【熱門】活動(dòng)計(jì)劃模板合集十篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展學(xué)生“感恩”系列活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)“感恩”一詞有深刻地了解，學(xué)會(huì)感恩。
2.引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中懷著一顆“感恩的心”，做力所能及的事。
3.培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力及動(dòng)手實(shí)踐的能力。
活動(dòng)過程：
一、召開一次主題隊(duì)會(huì)
以中隊(duì)為單位，召開一次以“感恩的心”為主題的中隊(duì)會(huì)。
1. 隊(duì)會(huì)上先讓學(xué)生了解什么是“感恩”。
2. 學(xué)生從找到的資料中說說感恩的小故事、唱唱歌曲加深對(duì)“感恩”一詞的了解；
3.說說“你想對(duì)誰感恩，想怎么做”，來拓展學(xué)生思維，讓學(xué)生
學(xué)會(huì)在生活中感恩。
二、出一期班級(jí)�？�
組織中隊(duì)隊(duì)員查找“感恩”的資料，由班級(jí)宣傳委員帶領(lǐng)部分隊(duì)員完成�？�。
三、學(xué)唱一首感恩的歌
1.組織隊(duì)員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。
2.啟發(fā)隊(duì)員深情地學(xué)唱歌曲。
四、做一張感恩卡
1.組織隊(duì)員回憶，在成長的道路上，誰對(duì)自己的幫助最大，有什么心里話想說。
2.用各種材料制作一張卡片，寫上心里話并送給感恩的對(duì)象。
五、對(duì)你感激的人說一句感謝的話
1.讓隊(duì)員對(duì)身邊的同學(xué)感恩，雙方互談感受。
2.了解到聽到感謝的話心里的奇妙感受，再想想還要感謝誰，大膽地說出自己的心里話，把感恩之情用語言表達(dá)出來。
六、讀一本感恩的書，堅(jiān)持每月寫一篇讀書筆記,組織征文活動(dòng)。
1.組織隊(duì)員交流看了哪些感恩的書或故事，推薦一兩本好書。
2.利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間共享感恩的好書，并交流感受。
3.每月完成一篇讀“感恩”故事的讀書筆記，并及時(shí)給予肯定，隊(duì)員間互相交流、學(xué)習(xí)。
4.在全校開展感恩為主題的征文活動(dòng)，優(yōu)勝的征文推薦參加全市的征文比賽。
七、講一個(gè)感恩的'故事，組織一詞豐富多彩的故事演講比賽
1.將在讀“感恩的書“這一活動(dòng)中讀到的好故事進(jìn)行準(zhǔn)備，參加決賽。
2.進(jìn)入決賽的同學(xué)比賽，由輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員共同打分，評(píng)出前三名，并授獎(jiǎng)。
八、給老師或家長寫一封感謝的信
1.了解書信這一形式，學(xué)習(xí)書信的書寫格式。
2.把對(duì)老師或家長的感謝寫進(jìn)信里，并把信寄出。
九、參加一次感恩的活動(dòng)
1由隊(duì)長提出倡議，號(hào)召全體隊(duì)員懷著一顆感恩的心，參加一次感恩的活動(dòng)。
2.全體隊(duì)員行動(dòng)起來。
十、做一件感恩的事
1.隊(duì)員用故事講述感恩不是只存在于開展的活動(dòng)中，而應(yīng)該在日常生活中學(xué)會(huì)感恩。
2.隊(duì)員們各自做一件感恩的事。
3.匯報(bào)、交流、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)。
十一、出一期感恩的小報(bào)
1.總結(jié)這一階段活動(dòng)的收獲，談?wù)勍ㄟ^活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。
2.整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會(huì)，出一期感恩的小報(bào)。
3.中隊(duì)內(nèi)展出小報(bào)，評(píng)比，評(píng)價(jià)，頒獎(jiǎng)。
十二、對(duì)學(xué)生、家庭進(jìn)行一次問卷調(diào)查
問卷調(diào)查：1.對(duì)學(xué)生：主要調(diào)查開展感恩活動(dòng)的收獲。
2.對(duì)家長：主要調(diào)查開展感恩活動(dòng)后學(xué)生在各方面的變化，以及是否學(xué)會(huì)在生活中感恩。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、 萬圣節(jié)的由來
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的'提簍去挨家挨戶地討糖，說是trick or treat。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二、 萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案：
活動(dòng)時(shí)間：20xx.xx.xx
活動(dòng)地點(diǎn)：外出(待定)
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長
活動(dòng)流程：
1、親子化妝秀。
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場(chǎng)家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
2、親子萬圣節(jié)PARTY。
A：主持---外教、
B：過程：
(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
3、游戲：《運(yùn)氣球》
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。
游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處，游戲開始，爸爸用
嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)， 小朋友拿著爸爸吹
鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽，媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩
