小學消防宣傳日活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的小學消防宣傳日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學消防宣傳日活動總結1
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產安全，穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長甘佑忠、副校長馮強擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部周子淇主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔任技術指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工30余人。我們假設20xx年6月1日（天氣晴、西北風、風力三級），克拉瑪依第三中學女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災；205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領導進行匯報，校領導迅速報警并利用內部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到第三中學報警，立即調度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了11個煙餅起煙點，參加演習的10名安全員，2人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
三、不足
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出初一、初二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
小學消防宣傳日活動總結2
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練。
一、高度重視，安排周密，準備充分
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。
二、指揮得當，反應快捷，行動迅速
警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、增強意識，能力加強
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。
四、存在不足、有待改進
個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二xx班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初xx班1男生、初一xx班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
五、改進建議
災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼中學消防疏散演習總結于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。
小學消防宣傳日活動總結3
在全國第XX個“119消防日”來臨之際，為提高廣大師生防火減災的意識和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，11月9日XXX區(qū)XXX小學XXX校區(qū)開展了119消防逃生疏散演練活動。
演練前，各班組織學生認真學習學校制定的演練方案。隨著校園內警報聲響起，值班老師立即到達指定崗位，帶領各班學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定通道快速撤離，有序撤離到學校操場的安全地帶。
隨即各班班主任清點人數(shù)，并上報到演練指揮組。整個演練過程緊張有序，僅用了1分30秒的時間便把所有學生安全疏散，充分顯示了XXX小學XXX校區(qū)應對突發(fā)事件的快速處置能力。
接著，學校負責安全工作的曹利峰主任就滅火器的用途、正確的使用方法及如何維護等知識，向在場的全體師生進行講解，希望大家樹立消防安全意識，珍愛生命。
隨后，XXX小學XXX校區(qū)執(zhí)行校長XXX做了總結發(fā)言。X校長表示，緊急突發(fā)事件疏散演練是學校安全建設中極為重要的一部分，類似的突發(fā)演練活動在今后會頻繁開展。開展本次演練活動旨在提高學校對緊急突發(fā)事件的應急處理能力，確保校園各職能部門應對突發(fā)事件時能夠迅速作出反應，使損失降到最低。X校長希望全校師生不斷加強安全意識，提高自身應急能力，共建平安和諧的'校園環(huán)境。
通過這次的消防逃生疏散演練活動，學生們上了一堂生動的消防安全課。本次活動增強了師生的消防安全意識，強調生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生們牢記火場逃生法則，共同預防火災，遠離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
小學消防宣傳日活動總結4
為了進一步樹立“關注安全，生命至上”的思想，加強學校消防安全工作，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，11月9日XXX區(qū)實驗小學舉行了“119”全國消防安全日主題活動。
11月9日上午舉行消防安全疏散演練，9點40分隨著消防警報響起，各班學生在正副班主任以及樓層安全員的指引下，按照指定路線快速、有序地逃生，來到操場上。隨后學校對此次演練進行總結：老師們能夠認真執(zhí)行演練預案所規(guī)定的職責，保障安全、快速疏導；同學們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務，達到了預期的目的，取得了演練的圓滿成功。通過演練，希望全體師生都能夠清醒地牢記，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，遵守秩序，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個的人身安全。
