小學(xué)活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)活動總結(jié)1
端午節(jié)是中傳統(tǒng)節(jié)日中民俗內(nèi)涵最豐富的節(jié)日之一，為了更好地讓學(xué)生了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校在6月3日至6月6日一周內(nèi)開展了形式多樣以文明端午 喜迎軍運(yùn)為主題的文化教育活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、用心營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識端午節(jié)的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識與資料，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富端午節(jié)資料。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月6日下午，我校利用少先隊(duì)活動課開展我們的節(jié)日端午系列主題活動。為了活動的`順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對活動進(jìn)行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級以做一個有道德的人為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
2、廣泛開展文明實(shí)踐活動。
了解傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還希望把端午節(jié)作為培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)的契機(jī)，希望學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不少班級布置了端午節(jié)假期活動，讓學(xué)生在端午節(jié)期間跟長輩學(xué)習(xí)如何插艾蒿，在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。讓學(xué)生深入感受傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的中華文化的傳承人。
3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前傳染病的流行的情況，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
小學(xué)活動總結(jié)2
孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，是成長中的一個重大轉(zhuǎn)折。為了切實(shí)做好幼小銜接工作，讓幼兒園的孩子們初步了解小學(xué)生活，激發(fā)對小學(xué)生活的向往之情，3月21日上午，幼兒園大班全體幼兒在各班老師們的帶領(lǐng)下到西津小學(xué)參觀小學(xué)校園。孩子們手牽手，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地前往小學(xué)。
第一個活動是參觀小學(xué)的早讀課。走進(jìn)課堂，在寬敞明亮的教室，孩子們聽到哥哥姐姐們瑯瑯的讀書聲的時候，個個都聚精會神的傾聽著，時不時還跟哥哥姐姐交流，孩子們體驗(yàn)了一回當(dāng)小學(xué)生的`感覺!對上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。第二個活動是參觀小學(xué)的升旗儀式。他們看到整齊的護(hù)旗手儀仗隊(duì)不由得投去羨慕的目光，也學(xué)著小學(xué)生的樣子，整齊的排好隊(duì)伍，體驗(yàn)了國旗下的莊嚴(yán)和神圣，最后，還學(xué)著哥哥姐姐們做早操。接著，帶孩子們?nèi)⒂^了教學(xué)區(qū)、操場、廁所等等，第一次帶著孩子們正規(guī)的進(jìn)入小學(xué)，孩子們的心情是非常激動而又興奮的，每一項(xiàng)事物、每一個地方對孩子們來說都是那么新奇，雖然，對于小學(xué)并不陌生，但是，小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)是什么樣的呢?對他們而言只是略知一二。
參觀活動結(jié)束回到幼兒園后，孩子們還紛紛討論所見所聞，都表達(dá)說“我想上小學(xué)”“小學(xué)的哥哥姐姐太棒啦”，他們對小學(xué)的生活充滿向往，通過這次參觀活動，孩子們對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活不僅有了更多的了解，也激發(fā)了孩子們成為一名小學(xué)生的愿望，為入小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)活動總結(jié)3
短暫而又快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)節(jié)，同學(xué)們又將投入到緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活中了。寒假中，同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真地完成假期作業(yè)，積極地參加社區(qū)假日活動，把整個寒假活動安排得豐富多彩。
一、書香篇
1、好書大家讀
寒假里，同學(xué)們雖然離開了學(xué)校，離開了老師，但都能做到遵紀(jì)守法，自理自護(hù)，安全意識和法制意識沒有淡漠。同學(xué)們還能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等，中高段的同學(xué)們把寫讀書筆記成為了習(xí)慣。開學(xué)初，以班級為單位組織開展了讀書匯報會，對優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行了評選，學(xué)生們讀書的興趣更濃了。
2、傳承傳統(tǒng)
全體同學(xué)利用上網(wǎng)、調(diào)查、訪問等多種方式對春節(jié)的由來,各地民族過年的習(xí)俗,元宵節(jié)等春節(jié)期間的民風(fēng)民俗進(jìn)行了了解。同學(xué)們有的以“過大年”為題進(jìn)行書畫創(chuàng)作，有的同學(xué)收集了對聯(lián)，有的同學(xué)收集了民俗故事。開學(xué)初，學(xué)校對同學(xué)們的作品進(jìn)行了征集、評選。這些豐富多次的活動展現(xiàn)形式極大的鼓舞了學(xué)生的參與熱情，豐富了假期生活。
二、感恩實(shí)踐篇
1、手拉手互助行動
假期，同學(xué)們開展了“手拉手”互助活動。通過假期幫交互助，使在學(xué)習(xí)、生活方面有困難的同學(xué)感受到關(guān)愛，使學(xué)生在互助中提升自我的`能力。助人是快樂之本，只有以幫助別人為快樂才能是一個真正快樂的人�；顒又校械耐瑢W(xué)就近結(jié)成互助對子；附近沒有幫扶對象的同學(xué)則以給災(zāi)區(qū)小朋友寫信的形式體現(xiàn)愛心。
2、“一日家長”主題踐行活動