子上，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則：1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
三、活動(dòng)結(jié)束：trick or treat討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、參賽對(duì)象
各類中等職業(yè)學(xué)校（普通中專、職業(yè)高中、成人中專）在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽，應(yīng)在校名后注明中專部。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目
本屆活動(dòng)以“明風(fēng)采伴我行，成就出彩人生夢(mèng)”為主題，設(shè)立4類常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。
�。ㄒ唬┱餮葜v。
1內(nèi)容。
提交體現(xiàn)以下兩個(gè)方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢(mèng)”，感悟工匠精神對(duì)學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響，表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動(dòng)；二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”，感悟互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人成長帶的影響，表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動(dòng)。兩者任選其一。
2要求。
�。�1）撰稿和演講必須為同一個(gè)人，演講稿和演講視頻一并報(bào)送。
�。�2）演講稿字?jǐn)?shù)不超過20xx字，脫稿演講，演講視頻時(shí)長為6～8分鐘。
�。�3）演講稿提交rd本，標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體，正統(tǒng)一用四號(hào)宋體，行距為1倍。演講視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200。
�。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
1內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以自身職業(yè)能力提高為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)理想；二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2要求。
�。�1）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)不超過000字，提交pDF電子本。
�。�2）創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案提交pDF電子本，說明作品構(gòu)思、特點(diǎn)、功效等，同時(shí)附送作品實(shí)物。作品體積一般不超過0×0×0，重量不超過2g。超過以上規(guī)格的，將作品拍攝成不超過分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過100。
�。ㄈ⿺z影與視頻。
1內(nèi)容。
提交圍繞學(xué)生在校園化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等場(chǎng)景中的攝影或視頻作品，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
2要求。
�。�1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時(shí)參加。
（2）攝影作品報(bào)送：作品成片、未經(jīng)修改過的電子及說明字。電子版格式為pG，大小不超過，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行其他技術(shù)處理，說明字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。
�。�3）視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00，時(shí)間不超過10分鐘。
�。ㄋ模┎潘囌故�。
1內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵(lì)學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的實(shí)際行動(dòng)中，不斷提升人修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2要求。
�。�1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報(bào)送，時(shí)長不超過10分鐘。格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00。
�。�2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實(shí)物（不得裝裱），并附～分鐘的`創(chuàng)作過程視頻（視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200）。
�。ㄎ澹┨卦O(shè)項(xiàng)目。
1內(nèi)容。
征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》（以下簡(jiǎn)稱公約）宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強(qiáng)公約的學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2要求。
�。�1）圖片作品�？刹捎迷O(shè)計(jì)的海報(bào)、漫畫，以單幅形式報(bào)送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子及說明字，電子版格式為pG，大小不超過；說明字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等，不超過200字。