隨后，學校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀XXX區(qū)幸福道消防救援站站長XXX為師生帶來了一次生動的消防安全教育。講解了有關消防安全知識，告訴同學們要學會火災自護自救的方法，學會火災報警方法，學會在保護自身安全的前提下規(guī)范滅掉小的火情，同時還應注意平時的消防安全。隨后，消防員叔叔為同學們詳細地展示并講解了消防器材的各項功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。孩子們參觀了消防車，消防員叔叔打開了車上的一扇扇小門，為同學們介紹了消防車上的小秘密：消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等，孩子們學習到了很多課本上沒有的東西。
消防宣傳日活動的開展，強化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎。
小學消防宣傳日活動總結5
在第XX個消防宣傳日來臨之際，為進一步提高師生員工的消防安全意識，普及消防安全知識，增強抵御火災的能力，保障師生生命財產安全，XXX縣XXX中心小學于20xx年11月5日——9日開展了“全民消防，防治火災”為主題的消防宣傳周系列活動。
在啟動會上，XXX副校長宣讀了消防宣傳周活動方案，成立了領導小組，并明確了小組成員的各項職責，強調要時刻繃緊安全這根弦，要不斷增強消防意識，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會安全。
1、舉辦一次以“全民消防，防治火災”為主題的升旗儀式。通過懸掛消防宣傳標語、黑板報、校園廣播等進行消防安全宣傳教育。
2、開展一次消防疏散演練。通過演練，讓學生掌握防火知識，提高防火技能，熟悉逃生路線。
3、組織一次消防專題培訓及滅火演練。XX市校安消防培訓中心X教官結合社會、校園及日常生活中發(fā)生火災案例對火災發(fā)生的原因、撲救措施、消防器材的使用等知識做了詳細的介紹，并對應急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進行重點講解。
4、開展一次消防安全主題教育。各班開展以“全民消防，防治火災”為主題的消防安全教育，對學生進行消防安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高自護能力。
5、組織一次消防安全隱患大排查。對功能室、食堂、樓道、宿舍等重點場所及消防設施進行全面細致的排查，消除火災隱患。
通過消防宣傳周系列活動，進一步激發(fā)了師生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，增強了師生火災自防自救能力和消防安全意識，為建設平安和諧校園奠定了堅實的基礎。
小學消防宣傳日活動總結6
11月9是全國消防安全日，為進一步加強學校的消防安全工作，增強全體師生消防安全意識和提高抵御火災的能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，XXX小學開展了“11。9”消防日安全教育系列活動。
主題班會
各班開展了以“消防在心中，安全伴我行”為主題的班會，向隊員們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及防火、逃生、報警等消防安全知識，引導分析了各種慘案產生的原因以及給人民生命財產安全造成的危害。通過學習逃生技能、認識校園里的消防設施設備、觀看消防視頻等環(huán)節(jié)加深隊員對消防知識的理解。通過此次班隊會活動隊員們樹立了自我保護意識，對消防安全更加的重視。
消防演練
隨著警報聲的響起，演練正式開始。各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離，整個演練過程快速安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向學校安全員匯報了師生人數(shù)和撤離情況，閆肇峰校長就此次演練過程做了總結和點評，強調消防的重要性。同時張墨涵老師和高正老師為全體師生展示消防器材使用，并進行演示演練。要求所有學生一定要關注消防，珍愛生命。
校園安全無小事，必須樹立居安思危、警鐘常鳴的意識。今后XXX小學將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，更加嚴格的管理，進一步筑牢校園安全防線，切實保障師生生命財產安全，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園而努力。
小學消防宣傳日活動總結7
安全教育一直都是XXX小學重中之重的工作，為進一步強化師生消防安全意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，確保生命安全，XXX小學在消防日來臨之際開展了多樣的安全教育活動�，F(xiàn)總結如下：
一、多元陣地宣傳安全
學校利用黑板報、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學們介紹了一些應急避險的方法，增強師生們的安全意識，引起了全校師生的高度重視。
二、專題思政學習安全
為深入貫徹落實全國思想政治工作會議精神，扎實開展“學校思想政治理論課教學質量年”專項工作，充分發(fā)揮思政課在學生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家長的消防安全思政課如期開課了。
XXX圍繞著《關注消防生命至上》的話題，從最貼近學生生活實際的高層建筑、人員密集場所起火原因、人員密集場所逃生方法和消防器材的使用方法幾個方面展開講座。他耐心、細致，多層面，多角度的講授，讓學生懂得了簡單的自救自護方法。之后，各班組織學生認真觀看了以消防安全為主題的德育學堂視頻，這樣的生動思政教育，使同學們明白了火災無情、生命有價，要時時刻刻擁有安全防火意識。
三、逃生演練落實安全
為了真正做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，學校組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