假期中，同學(xué)們根據(jù)不同的年級提出的不同要求分別開展活動。低年級同學(xué)不讓父母操心，自己的事情自己做；中年級同學(xué)孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動；高年級同學(xué)在家長的指導(dǎo)下做一日小家長�；顒拥玫搅巳Ｍ瑢W(xué)的積極響應(yīng)和踴躍參與，在活動期間，有的同學(xué)幫媽媽收拾屋子、有的同學(xué)做了一日小家長、有的同學(xué)幫媽媽洗碗……大家干得很起勁，很多學(xué)生變化非常明顯，家長們感到十分欣慰。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，同學(xué)們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。
小學(xué)活動總結(jié)4
目前已進(jìn)入高科技時代，為了配合科教興國的戰(zhàn)略實(shí)施，我校繼續(xù)深入開展萬人讀書活動，讓學(xué)生與家長通過讀書活動，營造良好的家庭讀書氛圍和讀書求知的氛圍，從而推動全社會形成良好的讀書風(fēng)氣。
一、深入開展讀書活動
我校利用家長會，校會、紅領(lǐng)巾廣播等途經(jīng)繼續(xù)向廣大家長、學(xué)生宣傳開展讀書活動的意義，提高家長與學(xué)生對開展讀書活動的認(rèn)識，進(jìn)一步明確讀書活動的重要性，使家長與學(xué)生對我校開展的萬人讀書活動形成共識。為了使讀書活動順利開展，我校制定了以下一系列的讀書活動方案。
�。�1）要求家長與學(xué)生積極參加學(xué)校開展的萬人讀書活動，同時也要積極參加禪城區(qū)和社區(qū)舉行的讀書活動。
（2）利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
（3）要求家長以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
�。�4）鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。
（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
�。�6）圍繞讀書活動，在一、二年級舉行普通話朗誦比賽，三、四年級舉行講故事比賽，五、六年級舉行演講比賽，讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的'才華，而且能與他人交流讀書之樂。
（7）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
（8）召開讀書活動經(jīng)驗(yàn)交流會，讓家長交流家庭開展讀書活動的經(jīng)驗(yàn)。
總之，讓家長與學(xué)生根據(jù)讀書活動方案去做以利達(dá)到預(yù)期的讀書活動效果，使家長與學(xué)生通過讀書活動，全面提高個人素質(zhì)，使讀書活動廣為人知，深入人心。
二、讀書活動顯風(fēng)采
1、讓家長顯風(fēng)采
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長先在各班召開家庭讀書活動座談會、經(jīng)驗(yàn)交流會，不少的家長在會上暢所欲言，交流自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長對我校這個做法贊口不絕，一致認(rèn)為召開這樣的座談會、交流會，是大膽改革、創(chuàng)新的一種表現(xiàn)，打破了以往的家長會以老師為主體，家長為客體的舊觀念。如今，以讀書活動為例，召開以家長為主的座談會、交流會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的座談會、交流會成了家長展示風(fēng)采的大舞臺。的確如此，最后各年級選出家長代表，在全校的家長會上作了精彩的發(fā)言，介紹了他們的家庭讀書活動方法、經(jīng)驗(yàn)，以及取得的好成績，以此把萬人讀書活動推向高潮。
2、讓學(xué)生顯風(fēng)采
在萬人讀書活動中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用班隊(duì)課，讓學(xué)生“講科學(xué)家成長的故事”、“暢談我的理想”，要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生積極投稿到紅領(lǐng)巾廣播站或佛山校園報，與眾人分享讀書之樂，在一、二年級開展普通話朗讀比賽，三、四年級舉行講故事比賽，五、六年級舉行演講比賽，通過開展以上讀書活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
三、讀書活動結(jié)碩果
一年來，我校開展萬人讀書活動碩果累累，全校有24名學(xué)生的家庭被評為校級讀書活動標(biāo)兵家庭，有400多名學(xué)生被評為讀書活動積極分子。同時還組織學(xué)生參加了佛山市禪城區(qū)和城南街道辦事處聯(lián)合舉辦的“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”的活動，有不少同學(xué)在活動中獲獎，其中六（3）班李浩源同學(xué)寫的文藝作品獲得了一等獎。還有不少同學(xué)積極撰寫文章，投稿到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、《佛山校園報》等，還有不少同學(xué)獲得佛山市《校園報》小記者的稱號。同學(xué)們還把自己的讀書筆記通過電腦排版，打印出來裝訂成本，互相傳閱、互相交流讀書體會，讀書熱潮傳遍校園。
回顧過去的一年，我校在萬人讀書活動中，經(jīng)過全體師生與家長的共同努力，取得了一定的成績。今后要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把萬人讀書活動進(jìn)一步搞好，讓它發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果……
小學(xué)活動總結(jié)5
按照上級教育部門的要求，我校于開學(xué)第一天，全面啟動“感恩世界，感恩社會”的主題教育活動，通過活動搭橋，細(xì)節(jié)滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學(xué)會感恩。
一、活動搭橋，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。
我們首先利用開學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格，同時我們舉行了“感恩世界，感恩社會”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。
其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、細(xì)節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩。用一個舉動為父母消除疲勞。一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的`努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項(xiàng)長期的工作，不可懈怠。
為了使活動長期有效的開展，落到實(shí)處，我們根據(jù)上級要求，把每一項(xiàng)活動我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，成為知恩圖報，心存博愛的人。
小學(xué)活動總結(jié)6
首先，計(jì)劃到位，組織有序
我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工，保證師生在活動中的安全。上下車時，各班班主任和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、報告上車人數(shù)。已經(jīng)制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃，包括活動的目的和結(jié)果、時間、地點(diǎn)和責(zé)任分工，以便為緊急情況做好準(zhǔn)備。在活動中，教師以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀和玩游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了旅行安全文明的主題。