�。�2）歌曲作品。歌詞為公約，歌曲形式、體裁不限，獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報(bào)送，視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200，時(shí)長不超過分鐘；詞譜提交rd檔。
�。ǎ┮曨l作品�？刹捎梦㈦娪�、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻格式FLV、RVB或p4，大小不超過00，時(shí)間不超過10分鐘。
三、激勵(lì)辦法
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)校“明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)采取學(xué)校初賽、市級(jí)預(yù)賽、省級(jí)復(fù)賽的選拔形式開展。省級(jí)復(fù)賽設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎(jiǎng)。
針對(duì)各市（區(qū)）教育局、省屬中職學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀作品，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，每個(gè)項(xiàng)目分別按作品總數(shù)的%、1%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，0%為優(yōu)秀獎(jiǎng)，0%為不獲獎(jiǎng)作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下：征演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（公約）的作者不超過2人，創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（公約）作品不限制人數(shù)（獲獎(jiǎng)證書最多署名8人）。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師獎(jiǎng)。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人，頒發(fā)一張證書。
�。ㄈ┙M織獎(jiǎng)。
面向市（區(qū)）活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)署市（區(qū)）活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
四、作品選送
�。ㄒ唬┻x送途徑。
所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級(jí)預(yù)賽。各市（區(qū)）教育局成立“明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)，高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各市（區(qū)）教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級(jí)預(yù)賽，選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級(jí)復(fù)賽，同時(shí)總結(jié)本地區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)情況，填寫競(jìng)賽活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表（附表2）、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表（附表），匯總后統(tǒng)一報(bào)送省教育科學(xué)研究院；省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計(jì)表（附表2）、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表（附表）及參賽工作總結(jié)直接報(bào)送省教育科學(xué)研究院。報(bào)送材料需同時(shí)將電子版發(fā)送至郵箱xishi@126。
參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競(jìng)賽開展的活動(dòng)、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、下一步工作建議等內(nèi)容，總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“明風(fēng)采”競(jìng)賽開展豐富多彩德育活動(dòng)的照片。
�。ǘ┻x送時(shí)間。
參賽作品及材料報(bào)送時(shí)間為20××年11月2日至12月10日，各市（區(qū)）選送的作品應(yīng)不少于200，各省屬學(xué)校選送的作品不少于100。省教育廳將根據(jù)國賽組委會(huì)安排，于20xx年2月22日開始上報(bào)推薦參加國賽的作品。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)。
1所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時(shí)間為20××年9月1日之后。所有報(bào)送的作品落款、視頻片頭、字幕時(shí)間均為20××年9月1日之后。
2每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的名格式統(tǒng)一為：作品名_作者。
3書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品需報(bào)送實(shí)物（可郵寄），每參賽作品需附實(shí)物作品評(píng)選簽單（附表1），其余參賽作品一律按要求報(bào)送電子版，作品須按賽項(xiàng)類別建立夾，工作總結(jié)和各類統(tǒng)計(jì)表放在同一夾，壓縮后報(bào)送到指定郵箱。超過100，可以光盤形式報(bào)送。
4省級(jí)復(fù)賽不收取任何費(fèi)用。報(bào)送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛，由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報(bào)送作品一律不退還作者，省教育廳可在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用報(bào)送的作品，不支付作者報(bào)酬，作者享有署名權(quán)。