演練前，德育處組織全體師生認真學習了學校制定的詳細演練方案，并對師生進行了安全教育及逃生方法的指導，力求活動能圓滿完成。
活動中，一陣急促的警報聲拉開了“師生應急疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲，各班正副班主任立即組織學生用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，從前后門逃出，沿著學校規(guī)定路線有序地撤離到學校操場的安全地帶，整個過程井然有序，用時3分鐘，達到預期目的。
演練完畢后，德育處邵主任對本次活動進行了總結，在肯定本次活動順利完成的同時又對全校學生的逃生動作進行規(guī)范訓練，各班的老師對學生進行針對性指導。
本次活動是對學校《安全應急預案》的一次檢驗，希望全體師生以這次安全演練為契機，在學習、工作、生活中樹立起超強的安全意識，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
小學消防宣傳日活動總結8
XXX區(qū)XXX小學全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的消防知識宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建平安校園提供安全保障，學校積極開展了一下活動：
1、召開消防安全研判會。在會上，副校長XXX就近期發(fā)生的火災事故給大家做詳盡地的講解，并具體布置消防宣傳月的各種活動。
2、每班利用班會開展“消防知識”主題班會。11月4日各班召開班會，在會上老師不僅講述了在各種場合如何預防火災如家里、學校、公共場所等，還講解了遇到火災怎樣報警及如何使用滅火器等，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、11月5日，學校利用宣傳欄，黑板報等宣傳陣地進行以“關注消防生命至上”的知識宣傳，及時地讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一11月9日上午7：40升旗儀式上我校聘請龍教官對全體師生進行消防安全知識教育，教育學生遇到輕微火災怎樣處理、遇到嚴重火災怎樣逃生等，提高了學生避險自救的能力。
5、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
6、開展一次消防安全大檢查。在11月9日10：30，學校校委會成員在校長張兆斌的帶領下深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患。
總之，我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
小學消防宣傳日活動總結9
為提高師生消防安全意識和安全抵御災害事故的能力，進一步增強學校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的學習環(huán)境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮(zhèn)中心小學抓住這一有利的教育契機，圍繞今年“關注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識宣傳教育活動。
學校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進行了消防安全常識宣傳教育，提高了學生的安全防范意識和應急能力。利用課外活動時間，組織一次逃生疏散演練活動，經過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
通過活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的效果。
小學消防宣傳日活動總結10
為認真貫徹落實《XXX市教育委員會關于開展20xx年度“119”消防宣傳月活動的通知》（X教安函〔20xx〕14號）和《XXX市XXX區(qū)教育委員會辦公室關于開展20xx年度“119”消防宣傳教育月活動的通知》（X教辦發(fā)〔20xx〕320號）文件要求，充分發(fā)揮校園安全教育主體作用，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全校師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，在20xx年11月，我校開展了形式多樣的消防宣傳教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下。
一、領導重視，精心策劃。
根據(jù)上級文件精神和工作要求，以XXX校長為組長的學校安全工作領導小組，從學校實際出發(fā)，制定出了“宣傳→教育→實踐→總結反思”的消防宣傳月活動思路，并結合這一思路設計了相應的宣傳教育活動項目。由邱小東副校長牽頭的學校安穩(wěn)辦逐一落實每項工作任務，指導和監(jiān)督每項工作的實施，確保今年我校消防宣傳月活動高質有效。
二、全員參與，狠抓落實。
�。ㄒ唬└靼嗾J真上好一堂消防安全教育課。
在11月9日這個特別的日子里，全校一至六年級23個教學班充分利用午會時間，緊緊圍繞“關注消防、生命至上”這一主題，各班主任給本班學生上了一堂意義深刻的消防安全知識教育課；當天下午第一節(jié)課上，一（5）班還開展了“消防連著你、我、他”主題班隊活動，讓一年級的新生正確認識了消防。11月12日下午4時，學校特邀XXX安宣防火中心的歐漫老師到校，她結合一個個慘痛的案例，給全校教師開展了一次“關注消防、生命至上”消防安全知識講座。這一系列教育活動的開展，大大提高了我校師生消防法律法規(guī)知識和火災避險自救逃生技能，從“防”的能力上得到提高。
�。ǘ﹨⑴c火災疏散逃生演練，提高實戰(zhàn)能力。
在11月11日中午2：00，隨著一陣急促的廣播聲、火災警報聲在大佛段小學上空響起，20xx年秋季學期火災疏散逃生演練正式開始。本次演練活動在總結前次演練中存在的人員疏散過于集中、撤離速度太慢等問題，學校安穩(wěn)辦從新擬定了演練方案，采取了“分樓道、分區(qū)域，就近撤離”等方式，所有當值校園保安、教師各盡其職，將疏散效率大大提高，全校一千余名師生全部安全撤離用時不到一分鐘，演練活動取得圓滿成功。
