清明節(jié)活動總結模板（精選22篇）
一個熱烈的活動已經結束，想必你學習了很多新知識，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編精心整理的清明節(jié)活動總結模板，歡迎大家分享。
清明節(jié)活動總結 篇1
20xx年清明節(jié)，我們學校組織開展紀念英烈教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情�，F將活動總結如下：
一、開展清明文明祭掃活動
為紀念清明節(jié)這個有著深遠意義的'節(jié)日，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并促進學校精神文明建設。3月31日上午，我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園，進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。
二、引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過這次“緬懷先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節(jié)活動總結 篇2
在清明節(jié)來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動。現將活動總結如下：
一、開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。
號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領、鍛煉好身體，長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。
二、銘記歷史，感恩前行。
依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統，進一步深化幼兒的感恩教育。
三、詩詞誦讀，感受經典文化魅力。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
四、體驗清明習俗，傳承民俗文化。
各班級利用清明節(jié)日教育契機，陸續(xù)開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣，了解了寒食節(jié)的`來歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食。
一系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。
清明節(jié)活動總結 篇3
為加強清明節(jié)期間祭祀活動的管理，引導廣大居民群眾樹立健康、文明、環(huán)保的祭祀新風尚，強化安全文明的祭祀意識，我社區(qū)按照要求，緊緊圍繞“文明祭祀，平安清明”的主題，進行廣泛宣傳動員，引導群眾文明祭祀，自覺抵制封建迷信和文化糟粕，增強安全意識，遵守公共秩序，創(chuàng)新祭祀方式，促進精神文明建設。
一、加強宣傳力度，倡導祭掃新理念
從3月底開始，昌泰里社區(qū)在微信公眾平臺上發(fā)布“文明祭祀，從我做起”倡議書，以“文明祭掃、生態(tài)安葬”為主題，大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的.現代祭掃方式，倡導文明、環(huán)保、安全、節(jié)儉的現代殯葬文化理念，引導居民群眾由實地實物祭祀轉移到對逝者的精神文化傳統上來。同時，在集中祭掃服務場所，張貼和發(fā)放文明低碳祭掃倡議書，逐步引導居民轉變觀念，增強文明、安全、公德意識，樹立科學的祭祀觀，接受文明低碳祭掃新理念。
二、規(guī)范管理，優(yōu)化祭祀新環(huán)境
為了創(chuàng)造文明低碳祭掃的良好社會環(huán)境，社區(qū)加強對燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規(guī)范和管控。
1、組織開展“網上祭英烈”活動，倡導祭掃新理念。4月1日，我社區(qū)組織干部職工和轄區(qū)在職黨員開展網上祭祀英烈活動，紀念先人、緬懷先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，珍惜幸福生活。通過實際行動，教育和引導親屬朋友和周圍群眾抵制陋俗和封建迷信活動，樹立文明低碳祭掃新理念。
2、定點祭祀，為群眾文明低碳祭掃創(chuàng)造便利條件。為了優(yōu)化祭掃環(huán)境，社區(qū)結合本轄區(qū)實際，在物管中心右側墻根及香格里拉北門分別設立了祭掃點，放置了專用焚燒祭祀箱，積極組織居民群眾參加社區(qū)公祭、集體共祭活動，制止居民群眾在城區(qū)路邊廣場、小區(qū)草坪等公共場所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為，引導居民自覺維護祭祀環(huán)境的優(yōu)美、整潔和安全。
清明節(jié)活動總結 篇4
為了更好地運用傳統節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機，結合實際情況，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動。
此次活動，先讓班內學生在課前搜集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節(jié)的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學走上講臺交流了自己搜集的清明的`詩歌資料，隨后，我又在網上收集了一些關于“清明節(jié)的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。
通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激發(fā)了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明節(jié)活動總結 篇5
為貫徹落實都文明辦[20xx]30號文件精神，加強“我們的節(jié)日”主題教育，弘揚優(yōu)秀傳統文化，我社區(qū)高度重視，充分結合社區(qū)實際，精心組織，現將清明節(jié)活動開展情況總結如下：
一、落實責任，制定安全應急預案