五、總結(jié)展演
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成績，深入分析存在的問題和不足，擴(kuò)大學(xué)校參賽面，提高競(jìng)賽水平，促進(jìn)活動(dòng)育人，進(jìn)一步提升德育工作成效。
�。ǘ┙M織“明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀作品展演，展示“明風(fēng)采”競(jìng)賽成果，展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
各市（區(qū)）按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實(shí)際，積極組織開展相關(guān)活動(dòng)。省教育廳將在全省及國家級(jí)獲獎(jiǎng)作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動(dòng)，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排。
聯(lián)系方式：
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
xx在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南，學(xué)�！盃�(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
講文明、樹新風(fēng)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)少年兒童義不容辭的責(zé)任。依據(jù)學(xué)校爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)的內(nèi)容要求，堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以新“三好”學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決做到：課堂上下一個(gè)樣；學(xué)校內(nèi)外一個(gè)樣；有老師、家長監(jiān)督和沒有老師、家長監(jiān)督一個(gè)樣。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校：
�、痹缟蟻淼綄W(xué)校給老師敬個(gè)禮，給同學(xué)問個(gè)早；
�、矌ь^遵守校規(guī)校紀(jì)；
�、酬P(guān)心班隊(duì)建設(shè)，愛護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；
�、瓷险n專心聽講，不開小差；
�、迪抡n文明活動(dòng)，不打人、罵人；
�、斗艑W(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊，并按時(shí)回家，不在路上逗留；
�、逢P(guān)心愛護(hù)同學(xué)，積極幫助有困難的同學(xué)；
�、笓斓轿锲芬还�；
�、挂獝圩o(hù)公物，損壞公物要及時(shí)修理和賠償；
�、褐v衛(wèi)生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生；
�。ǘ┰谏鐣�(huì)：
�、币鹄蠍塾�，助人為樂，在公交車上，要主動(dòng)為老人和小孩讓座；
�、惨袷毓仓刃�，不亂擠公交車；
�、骋袗坌�，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人；
�、匆獝圩o(hù)公物；
�、狄獝圩o(hù)花草，不亂折花木，不踐踏草坪；
�、蹲袷毓驳赖�，不說臟話；
�、分v究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
⒏撿到物品要交公，工作計(jì)劃《學(xué)�！盃�(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)計(jì)劃》。
�。ㄈ┰诩依铮�
�、甭牳改傅脑�，不和父母頂嘴；
�、布皶r(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母擔(dān)心；
�、持鲃�(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)；
�、从泄�(jié)制地玩電腦和游戲；
�、挡惶舫源�，主動(dòng)為家庭分憂解難。
三、活動(dòng)措施：
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。個(gè)人文明的進(jìn)步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來保障的.。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講，勤思多問，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
2、積極爭(zhēng)當(dāng)“負(fù)責(zé)任的小標(biāo)兵”，認(rèn)真做好自己的小崗位的工作，每天堅(jiān)持早上、課間、中午、下午都保持我們班級(jí)區(qū)域的整潔，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)的書本亂了就利用休息時(shí)間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)臟了就趕快擦干凈，隨時(shí)都讓老師們感受到干凈清爽，好輕松愉快地給我們上課，給老師們帶來好心情。
3、嚴(yán)格要求自己做到誠實(shí)守信。誠實(shí)是對(duì)一個(gè)人最基本的素質(zhì)要求，不管有沒有差錯(cuò)，不管在什么地方，我們都要堅(jiān)持誠信，并且遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)規(guī)定，答應(yīng)老師和同學(xué)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好，爭(zhēng)取做到令老師滿意和同學(xué)佩服。