（三）排查消防隱患，確保校園安全。
11月前后，學校XXX校長數(shù)次帶領校園安全管理相關人員，對學校教學樓、實驗樓、圖書館、食堂、消防控制室、消防設備等進行了逐一檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時周知新校施工方及相關單位進行維修整改。學校也通過學校群、班級群動員廣大教職工、學生積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，形成師生結合、全體參與的工作局面。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)興趣，組織開展首屆學生消防繪畫展。
為進一步激發(fā)學生對消防安全知識的興趣和熱情，我們在三至六年級學生中開展了消防繪畫優(yōu)秀作品展。孩子們充分發(fā)揮自己想象能力，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。各班將評選出兩份優(yōu)秀作品交到學校進行展評，極大地提高了學生參與消防的激情。
（五）組織學生、過往家長觀看了系列消防安全視頻。
本月，我們通過校門LED大屏和各班多媒體，組織學生、家長觀看了《滅火技巧》、《家庭火災逃生技巧》、《森林火災如何逃生自救》、《安全用電不放松》等動畫宣傳視頻，讓老師、學生、家長不斷提高“消”與“防”的能力，使消防宣傳教育形成合力。
�。┓e極營造消防安全宣傳濃厚氛圍。
我校充分利用消防宣傳海報、學校公眾號、班級微信群、QQ群、釘釘群、學校LED顯示屏等方式，在校園內外廣泛開展消防安全宣傳教育活動，努力營造校園“關注消防、生命至上”的濃厚消防安全宣傳氛圍，確保校園平安、穩(wěn)定。
小學消防宣傳日活動總結11
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關于冬季火災防控工作通知后，在全校范圍內開展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。
一、健全領導機制，豐富教育活動。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學校在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養(yǎng)了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發(fā)生學生傷害事故。學校根據(jù)不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規(guī)范規(guī)定使用年限的，都及時予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學�；馂陌踩ぷ鬟M行經常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學�；馂陌踩ぷ鞯拈L效機制。
小學消防宣傳日活動總結12
為加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。XXX小學在“11。9”消防宣傳日來臨前，于11月7日早上利用大課間開展了一次消防安全疏散演練。
一陣急促的警報聲拉開了“11。9消防宣傳日”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。全校師生全部安全疏散完畢后，該校XXX副校長對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。演練后各班級回到教室，繼續(xù)圍繞以“消防宣傳教育日”為主題開展班會課，從而更深刻、更全面的掌握消防安全知識。
通過這次消防宣傳日教育活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
小學消防宣傳日活動總結13
我校于20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學消防宣傳日活動總結14
為了進一步加強學校安全工作，強化全校師生消防安全意識，結合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養(yǎng)，提高對突發(fā)災害事件的應變能力，11月9日早上，XXX小學舉行消防安全應急疏散演練及第十一周升旗儀式。
上午8：00，隨著校園廣播火警警報聲急促響起，各老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨后，各班抵達操場清點人數(shù)，向演練總指揮匯報，整個過程用時3分27秒。
大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結和反饋，把演練過程中出現(xiàn)的問題立即進行糾正。曾老師指出，同學們要學會分辨警報聲類型，懂得區(qū)分消防火警和地震警報的警報聲，在演練過程中全體師生應更加注重演練的真實性，嚴肅對待每一次演練，提高消防逃生技能。
演練結束后，舉行第十一周升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴老師講到我們應當從自身開始做起，從日常學習生活細節(jié)入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
最后，XXX副校長作10月德育工作小結，針對10月份少先隊員的文明禮儀常規(guī)給予肯定，并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們，我們無論是學習還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求：一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員；二是做一個注意細節(jié)的值日生；三是做一個舉止文明的少先隊員。
相信，同學們都“做好了”，XXX小學的“慧雅”校園一定會更美麗。
小學消防宣傳日活動總結15
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
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