來了，是在慚愧不已，這是我自己的的學(xué)習(xí)，我把它看的太輕了，如今我就始終非常的擔(dān)憂這些，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí)，許多時(shí)分就是對(duì)自己不嚴(yán)格，不認(rèn)真，我這次就放縱了自己，當(dāng)時(shí)把手機(jī)帶入考場的時(shí)分我還是在哄騙自己，其實(shí)我就想著，我為自己的這種想法自責(zé)慚愧，我很是擔(dān)心，經(jīng)過反省之后，我重新考量了字，我過去很長一段時(shí)間都是非常低落的，沒有規(guī)劃好，沒有認(rèn)真在學(xué)習(xí)，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責(zé)，我肯定深入檢討帶手機(jī)進(jìn)考場的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 17
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過回家后深入的反省，今天，我懷著愧疚和后悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：x年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算并沒有將手機(jī)上交，卻遺忘了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮亮的大字“考試期間帶手機(jī)者視為”。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校內(nèi)。對(duì)此我感到很愧疚，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的'很深入。
其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這次行為明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害�！耙恢小边@所百年名校，在人們眼里始終是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深入的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校內(nèi)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏，試想假如我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.其全部的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代同學(xué)應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間肯定不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代同學(xué)相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)看法也可以明白我對(duì)
這次的大事有很深入的悔過看法，我非常重視這次的大事，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后肯定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深入的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試期間堅(jiān)定不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。主動(dòng)為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為學(xué)校添光榮!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 18
尊敬的老師：
您好!
今天我犯了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，被班主任發(fā)現(xiàn)了，并按時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。
如今想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的`行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)分，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)峻錯(cuò)誤。
世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)，從如今起，提高對(duì)自身的要求，強(qiáng)化自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 19
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的'手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，XX名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 20
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的`表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我今天帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯(cuò)了，以后肯定不會(huì)再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機(jī)，但我這樣做的確是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會(huì)由于玩手機(jī)而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規(guī)定，同學(xué)不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的同學(xué)手冊(cè)上明確規(guī)定的，老師您也常常交代我們，肯定不要帶手機(jī)到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上沒收。不管是由于什么把手機(jī)帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，帶手機(jī)到學(xué)校，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的.影響。若是我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我下次還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)現(xiàn)，也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來，那樣的話就會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。
我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并擔(dān)心全，有喪失的風(fēng)險(xiǎn)。由于我不行能時(shí)時(shí)辰刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)辰刻都有人的，在大課間做操的時(shí)分和上體育課的時(shí)分，教室都是沒有人的。這個(gè)時(shí)分我們的教室也不會(huì)鎖門，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很簡單的。之前您就跟我們說過有一個(gè)班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時(shí)分就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會(huì)做這種事，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險(xiǎn)的。手機(jī)屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會(huì)賠償，由于學(xué)校是不答應(yīng)帶手機(jī)的，但是我們自己又擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)損失，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī)，可以放學(xué)之后在家里玩，但是也不能玩的太過放肆。我如今還可以掌握自己只在課間時(shí)間玩手機(jī)，但之后我會(huì)不會(huì)上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì)玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。
在經(jīng)過深入的反省之后，我如今已經(jīng)明白自己錯(cuò)誤了，我以后肯定不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)可以帶了。之后我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤，我保證之后肯定不會(huì)再犯了，請(qǐng)您相信我。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力的學(xué)習(xí)，提高自己的成果。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 22
尊敬的老師：
你好!
對(duì)于此次在課堂上犯下的錯(cuò)誤，我真的萬分的后悔和慚愧。作為您的學(xué)生，作為-班的一員!但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學(xué)校要求將手機(jī)這種影響學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品帶進(jìn)了校園，甚至在您精心為我們準(zhǔn)備的課堂上玩手機(jī)!這不僅給我的學(xué)習(xí)帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學(xué)積極性受到了影響!
您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業(yè)的'教師，您受到了影響就意味著整個(gè)課堂的效果受到了影響!班上的每個(gè)同學(xué)都會(huì)因?yàn)槲疫@一糟糕的行為或多或少的受到影響!更別說那些和我鄰座的同學(xué)們了!我真的感到無比的慚愧!實(shí)在是對(duì)不起大家!