4、主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，做其他同學(xué)的好榜樣。在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、常規(guī)等各個(gè)方面都做到嚴(yán)以律己，不但管好自己，還留心同學(xué)們的言行，主動(dòng)幫助和關(guān)心班上的同學(xué)，使同學(xué)們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為使我們班集體更優(yōu)秀而全力以赴！
5、堅(jiān)持經(jīng)常反思。每天回家都認(rèn)真想一想，自己今天做了幾件事，出現(xiàn)了幾次失誤，下一步我該怎么辦？并且虛心接受家長的幫助教育，征得家長對(duì)我的指導(dǎo)，好讓我們進(jìn)步得更快，努力使自己在爭(zhēng)做文明好少年活動(dòng)中，得到全面鍛煉和提高。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng)，帶領(lǐng)母親們深度覺察母女的關(guān)系，了解關(guān)系對(duì)孩子成長的影響和重要性。讓覺察自己在關(guān)系中的行為規(guī)則，改變已內(nèi)化的自動(dòng)化應(yīng)對(duì)模式。
2.通過活動(dòng)，讓家長和孩子發(fā)現(xiàn)在親子關(guān)系中普遍存在的問題，從同伴中，學(xué)習(xí)新的解決問題的方法。
3．在“三·八”節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓母女們打開彼此的心扉，傾聽對(duì)方的心聲，有效幫助改善學(xué)生家長和學(xué)生的.親子關(guān)系。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)行政樓三樓
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日14:00-15:30
四、準(zhǔn)備階段工作
�。ㄒ唬┲谱靼l(fā)放親子工作坊“招募令”：3月4日放學(xué)前完成
1.xx負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、打印“招募令”。
2.五、六年級(jí)各班主任，發(fā)放“招募令”，并向?qū)W生進(jìn)行解釋說明。
�。ǘ┗厥铡秷�(bào)名單》，確定參加人員：3月7日下午14:00前完成
1.五、六年級(jí)各班主任，在3月7日早晨，回收《報(bào)名單》，篩選參加活動(dòng)的人員。
2.以年級(jí)組為單位，填寫參加工作坊學(xué)生信息表。年級(jí)組長負(fù)責(zé)在中午14:10以前將《匯總表》，通過oA發(fā)送給xx老師。
備注：
�。�1）各班主任需要將本班，所有想?yún)⒓佑H子關(guān)系工作坊的《報(bào)名表》進(jìn)行回收（注意回收時(shí)，回收整張紙），統(tǒng)計(jì)好人數(shù)。
�。�2）《報(bào)名表》紙質(zhì)稿，請(qǐng)各年級(jí)組長負(fù)責(zé)，在3月8日放學(xué)前收齊。
�。�3）各班主任，根據(jù)本班實(shí)際情況，在年級(jí)組長的安排下，確定具體人員信息，并填入《匯總表》。參加活動(dòng)人數(shù)分配：五年級(jí)組6-8對(duì)，六年級(jí)組8-12對(duì)。
�。ㄈ⿻�(huì)場(chǎng)布置及其他：3月8日12:00前完成
1.xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放。
2.商xx準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)話筒等多媒體設(shè)備。
3.xx負(fù)責(zé)白板、大屏幕所投放的課件及音樂。
4．王曉冬負(fù)責(zé)電子橫幅：特別的愛給特別的你——xx小學(xué)3.8親子工作坊。
5.總務(wù)處負(fù)責(zé)提供熱水、茶杯。
五、活動(dòng)流程及具體分工
�。ㄒ唬┖灥�13:40—14:00
1.各班主任，在第一節(jié)課后，提醒相應(yīng)學(xué)生到行政樓三樓，和家長一起進(jìn)行簽到。
2.xx飛負(fù)責(zé)指揮家長家長車輛停放。
3.xx制作好簽到表，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽名。
�。ǘ┗顒�(dòng)開始14:00—15:30
1．王彩玉校長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)工作坊成員參加活動(dòng)。
2.婁xx負(fù)責(zé)攝像。
3.王曉冬負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
4.xx擔(dān)任助手。
�。ㄈ┖罄m(xù)工作
1.xx負(fù)責(zé)撰寫報(bào)道，并及時(shí)發(fā)送至校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站。
2．xx負(fù)責(zé)恢復(fù)會(huì)場(chǎng)，整理活動(dòng)相關(guān)資料。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、主題說明
飛向天空是人類一直以來的愿望。在這一愿望的驅(qū)使下，人類不斷探索、不斷實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的理想。自由翱翔的愿望來源于人類擺脫自身的局限、達(dá)到自由自在境界的渴求。細(xì)兒因?yàn)樽陨硇袆?dòng)能力的局限而更容易感受到自由自在的缺失。
激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，并進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo)，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展，正是“我想飛”這一主題活動(dòng)需要實(shí)現(xiàn)的意圖。
主題脈絡(luò)中的第一個(gè)集體活動(dòng)借助“小紙人”這一象征性的童話形象，使幼兒感受到：飛上天空，看看太陽、月亮和星星的愿望是那么吸引人；為了這一愿望可能遭受挫折和失敗，可能被譏諷為“傻透了”，但小紙人卻始終義無反顧。在小紙人形象為幼兒所認(rèn)同喜愛之際，飛天理想及其為實(shí)現(xiàn)理想而努力的堅(jiān)定態(tài)度、勇敢精神、鍥而不舍的.行動(dòng)也就潛入了幼兒心靈。主題脈絡(luò)的主旋律在此基調(diào)上豐富生動(dòng)地演繹著、展現(xiàn)著。