社區(qū)落實責任到人，并制定了詳細的應急預案，對轄區(qū)內各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的.保潔工作，對轄區(qū)易燃物等堆放物進行及時清理，保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。
二、做好網上祭英烈活動的宣傳工作
積極開展網上祭英烈活動的宣傳工作，積極發(fā)動轄區(qū)青少年、黨員干部、社區(qū)居民參與中國文明網、成都文明網等網站開展的“網上祭英烈”活動，為先烈們獻上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫一篇心得，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質的真摯感情。
三、開展“學習革命精神、緬懷革命先烈”座談會
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)黨員和居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會，通過重聽革命故事，對大家進行革命傳統教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛國熱情，讓廣大黨員干部和居民群眾進一步堅定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛國遺志，積極進取，無私奉獻，在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。
清明節(jié)活動總結 篇6
清明放假之前，一年級六班就開始了清明節(jié)的主題教育活動，活動圍繞清明節(jié)的習俗和清明節(jié)的古詩開展，假期中開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的網上系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班會時間，教師在進行安全教育的基礎上，同時搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓孩子們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的'崇高精神，我還組織孩子們觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
借此機會，在語文課堂上我補充了兩首有關清明的古詩，杜牧的《清明》和宋代詩人汪洙的《清明》。并利用早讀時間夯實記憶，現在孩子們對于清明一些基礎的知識基本上都知道，古詩也能背誦兩首。同時從感情上也認識到這樣一個節(jié)日的氛圍。
四、布置了《我手繪我心》的作業(yè)
還布置孩子們在清明假期期間，將自己所做的事情通過繪畫和文字的形式畫下來。作業(yè)已經下發(fā)，沒有拍到照片，如果需要可以拍成照片跟大家分享。
通過一系列的教育活動，我們的孩子已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活，如何憶苦思甜。
清明節(jié)活動總結 篇7
為了讓學生了解更多關于清明節(jié)的知識，也為了讓學生豐富對傳統清明的認知，在這清明節(jié)剛過之際，我們響應學校號召，開展了“清明節(jié)主題班隊活動”。
本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，活動由新的兩位小主持人xx和xx擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。
下午第三節(jié)課，班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之后兩位小主持人登場�；顒釉谝皇酌鑼懬迕鞯墓旁娭虚_始。接著，學生們一起追根溯源，了解了“清明節(jié)”的來歷。傳統清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節(jié)”的歷史故事，對清明節(jié)承載的文化底蘊有了認知。然后，全體同學們一起觀看了清明節(jié)曲阜舉行的.盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判，并提出了文明過清明節(jié)的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。
小小一次班會，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節(jié)的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂。
清明節(jié)活動總結 篇8
清明節(jié)是我國的重要傳統節(jié)日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據中心學�；顒影才�，按照深化我的國夢教育實踐活動的具體要求，積極制定“清明節(jié)”活動方案，以 “祭英烈、樹文明新風”為教育主題，并結合學校實際，以大隊部和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。 具體活動匯報如下：
1、召開“我們的節(jié)日—清明”主題隊會。
我校各班通過查找資料了解清明節(jié)的由來，讓班級同學全員參與，利用班會課進行交流。清明節(jié)作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的`文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、祭掃英雄烈士紀念碑。
為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發(fā)學生民族自豪感和自信心，4月1日上午，全校部分班級的部分師生，在歐校長和班主任的帶領下，來到故居進行祭掃活動，少先隊員向烈士敬獻了花圈、還有部分同學舉行了入隊儀式、學生代表通過獻詞表達了完小師生對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙，感受烈士“砍頭不要緊，只要主義真。殺了，還有后來人!”的不怕犧牲堅強意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為我們偉大祖國的建設者!
