【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書模板集錦8篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx：
您好！
我們生活在學(xué)校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會限制我們看電視的時間，是為了讓我們有一個更好的勞逸結(jié)合，不會因為毫無克制而消遣時光，在學(xué)校，老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，盡量不在這個集體中惹是生非，影響大家，讓這個集體也受到不好的影響。此次我違反了班級紀(jì)律，違反了學(xué)校規(guī)定，是我全部的責(zé)任，也許這個責(zé)任我承擔(dān)不起，但是我愿意花自己最大的力氣去做一次彌補(bǔ)，希望老師可以感受到我這份真誠，再原諒我一次。
昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)一起路過操場，結(jié)果有一個高年級的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個高年級的過來之后也沒有對我說一聲抱歉，加上我當(dāng)時真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問他什么意思，沒看見有人嗎。他當(dāng)時候語氣非常強(qiáng)硬，直接沒理我，我當(dāng)時就有點(diǎn)忍無可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來。我們就這樣在學(xué)校的大操場里打了一架，后來老師前來制止我們才愿意放開對方。對于這件事情，的確是我太過沖動了，可是我真的很委屈，被那顆球打到頭，原本是他的不對，但他卻沒有任何表示，他如果當(dāng)時愿意說一聲對不起，安慰一下，我也不會再做出這樣的舉動了。我但是太生氣了，所以才沒控制住自己，他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎？所以我才沒忍住打了起來。
對于這件事情，我真的感到非常抱歉，我不應(yīng)該如此沖動，他道不道歉是他個人品德問題，但是如果我先動手打人了，就是我的不對。我也到現(xiàn)在才明白這一點(diǎn)，我就是因為自己太過沖動了，所以才把自己引入了一個錯誤的缺口中。通過這件事情，讓我明白了很多，有時候我們真的會遇到各種各樣的人，有些人是無法用道理解釋清楚的，而我也要學(xué)會忍耐，用理智解決問題。這是一種最好的解決方式，也是一種能夠維護(hù)公平的方式。所以以后無論出現(xiàn)什么情況，我都不會再這么沖動了，我會提前找老師解決，我不會自己用暴力解決問題了，這件事情我知道自己錯了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請您相信我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，前兩天我們進(jìn)行了一場期中考試，但非常遺憾的是我在那場考試?yán)镒鞅琢耍睦飸阎f分的愧疚給您寫下了這份檢討書，來表示我內(nèi)心的歉意。
考試是老師用來衡量學(xué)生在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度所設(shè)立的，學(xué)生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學(xué)習(xí)，而且期中考試的成績也不是特別重要，不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試?yán)�，作弊這種事情是完全不需要的，明明這點(diǎn)我心里也很清楚，但我還是在考試中作弊了。
前天中午，在一場語文考試中，我趁著老師不注意，偷偷翻閱了書籍，并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學(xué)看到了我的行為，但他并沒有告發(fā)我，只是無奈的抿了抿嘴，我由于是第一次作弊，不怎么熟練，整個人十分的緊張。在一個不注意的時候，我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上，遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點(diǎn)傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師，也就是班主任的嘴里緩緩念出，有那么一瞬間，我覺得我這輩子要完了。
事后，班主任對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，聽了班主任說的話，了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所付出的努力，我的心中覺得越發(fā)的愧疚不安。是的，我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多努力，他們每節(jié)課都認(rèn)真的聽講，上課從不開小差，在上課時就算有人叫他他也極少回頭，這點(diǎn)我們都看在眼里，我的行為是在玷污他的努力。
經(jīng)過了班主任的批評，我自己也進(jìn)行了反思，考試作弊的確是一件很過分的事情，這個習(xí)慣非常的不好。而作為一名小學(xué)生，這些壞習(xí)慣如果不從小就進(jìn)行更正的話，長大后就來不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前，我首先被教的是如何做人，我的父母非常注重我平時的不良習(xí)慣，這次考試作弊，他們要是知道了大概會很失望吧，一想到這里，我對自己的行為就變得越是悔恨，恨不得時間倒退重來一次，重來的這一次我一定好好考試，不會再作弊了。
事情既然發(fā)生了，那我也不會逃避自己的責(zé)任，我接受老師給我的一切懲罰，只希望老師能夠原諒我，我保證在以后的考試?yán)铮医^對不會再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的xx:
您好！
在這次的期末考試?yán)锩妫覜]有考好，沒發(fā)揮出應(yīng)有的水平，除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外，也是我對待考試的態(tài)度不好，覺得沒什么關(guān)系，隨意的回答，沒有去檢查，導(dǎo)致了最后明明可以答對的題目反而還沒答好，我要認(rèn)真的去反省，仔細(xì)檢討我過去的學(xué)習(xí)行為，并且要在下次的一個考試當(dāng)中把成績搞好，不能再這樣不認(rèn)真的考試了。
平時學(xué)習(xí)，我還好，會認(rèn)真的聽課和做作業(yè)，但最近這段時間，我迷上了一個游戲，平時回到家里之后也是玩游戲，沒有把作業(yè)給去做好，然后老師其實也是提醒了我?guī)状�，叫我把作業(yè)要做好一點(diǎn)，但我并沒有把老師的話當(dāng)一回事，而是覺得反正我做了作業(yè)就行了，又不是沒做，結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù)，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該復(fù)習(xí)的沒有去看書，該做的.題目也沒有認(rèn)真的去做，結(jié)果到了考試的時候，就明明知道的題目，但是我就是答案回答不出來。
而在考試當(dāng)中，我看到題目，覺得不是那么容易做好，而且有些題目，我還是沒見過的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒有好好的學(xué)習(xí)，但我還是沒有在意，反正考不好，也就無所謂了，做題目的時候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會的就瞎蒙，也沒有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來，我有些后悔自己沒有復(fù)習(xí)好，但轉(zhuǎn)過頭我又想起了玩游戲的事情，又沒有在乎了，直到老師把考試結(jié)果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差，在整個班級都是最后的，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說，現(xiàn)在我也是特別的后悔，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會這么差，要是我考試的時候多思考一下，題目認(rèn)真做，也不至于這樣的結(jié)果。