如今，在發(fā)生了這樣的事情后，我一直都在后悔，后悔字為什么要在上課的時(shí)候玩手機(jī)，為什么要不聽你的話，為什么，要帶手機(jī)進(jìn)校園! 我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會(huì)帶來怎樣的結(jié)果。但是我卻沒有抵擋住網(wǎng)絡(luò)和游戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學(xué)們添了麻煩，更給自己的學(xué)習(xí)帶來了難以挽回的時(shí)間損失!這是十分不應(yīng)該的! 我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)!時(shí)間和青春就是我們珍貴的“財(cái)產(chǎn)”!如今，我再一次的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。并且認(rèn)識(shí)到，在這之前，我竟將珍貴的時(shí)間花費(fèi)在了手機(jī)和游戲上，反而將自己最主要的的學(xué)習(xí)放在了一邊!這是多么的不應(yīng)該啊，這對(duì)我們而言，更本就是本末倒置的行為!
經(jīng)過深刻的反思，我認(rèn)識(shí)到。手機(jī)是為了方便人們的交流，游戲是為了讓人們?cè)谄v的時(shí)候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的態(tài)度、我對(duì)自身的管理能力!以為我沒有重視自己的責(zé)任，沒有足夠的管理能力才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果!
老話說：“無論什么總得有個(gè)度�！憋@然我沒有控制好自己學(xué)習(xí)和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊!但是，這次的錯(cuò)誤卻讓我付出的了太多時(shí)間、機(jī)會(huì)、熱情!這都是學(xué)生時(shí)代最寶貴的東西，但我卻錯(cuò)過了! 我很慚愧，但世上沒有“后悔藥”，再后悔失去的時(shí)間也不會(huì)回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，努力改進(jìn)自己的態(tài)度，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時(shí)間慢慢的填補(bǔ)，讓自己能成為一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的`這份檢討書。對(duì)于之前我在工作崗位私自玩弄手機(jī)之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負(fù)公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯(cuò)、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導(dǎo)審閱。
身為單位工作人員，理應(yīng)恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻(xiàn)，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機(jī)，終鑄成大錯(cuò)，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé)。
如今，通過個(gè)人深刻反思及自省，我更加認(rèn)識(shí)到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機(jī)行為，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對(duì)之前之錯(cuò)誤追悔莫及，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯(cuò)已然鑄成，萬般追悔無濟(jì)于事，身為xx工作人員，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷，知恥而后勇之堅(jiān)韌，不但要敢于認(rèn)錯(cuò)，更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯(cuò)誤中成長、在悔過后提高。
通過個(gè)人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個(gè)人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正，缺乏自律性及責(zé)任心，缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯(cuò)，令自己蒙羞添恥，深感愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、愧對(duì)于單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應(yīng)時(shí)刻以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨，不僅在思想上、心理上認(rèn)同，更要付諸于行動(dòng)，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為，強(qiáng)化自律性，增強(qiáng)責(zé)任心，養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭盡己所能，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價(jià)值。
我會(huì)用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)今日之，絕不會(huì)再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯(cuò)事，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目!
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 24
敬愛的×老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我我自己深深的反省一下我自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到我自己將要為我自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正我自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，帶手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住我自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我我自己也有影響，沒有學(xué)到我自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 25
尊敬的老師：
您好！
我是大二專業(yè)xx班的，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)來，造成了作弊的行為，對(duì)此我深刻地的反省了自己，同時(shí)也向您檢討。而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。
我在您對(duì)我進(jìn)行的深刻的訓(xùn)話后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個(gè)大學(xué)生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的'教訓(xùn)了，是不該再有同類事情的，我一定改過，并努力的學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，不讓您下次對(duì)我失望，今后會(huì)讓您看到我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 26
尊敬的教官：
您好！
昨天訓(xùn)練的時(shí)候，我把手機(jī)帶進(jìn)了訓(xùn)練場，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。在我們開始軍訓(xùn)的時(shí)候，您就已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過軍訓(xùn)的時(shí)候不能帶手機(jī)進(jìn)入訓(xùn)練場地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對(duì)自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯(cuò)誤。
先不說我把手機(jī)帶到訓(xùn)練場有沒有時(shí)間玩，在訓(xùn)練的時(shí)候，手機(jī)是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬，那手機(jī)可能就直接報(bào)廢了，還可能會(huì)帶來危險(xiǎn)。在高溫條件下，手機(jī)有很大的爆炸的風(fēng)險(xiǎn)。而且我們軍訓(xùn)的時(shí)候是不能帶手機(jī)的，所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的'地方。在訓(xùn)練的時(shí)候，如果口袋里面有一個(gè)手機(jī)，肯定會(huì)影響到我做動(dòng)作，手機(jī)還可能在訓(xùn)練的時(shí)候不小心掉出口袋，很容易就會(huì)摔壞。在軍訓(xùn)期間，就算中途有休息的時(shí)間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓(xùn)，所以條件還是比較苦的，沒有很多休息的時(shí)間。