3、舉行有關清明節(jié)故事演講比賽
4月2日下午，我校一、二年級小同學舉行以緬懷革命先烈為主題的故事演講比賽，通過演講比賽來引導未成年人繼承革命先烈遺志、激發(fā)愛國熱情，激發(fā)了學生奮發(fā)圖強，樹立報效祖國的遠大志向。
4、開展“做一個有道德的人”的主題教育活動。
4月3日下午我校三、四年級開展“做一個有道德的人”的主題教育活動，我校學生的部分家長來聽課，來參與此活動。真正做到家校結合讓此次活動豐富多彩。課后家長和師生共同談心，交流心得體會，效果很好。
5、舉行“紅色經典誦讀”活動。
五、六年級舉行“紅色經典誦讀”活動。通過中華經典誦讀、征文等形式，引導學生學經典、悟經典、以此來提升道德修養(yǎng)。4月4日下午，我校結合感恩教育，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中高年級組現場舉行了“紅色經典誦讀”讀后感寫作評比活動，并評出了優(yōu)秀作品。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
總之，本次清明節(jié)活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
清明節(jié)活動總結 篇9
為了號召所有學生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養(yǎng)學生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一、開展團隊主題會，做好革命傳統教育。
利用班隊會時間，各團支部在進行安全教育的基礎上，團總支書記和團員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈。
在我校周一的升旗儀式上，值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的'光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“祭文、書畫”征集活動。
為更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的征集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動。
我校形成良好的讀書氛圍，各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。學生們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生們繼承優(yōu)良傳統，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代青少年，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
五、廣泛開展了“網上祭英烈”活動。
組織七到八年級學生瀏覽了“中國文明網”，登陸“網上祭英烈”專欄，七年級學生對先輩們進行了網上祭奠與獻花圈；八年級的學生發(fā)表了自己的留言，引導學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。
清明節(jié)活動總結 篇10
三月初三，龍?zhí)ь^。但是今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。
對我們學生而言，清明意味著長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的.天氣絲毫沒有影響到同學們喜悅的心情。最后的一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項。可惜同學們沒一個認真聽，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見同學們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里，本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車�？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個念頭。語文、數學、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們全家人被騙，以為雨快停了，于是舉家出游。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里，清明應該是這樣一個畫面：細密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著;綠草地剛打了農藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對這一切，我無言以對，哭笑不得。
清明節(jié)活動總結 篇11
20xx年清明節(jié)，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節(jié)日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：
1、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節(jié)的.由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節(jié)的傳統意義意。學校少先隊為每個班級下發(fā)了影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶領下，參觀了“革命烈士紀念館”在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。
2、開展了一次中華經典誦讀活動。
各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
3、開展了“網上祭英烈”活動。
全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4、開展清明文明祭掃活動
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
清明節(jié)活動總結 篇12
在20xx年的清明節(jié)期間，為積極應對各大祭祀陵園周邊客流高峰，方便廣大市民乘車出行，集團公司團委認真落實集團公司清明節(jié)期間工作部署，精心安排，全面發(fā)動各級團組織，廣泛開展了以司售叮囑、清潔場站環(huán)境和車輛衛(wèi)生，設立“公交路路通綠港灣”志愿服務崗為主的各類青年志愿服務活動，充分發(fā)揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。
集團公司團委在節(jié)前召開了團委書記例會，專題部署各二級單位團組織在清明節(jié)日期間，要加強青工的思想教育工作，對青工要做到日叮囑，多提醒，遇到問題及時上報并妥善解決，杜絕出現任何問題，并要充分利用志愿者服務平臺，廣泛開展志愿活動，為企業(yè)貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動態(tài)，做好心理疏導，確保青年職工以良好的精神狀態(tài)投入工作。
各客運單位團組織還依據本單位線路特點，動員基層團支部，以“路路通”服務崗為載體，做好乘車引導、問路咨詢、秩序維護等志愿服務工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站臺，根據清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況，及時安排、臨時增派志愿者，為過往乘客義務指路，維護站臺乘車秩序，起到了積極的作用。
各團支部主動配合車隊，組織團員青年開展了衛(wèi)生整治活動，據統計：節(jié)日期間各單位共清理場站213個，清潔車輛衛(wèi)生7626部，清洗“五站三牌”2697余塊，清除非法張貼物606余張，營造了整潔優(yōu)美的'節(jié)日氛圍。
在節(jié)日期間，各級團組織配合專業(yè)部門在分公司所屬線路重點站臺設立共青團服務崗112個，970余名團員青年放棄休息，身著志愿者服裝和工裝走上站臺維護秩序，解答乘客詢問21400余次，保修分公司團委組織青年志愿者服務隊于太子峪、八寶山人民公墓周邊重點線路開展了保早發(fā)義務檢修車輛服務，共計出動志愿者小分隊24支，上路服務青年志愿者124人次，檢修車輛908部，解決車輛故障15個。
在清明期間，有效地保障了上路車輛的正常運營，很好地展示了公交青年職工的良好精神風貌。
清明節(jié)活動總結 篇13
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機，結合實際情況，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動。
此次活動，先讓班內學生在課前搜集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節(jié)的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的.語文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料，隨后，我又在網上收集了一些關于“清明節(jié)的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。
通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激發(fā)了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明節(jié)活動總結 篇14
4月2日，我一醒來就忙著刷牙、洗臉、穿衣服……我沒有忘記，今天要去參加藍田玉川鎮(zhèn)紅門寺小學了。我們出了門，媽媽開著車帶我和朋友到了地點，我迫不及待地上了車，把書包放下，一邊看著風景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。
我發(fā)現窗外的景色一點一點變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來越多，水越來越多，花兒越來越多……很快，我們就來到了山里，走在彎曲回轉、凸凹不平的山路上，車子越開越慢，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的.風景畫，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。
到了地點，我們一個又一個爭先恐后地跳下車，還要走一段路才能到小學，遠遠的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡陋的房屋。來到門口，我發(fā)現這所學校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經露出了木板，用綠漆涂過的杠子已經也掉了漆，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學習，像山上的野花一樣堅強的成長著。
我們又參觀了男、女生宿舍，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以說是整齊得無可挑剔。
一天的活動很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了學校，離開了新結交的好朋友，以后我還要來看他們!我要好好學習，努力工作，幫助更多的山區(qū)小朋友!