老師，現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí)，游戲雖然好玩，但是不是我應(yīng)該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好，復(fù)習(xí)好，不能再玩游戲浪費(fèi)時間了，在下一個學(xué)期里，我也是要把我的成績提高上去，爭取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面玩手機(jī)，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面，這是錯誤的行為，這次我回到家里也是認(rèn)真的反省了，也是跟父母說了對不起，再寫這份檢討，我也是要對老師的關(guān)心感謝，自己以后也是不能帶手機(jī)來學(xué)校玩了。
這次帶手機(jī)來玩，也是和同學(xué)說了一些游戲上的事情，自己偶爾也是會偷偷的去玩，但是卻并沒有在學(xué)校玩過，而既然答應(yīng)了同學(xué)，我也是想帶了手機(jī)來給同學(xué)看看，沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學(xué)習(xí)上面了，并且玩游戲?qū)ξ乙彩遣缓�，反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收獲，作為小學(xué)生，我們正是去養(yǎng)成好習(xí)慣的時候，如果自己老是想著玩游戲這個事情，其實也是容易讓自己對學(xué)習(xí)就沒有什么太多的心思，這對自己是很嚴(yán)重的損失，之前我也是忐忑自己玩游戲被父母發(fā)現(xiàn)，但還是會偷偷的去玩，這個更是來學(xué)校玩手機(jī)了，老師發(fā)現(xiàn)，和我講了很多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優(yōu)秀的，而不是一直這樣玩下去，浪費(fèi)了自己的時間。畢竟老師也是不會沒事找事的和我們講那么多，關(guān)心我，我也是記在心里。
回家也是被父母說了，批評了我，我雖然有些傷心，但是自己靜下來想了想，他們也是為了我好，不想我沒有什么收獲，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態(tài)，畢竟還是要學(xué)習(xí)，要去有收獲的，游戲的確好玩，剛開始我也是覺得學(xué)習(xí)沒什么意思，很枯燥，但是游戲卻是讓我快樂，可是除了這個并沒有什么益處，反而會讓我傷害了眼睛，此前也是沒有想那么多，但老師和方面和我說了，我也是記在了心里，今后真的要去學(xué)，而不能再玩手機(jī)，即使再好玩，但那對我沒幫助也是要自己去克制住。反省的過程之中，我也是看到自己的問題所在，其實有時候也是上課會走神，老想著游戲的事情，而沒有聽老師講什么，長此下去我的成績也是會差勁很多的。
錯誤，我也是認(rèn)真的反省，意識到了，今后游戲要離遠(yuǎn)點(diǎn)，心思放在學(xué)習(xí)上，可能并不是那么容易去做到，但是我也是要抱著一個認(rèn)真的態(tài)度，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學(xué)到，不再讓你們操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
檢討人：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，手機(jī)版我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè).所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn).
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
（一）在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
（二）影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
�。ㄈ┧枷胗X悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我因為晚上回家做作業(yè)，收拾的時候忘記把課本放進(jìn)書包里了，我當(dāng)時也沒有發(fā)現(xiàn)，直到我來到了學(xué)校開始上課，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。
學(xué)習(xí)是需要課本輔助的，因為我們的學(xué)習(xí)都是要看課本的，如果沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會下降，就會學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個人都有課本就是希望我們在上課的時候可以用心學(xué)習(xí)，可以把重點(diǎn)知識學(xué)全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了，讓我一堂課都沒有好好上，還好同桌非常好，讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子，擺在桌上好好學(xué)習(xí)，這樣做是不對的，最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了，這是嚴(yán)重的誠信為題，因為我這樣做是欺騙，欺騙老師是不對的，老師每天辛苦上課，幫助我們，我不誠實的向老師反映，反而在哪里欺騙老師，這樣是對老師的不尊重。
從上學(xué)以來我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師，爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話，要尊重老師不能夠欺騙老師，我擔(dān)心被老師責(zé)罵選擇欺騙老師，這是不對的，我以后在也不敢了，我課本沒有帶來是我的錯我應(yīng)該主動承認(rèn)自己的錯誤，主動把這件事情告訴老師，老師會幫我想辦法的。
我這次犯錯，沒帶課本，還在課堂上耍小聰明，欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了，我是一個學(xué)生，對于自己所做的事情要勇敢承擔(dān)，既然沒有帶課本就一定要誠實，不能做欺騙。
是我做錯了是我做的不對，我不該這樣做，也不會這樣做了，請老師相信我，我不會在犯這樣的錯誤了，以后我上學(xué)的時候一定會提前把課本準(zhǔn)備好，來學(xué)校之前一定會再三檢查書包是否有什么遺漏，絕不會在犯這樣的錯了，晚上做作業(yè)時一定會牢記把課本放回原處，不在丟三落四，不在犯錯，這次的錯讓我深受教訓(xùn)，讓我知道了該正要作，我不會在一錯再錯了，一定會牢記這一點(diǎn)的，絕對不會犯錯，做到自己該做的，來到學(xué)校做一個誠實的好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會在犯錯落下課本讓自己學(xué)不到東西，一定會注意的，對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)多次思考過了也對自己做了反思，以后也不會在犯錯了請老師一定要相信我，我不會欺騙老師的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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