第二，安全文明禮儀到位
活動開始前，每個班都開了班會，期間老師們還強(qiáng)調(diào)了各種安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得瘋狂打架、追逐或離隊(duì)。學(xué)生服從老師安排，排隊(duì)整齊，不吵鬧，做文明小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了x二十四中小學(xué)生的良好形象。所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，排列整齊，使用文明的語言。
第三，引導(dǎo)到位，推進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
秋游期間，我們還組織了一些活動，比如參觀湖光巖，在每個班舉行比賽和燒烤。從孩子們幸福的`笑臉來看，效果更好！
在這次活動中，學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了一些在校園或書本上學(xué)不到的東西，看到了家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛，促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
小學(xué)活動總結(jié)7
“國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國__周年的到來。
2、要求各班開一次以“童心唱祖國齊心迎國慶”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的`熱愛。
4、組織學(xué)生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，xx。
5、開展以“童心唱祖國齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報評比活動。讓學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的黑板報。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
小學(xué)活動總結(jié)8
愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開展了豐富多彩的活動，都過得十分充實(shí)。
我校大隊(duì)部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺，大隊(duì)部黑板報等各類宣傳陣地，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識、掌握自護(hù)本領(lǐng)，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動。號召廣大少先隊(duì)員“做品質(zhì)少年、過品質(zhì)假期”。對全體少先隊(duì)員進(jìn)行“你省、我省、大家省，節(jié)省能源為大家”的宣傳、動員，并倡導(dǎo)各中隊(duì)收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議：做到四個“一”即節(jié)省一度電、開高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。
暑假期間，少先隊(duì)員們以中隊(duì)、小隊(duì)、個人、家庭行動參與為主要活動方式，以雛鷹假日小隊(duì)活動為載體，深入開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動”為主題的少先隊(duì)體驗(yàn)活動。以“節(jié)儉”為重點(diǎn)，“節(jié)能”為內(nèi)容，開展各類“節(jié)儉”宣傳活動、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的.環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。開展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動，引導(dǎo)青少年“提出一個節(jié)儉小建言”、 “創(chuàng)作一個節(jié)儉小作品”、“實(shí)踐一個節(jié)儉金點(diǎn)子”，做一個具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。
暑期全校五百多位師生積極參與此次活動，人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個節(jié)能金點(diǎn)子 。四、五年級各中隊(duì)，制作了假日小隊(duì)暑假活動專刊。全校師生每個家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊(duì)冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳，分發(fā)了節(jié)能卡，參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會。
炎炎夏日里許多假日小隊(duì)的同學(xué)繼續(xù)開展活動。比如五（3）班的“假日小隊(duì)”作了錢江潮的安全調(diào)查，向行人宣傳注意安全；“楓梧小隊(duì)”作了清河坊的調(diào)查。陽光假日小隊(duì)深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動。
在暑假生活中，許多同學(xué)還伸出了友愛之手，做了一些助人為樂的好事。
小學(xué)活動總結(jié)9
9月20日是第29個全國“愛牙日”，為了大力宣傳、普及口腔衛(wèi)生知識和口腔保健知識，促使學(xué)生增強(qiáng)口腔自我保健意識，建立口腔保健行為，進(jìn)而提高學(xué)生的口腔健康水平，為此，我校特開展了“保護(hù)牙齒、科學(xué)刷牙”的健康知識講座，現(xiàn)將總結(jié)如下： 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。
我校為一、二年級的小學(xué)生開展了保護(hù)牙齒、科學(xué)刷牙的健康知識講座，引導(dǎo)學(xué)生刷牙的重要性，進(jìn)行示范教學(xué)，讓學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的`建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)，為同學(xué)們播放“正確的刷牙方法動畫版”視頻。同學(xué)們都學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂。課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。講座結(jié)束后，找同學(xué)表演刷牙，比賽哪位同學(xué)的刷牙方法最正確。
通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行正確刷牙，齲齒防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。今后，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步喚起人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高口腔健康水平。