清明節(jié)活動總結 篇15
值此清明節(jié)即將到來之際，初級中學開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的革命傳統教育。
首先，由學校團委領頭，成立了清明節(jié)活動領導小組，宣傳和開展清明節(jié)的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節(jié)活動實施方案，并且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下，創(chuàng)新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。
其次，在20年4月2日，學校專門召開了各級部班主任會議，要求各班于清明節(jié)放假前，召開一次清明節(jié)主題班會，宣傳清明節(jié)的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。
再次，學校團委發(fā)出倡議，要求廣大學生在清明節(jié)期間進行掃墓活動，通過對革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，激勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。
最后，學校團委要求，各班星星文學社社團專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風俗材料的收集和整理活動，要求各班社團對清明節(jié)的'來歷，食俗、節(jié)日活動等有關情況進行細致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團委，學校擇優(yōu)進行宣傳和表彰。
清明節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日，我們初級中學為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業(yè)余文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。
清明節(jié)活動總結 篇16
根據學校辦的通知精神，在中華傳統節(jié)日——清明節(jié)來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題系列活動，現就活動總結如下：
一、組織學校利用國旗下講話
向學生宣傳中華民族古老的傳統節(jié)日——清明節(jié)。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰(zhàn)，學生的天性就是好奇，所以，過洋節(jié)成了青年人的新時尚，民族傳統的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對這一偏頗的現象，我們緊緊抓住國家將傳統節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節(jié)日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。組織鎮(zhèn)中、小學校在今年清明節(jié)到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節(jié)源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容，把學生帶到“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩情畫意中，從而產生濃濃的民族情懷。
二、組織學校祭掃革命烈士墓
培養(yǎng)學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮(zhèn)中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷
隨著時代的進步，互聯網的發(fā)展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節(jié)祭英烈網上征文活動”，同學們積極撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節(jié)日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節(jié)詩文朗誦會
在清明節(jié)期間，組織中、小學校的.各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節(jié)詩文朗誦會、詩詞歌會，讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國，我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩文。那優(yōu)美的詩句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，無不令人感動，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
清明節(jié)活動總結 篇17
在我國傳統的清明節(jié)即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節(jié)日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，勝利村小學結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。
在3月24日的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學生的愛國情感。同時號召每班開展“清明節(jié)為主題”的手抄報宣傳活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優(yōu)秀革命傳統的良好氛圍;同時利用清明節(jié)放假期間引導學生開展清明節(jié)調查活動，調查清明節(jié)的傳統文化，讓孩子們更好、更多地了解清明節(jié)的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的`感恩意識和奉獻精神。
通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。
清明節(jié)活動總結 篇18
為弘揚中華民族的光榮傳統，緬懷先烈的崇高品質，深入開展愛國主義教育，清明節(jié)期間，xx縣各中小學校開展了形式多樣的主題教育活動。
一、網上祭奠英魂，緬懷革命先烈
網祭是中小學生緬懷革命先烈活動的主要形式之一。各學校紛紛利用學校微機室或協同家長參與等形式，組織中小學生登錄“網上祭英烈”專目進行獻花寄語留言。
二、弘揚傳統文化，傳承民族精神
各學校結合實際，創(chuàng)設載體，以多種形式學習傳統文化，宣傳英雄事跡，緬懷革命英烈，弘揚和傳承中華傳統文化。
1、舉行主題班隊會強化愛國主義宣傳教育。各學校以“緬懷革命烈士、弘揚革命精神”等為主題，利用主題班隊會、我講英雄小故事等形式，學英烈事跡，追思革命烈士的高貴品質，珍惜現在的幸福生活，樹立長大報效祖國的`理想抱負。
2、開展主題經典誦讀、節(jié)日小報活動。組織以“放飛夢想”主題的詩詞朗誦和演講比賽，開展“緬懷革命先烈”節(jié)日小報評選活動，引導同學們廣泛閱讀革命先烈的詩文、英雄故事、啟迪人生的立志書籍等，并以班會為載體讓學生誦讀詩文，暢談體會和感受。
本次“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動，通過線上線下交融、課內課外互補、學校家庭社會聯動的工作機制，全縣59所中小學校x萬余名學生以不同方式參與此項活動，做到全員全覆蓋，取得良好效果�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