我之所以把手機(jī)帶到訓(xùn)練的場地，其實(shí)就是想玩，想在休息的時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖，還沒有行動(dòng)，我的手機(jī)就被您發(fā)現(xiàn)了。說起來我也是挺笨的，口袋鼓起來那么大一塊，一看就知道是一個(gè)手機(jī)，我還以為教官您是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。軍訓(xùn)的紀(jì)律是很嚴(yán)格的，說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機(jī)帶到了訓(xùn)練場地，那么在訓(xùn)練的時(shí)候肯定會(huì)分心，想著快點(diǎn)休息然后玩手機(jī)，這樣訓(xùn)練就不會(huì)有很大的效果。把手機(jī)帶到訓(xùn)練場地，也說明了我的態(tài)度不是很好，沒有一心一意的想著訓(xùn)練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里，才會(huì)做出不應(yīng)該做的事。若是在真正的軍營里，我這樣的行為必然會(huì)受到很嚴(yán)重的處罰，但是這次教官只讓我寫了這份檢討書，并做一百個(gè)俯臥撐，相比起來已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應(yīng)該要嚴(yán)格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經(jīng)知道了我的錯(cuò)誤，之后我絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到訓(xùn)練的場地中。在之后的訓(xùn)練中，我也會(huì)端正好自己對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn)，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西，在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績，最后給自己的軍訓(xùn)交上一份好的答卷。我也會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，請(qǐng)教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 27
班主任老師：
您好！
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)則放在眼里。為此我做了深入的檢討！
我不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)上課把手機(jī)拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功努力，用手機(jī)就沒有人明白你是在查單詞，都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我很多遍，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我明白，這樣不好，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛，就不會(huì)集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后全部的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會(huì)很憤怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱！老師，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你！對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很懊悔也很愧疚！真心地希望您能諒解我！你明白的，我始終很愛你的！我不希望由于這件事影響我和你之間的師生情。你不是經(jīng)常叨念著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，以后要盡量防止類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠意，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深入的悔過看法和相當(dāng)深的`思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后您的視野范圍內(nèi)肯定不會(huì)顯現(xiàn)我手機(jī)的身影，也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證，今后課堂上我肯定會(huì)認(rèn)真聽課，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī)。假如我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛。
漂亮聰明和善的班主任老師，請(qǐng)諒解我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生帶手機(jī)檢討書 28
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
如今我也不明白該說著什么，我才能得到你們的諒解，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的氣憤，我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線了，對(duì)不起，我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的，我怎么就沒意識(shí)到，手時(shí)機(jī)嚴(yán)峻影響我的`上課學(xué)習(xí)，不僅如此，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，肯定不會(huì)再想東想西，從今把精力全部放在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)定不在給你們?nèi)锹闊?/p>
我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校，其實(shí)我有一件事情始終瞞著你們，我從暑假開頭，就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次把手機(jī)帶學(xué)校去，主要是玩上癮了，對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了，我明白我把這件事告知你們，肯定又會(huì)勃然大怒，但是我覺得我不應(yīng)當(dāng)哄騙你們，我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校，我就得誠實(shí)交代。
對(duì)于這件事，我算是想明白了，學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定，會(huì)造成不好的連鎖反應(yīng)太多了，以下就是我總結(jié)出來的幾點(diǎn)：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機(jī)帶學(xué)校去，肯定是無時(shí)無刻不想著下課玩游戲，一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的同學(xué)是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過來看，肯定程度上影響了同學(xué)們。
2、從我這幾天的個(gè)人情況來看，手機(jī)是非常嚴(yán)峻的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機(jī)，白天也找盡了時(shí)機(jī)玩，導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、我成認(rèn)，我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來的，但是我這樣勢必會(huì)給老師的工作造成肯定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個(gè)人受懲罰，身為班主任班上顯現(xiàn)這樣的事情，是肯定會(huì)難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批判的。
我如今是徹底知錯(cuò)了，我還得感謝你們，按時(shí)止損，沒有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都鋪張，還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里，明白我把手機(jī)帶學(xué)校來了，今天跟老爸兩個(gè)人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪，我這么的不思進(jìn)取，作為父母的不氣憤才怪。
如今手機(jī)已經(jīng)交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的看法，希望你們能諒解我這次，不要心存芥蒂，要是還迷惑氣，等兒子放假回去再接受你們的懲處。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生帶手機(jī)檢討書】相關(guān)文章：
帶手機(jī)的檢討書05-29
帶手機(jī)檢討書05-16
學(xué)生帶手機(jī)檢討書15篇04-17
違規(guī)帶手機(jī)檢討書12-24
考試帶手機(jī)檢討書04-18
帶手機(jī)的檢討書范文12-16
學(xué)校帶手機(jī)檢討書11-23
上課帶手機(jī)檢討書06-06