小學(xué)活動總結(jié)10
在這個社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我最大的感受當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎？很多人實(shí)力更強(qiáng)，但是對于一個團(tuán)結(jié)的球隊(duì)來說，這里的實(shí)力更有效率。就像那天在辦公室整理問卷一樣，我們在大家的笑聲中成雙成對高效準(zhǔn)確的整理出來。事實(shí)上，那天早上，我一個人坐在桌前，整理問卷，卻犯了很多錯誤，以失敗告終。唉，一個人做事難啊！幸好有這么優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)帶我前進(jìn)，謝謝。
另外還有一個方面給了我很多啟示。我是那種比較懶，很少參加活動，當(dāng)然也不會自己組織活動的人。唯一一次帶領(lǐng)室友參加611杯飛機(jī)設(shè)計(jì)大賽，以慘敗告終。過去很長一段時間，我一直不負(fù)責(zé)任，把失敗的責(zé)任推給兩個室友。我原本以為自己做了很多，不欠這個團(tuán)隊(duì)太多，而別人做的很少。但其實(shí)現(xiàn)在想想，在當(dāng)時的情況和條件下，真的是我的錯。這是我作為隊(duì)長應(yīng)該做的，隊(duì)長沖到前面比隊(duì)員更努力是理所當(dāng)然的。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時，我未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率和積極性，最終導(dǎo)致慘敗，這是我的責(zé)任。通過這個暑假的社會實(shí)踐，感覺學(xué)到了很多東西，對團(tuán)隊(duì)的角色以及團(tuán)隊(duì)中每個角色的任務(wù)和責(zé)任有了一些了解。我相信在未來，我一定會帶領(lǐng)我的球員拿回我們的獎杯。
另外，還有一件事讓我很困擾。就是那個時候我壟斷了四個題目的分析，超出了我的能力范圍。結(jié)果其他人都準(zhǔn)備好了，在那邊等我，大家都沒飯吃。這讓我很慚愧。后來劉雯問我為什么不告訴隊(duì)長重組。我恍然大悟，這種可以吃力不討好的行為，真是愚蠢。這反映出我還沒有真正理解團(tuán)隊(duì)合作，我還有很多東西要學(xué)。唉，兄弟姐妹們，對不起，是我的錯！
嗯，在這個暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束的同時，在我們回家的同時，祝大家暑假愉快，下學(xué)期學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)活動總結(jié)11
活動目的：
學(xué)生秋游是學(xué)校綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容之一。借秋游活動的機(jī)會，學(xué)生可以去美麗的大自然，開闊視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、祖國和自然的感情。讓學(xué)生在關(guān)愛綠色的過程中進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識。同時，它豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展了他們的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)精神，增加了他們的知識和才能。
活動安排：
一、時間：10月28日（周五，遇雨順延）
二.場地安排：涼水井（集中活動）。
三.（1）各班班主任提前提交秋游活動計(jì)劃。
安排好班級的老師（班主任是安全的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校指派的老師是安全的次要負(fù)責(zé)人），班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。
活動計(jì)劃：
（a）安全教育：
1.出發(fā)當(dāng)天上午10點(diǎn)，少先隊(duì)大隊(duì)集體排隊(duì)，對所有參加秋游的師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任會分班進(jìn)行安全教育。
2.每節(jié)課在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)開始。
3.排隊(duì)安全行走：一切行動聽從老師指揮，跟上隊(duì)伍，不掉隊(duì)，走在隊(duì)伍里
走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。
（3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
秋游注意事項(xiàng)：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3.以年級組為單位活動，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。
4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學(xué)，班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié)，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8.建議同學(xué)穿便于運(yùn)動的鞋。
9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要及時通知家長。
小學(xué)活動總結(jié)12
3月30日是第一個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題是“我安全，我健康，我快樂”。為了開展主題教育活動，根據(jù)教育局安辦的要求，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)具體實(shí)施了以下工作：
一是成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，舉辦全校安全教育日學(xué)校成立了安全教育日的`組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：王—副組長：陳—成員：鐘—）成立后，認(rèn)真安排部署安全教育日活動，明確職責(zé)分工，制定活動計(jì)劃，周一全校學(xué)生聚集
1、舉行國旗下講話，懸掛宣傳橫幅（——市——實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育日主題教育活動）由安全辦主任仲兆倉同志對全校學(xué)生從多方面（預(yù)防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衛(wèi)生、春季傳染病防控）進(jìn)行安全教育，使廣大師生在教育活動中，增強(qiáng)安全防范意識。
2、按照工作要求舉辦了全校安全教育主題班會。
3、開展了個年級組各班級的安全隱患排查。
4、組織開展了“我安全、我健康、我快樂”主題演講活動。
5、組織并舉行了安全疏散演練，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，演練活動安全、有效。
三、收看安全教育節(jié)目
為創(chuàng)新安全教育形式，學(xué)校安全辦布置各班級于3月31日通知離校生家長在家與孩子共同觀看湖南衛(wèi)視18：00—18：30《新聞大求真》安全主題教育視頻，收到很好的效果。