廣大中小學生通過主題教育實踐活動，了解了民族優(yōu)秀文化傳統和革命傳統，慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，對樹立熱愛祖國熱愛人民的人生信念起到了積極促進作用。今后，xx縣將繼續(xù)以此項活動為契機，總結經驗，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，不斷提高未成年人思想道德水平。
清明節(jié)活動總結 篇19
我班把清明節(jié)活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。現將活動總結如下：
一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節(jié)板報等活動
主題班會活動從發(fā)動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發(fā)展、為國家的'繁榮努力奮斗。
二、提倡文明祭掃
在清明節(jié)即將來臨之際，全面動員學生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育，號召全體學生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環(huán)保、節(jié)儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，消除火災隱患。
三、網上寄英烈活動
組織學生們積極登錄各大網站，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義，要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。
四、搜集極關清明的民風民俗活動
讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任，通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發(fā)了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統美德。
清明節(jié)活動總結 篇20
為激發(fā)大學生的愛國熱情，加強大學生的愛國意識，讓大學生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，清明節(jié)這一天，學院團委、學生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。
上午8點，根據事先安排，由學院的學生黨員、入黨積極分子，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地—烈士陵園。
到達后，大家自由參觀了紀念館、革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國一定會很棒！
上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責人向大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強！整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動結束后，大家一起來到xx青年藝術文化展覽中心。這里有根據傳說和史書記載，用泥塑模擬的`當年生活的場景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著當地出土的文物及傳統美工藝品，大家對此贊嘆不已。
接近正午，活動圓滿結束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲，加深了對愛國主義的認識，使愛國主義精神得到升華，大家也對自己求學的土地，有了更全面更感性的認知。同時，在這次活動中成員之間增強了交流，增進了友誼，提高了愛心社的凝聚力與向心力，為將來更成功的開展活動奠定了良好基礎。
清明節(jié)活動總結 篇21
為貫徹落實都文明辦[xxxx]30號文件精神，加強“我們的節(jié)日”主題教育，弘揚優(yōu)秀傳統文化，我社區(qū)高度重視，充分結合社區(qū)實際，精心組織，現將清明節(jié)活動開展情況總結如下：
一、落實責任，制定安全應急預案
社區(qū)落實責任到人，并制定了詳細的應急預案，對轄區(qū)內各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對轄區(qū)易燃物等堆放物進行及時清理，保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。
二、開展“學習革命精神、緬懷革命先烈”座談會
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)黨員和居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會，通過重聽革命故事，對大家進行革命傳統教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛國熱情。
這次的活動讓廣大黨員干部和居民群眾進一步堅定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛國遺志，積極進取，無私奉獻，在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。
三、做好網上祭英烈活動的宣傳工作
積極開展網上祭英烈活動的'宣傳工作，積極發(fā)動轄區(qū)青少年、黨員干部、社區(qū)居民參與中國文明網、成都文明網等網站開展的“網上祭英烈”活動，為先烈們獻上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫一篇心得，抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質的真摯感情。
清明節(jié)活動總結 篇22
在我國傳統的清明節(jié)即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節(jié)日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，耿車中心小學結合學校實際情況，有計劃、有組織的開展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動。
一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的.縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節(jié)活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、滲透到學科教學中。把清明節(jié)教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環(huán)節(jié)，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節(jié)的詩句，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
3、以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了。
學校通過清明節(jié)活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而激勵廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。
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