小學(xué)活動總結(jié)13
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代高原農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的'自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
一、活動目的
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動時間：
20xx年9月18日
三、活動地點(diǎn)：
吳村小學(xué)
四、活動主題：
走進(jìn)農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：
小學(xué)3年級學(xué)生
六、出行方式：
步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 戴培勃（總指揮 ）
副組長：唐景
組員：劉東芝以及班主任
照相：李國泰
資料整理：張曉偉
保安：塔瓦庫力
八、安全負(fù)責(zé)人：
班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì)：方磊 領(lǐng)隊(duì)：班主任
十、活動過程：
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義；
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
�。�1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等；
（2）要游行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；
�。�3）進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；
（4）在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；
十一、活動要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)高原農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
7、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
小學(xué)活動總結(jié)14
“新春將及，20-年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴(yán)肅地讀著早已準(zhǔn)備好的主持稿。“好，我宣布六(3)班迎新春主題班會現(xiàn)在開始!”
“首先來問大家一下，大家知道春節(jié)的來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。
“不知道!”
“那好，就請曹-同學(xué)帶領(lǐng)大家去往幾萬年前古時候。”我又綻出一個弧度，認(rèn)為這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束，因?yàn)椤耙磺斜M在掌握之中”。不料……
在我們可愛的曹-同學(xué)還未讀出精心準(zhǔn)備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因?yàn)椤?/p>
“轟”的一聲，所有的同學(xué)就像“窮的.揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，-同學(xué)和-同學(xué)眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”-MM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”-同學(xué)“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，-同學(xué)和-同學(xué)呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)
總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節(jié)這個既古老又具有豐富含義的節(jié)日，收獲頗大。
小學(xué)活動總結(jié)15
誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠實(shí)做事，誠信做人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：
一、重視宣傳、提高認(rèn)識：
1、本次活動系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由系部楊敏恒書記親自帶隊(duì)，給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠信工作實(shí)施方案》，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育。
2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會，并上交了會議記錄。
3、系部下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力：
為了確�！罢\實(shí)做事，誠信做人”主題活動的順利開展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專門成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動方案和要求，充分認(rèn)識活動的意義。
三、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的`主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內(nèi)容豐富、形式多樣：
1、系部召開“情系母校、文明離校”為主題的畢業(yè)生大會。在本次大會上，系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠信教育，要求大家及時交學(xué)費(fèi)，及時還貸款，誠信做人。
2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，系部組織評比，并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。
4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。
通過開展誠信活動，我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，要讓每一個學(xué)生了解誠信的重要性，爭取最佳的教育效果，為學(xué)生著想，為學(xué)校著想，為家長著想，為社會著想，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻(xiàn)。
【小學(xué)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)春游活動總結(jié)05-18
小學(xué)讀書活動總結(jié)06-10
小學(xué)植樹活動總結(jié)07-24
小學(xué)課堂活動總結(jié)04-01
小學(xué)跳繩活動總結(jié)04-02
小學(xué)課外的活動總結(jié)03-31
小學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)11-12
小學(xué)段活動總結(jié)12-03