“我有一對(duì)翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng)，通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行為�！霸铝料袷裁础�、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng)�！俺嘶鸺咸臁�、“外星人，你好”、“太空幻想派對(duì)”，巧妙地將創(chuàng)造想像與科技發(fā)展現(xiàn)實(shí)融為一體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒飛向浩渺太空，探究宇宙奧秘的愿望，使他們體驗(yàn)到主題活動(dòng)即將結(jié)束，而為了理想不斷努力的心靈激蕩仍然回旋不息……
“我想飛”是一個(gè)從“飛行”切入的主題，其更深層的內(nèi)涵卻是：將朦朧的渴求升為理想以及如何為實(shí)現(xiàn)理想而努力。
二、主題目標(biāo)
1、萌生飛向天空的愿望，感受“小紙人”為實(shí)現(xiàn)心愿不懈追求的態(tài)度以及行為。
2、嘗試獨(dú)立制作，學(xué)會(huì)解決困難。初步感受飛飛蟲“飛行”的原理，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
3、能控制身體動(dòng)作的速度、強(qiáng)度來表現(xiàn)不同的飛行狀態(tài)。
4、學(xué)唱歌曲，根據(jù)樂曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，感受向往星空，飛向天空的快樂情緒。
5、通過知識(shí)小品，了解乘飛機(jī)的感受。進(jìn)行情景表演，表現(xiàn)乘飛機(jī)的情形。
6、通過三種角色實(shí)現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為，領(lǐng)悟堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
7、觀察小鳥并畫出鳥的不同姿態(tài)。
三、家園互動(dòng)
1、乘坐過飛機(jī)的家長可與孩子交流坐飛機(jī)的感受，幫助孩子獲得間接經(jīng)驗(yàn)。
2、與孩子一起學(xué)折不同的紙飛機(jī)，鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。
3、家長與孩子一同玩“開飛機(jī)”的親子游戲。
4、家長與孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式手機(jī)有關(guān)飛行、飛行器、太空、外星人的資料。
四、主要學(xué)習(xí)活動(dòng)
語言：《想飛的矮房子》《餡餅里包了一塊天》
美術(shù)：《月亮像什么》社會(huì)：《我想飛》
音樂：《和星星跳舞《粉刷匠》數(shù)學(xué)：《會(huì)飛和不會(huì)飛》
美工：《飛飛蟲》科學(xué)：《小燕子和它的朋友》
健康：《飛飛城》語言：《青蛙飛行員》《雞婆婆找牙》美術(shù)：《飛翔的鳥》社會(huì)：《第一次坐飛機(jī)》
音樂：《乘火箭上天》 《上學(xué)歌》
數(shù)學(xué)：《飛行玩具》美工：《怎樣讓紙飛起來》
科學(xué)：《飛機(jī)比武大會(huì)》 健康：《太空幻想排隊(duì)》
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
組員：徐瑛，商琦慜，高靜，吳江濤，王健男，糜延騰，馬艷燕，安志超，劉杰 指導(dǎo)老師：孫唐水
小組名稱：我的夕陽別樣紅——老年人生活分享小組
小組理念：
（一）在當(dāng)下生活中，老年人的生活中存在許多問題
對(duì)于很多老年人而言，他們可能沒有將來，甚至沒有現(xiàn)在，有的只是曾經(jīng)。開展此次小組活動(dòng)，回味其難忘的年少歲月，旨在提高老年人自我認(rèn)同感，提升其自我價(jià)值感，對(duì)生活的滿意度、幸福感。重新建構(gòu)老年人對(duì)人生歷程的一種感悟，使老年人對(duì)現(xiàn)在的生活更滿意，更有建設(shè)性。
�。ǘ├碚摷軜�(gòu)
1.凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為，活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì)，主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自我，從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。
2.符號(hào)互動(dòng)理論。此理論認(rèn)為，人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以，我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的過程中對(duì)自己這一群體產(chǎn)生積極的認(rèn)知，從而改變自己的生活態(tài)度。
活動(dòng)目標(biāo)：
開展小組工作可以幫助老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境，處理好人際關(guān)系，促進(jìn)老年
人在面對(duì)疾病時(shí)相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛，使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)型、分享型小組 （2）工作對(duì)象：55歲到65歲 （3）參加者人數(shù)：8-10人
�。�4）活動(dòng)主題：使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域
招募及宣傳：由居委會(huì)主任推薦，貼海報(bào)宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。 活動(dòng)計(jì)劃：
第一次活動(dòng)
主題: 為了共同目標(biāo)，我們走在一起
目的:1.建立小組，工作人員與小組成員互相認(rèn)識(shí)
2.營造活躍、輕松的團(tuán)體氛圍
3.讓組員作自我介紹，初步建立小組成員之間的凝聚力與歸屬感。 日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間：5月7日9：00至10：O0 活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室
第二次活動(dòng)
目的：1、讓組員回味童年美好的年華，幫助組員完成“自我完整”的人生任務(wù)，提高組員自尊感。
2、重新建構(gòu)組員對(duì)人生歷程的一種感悟，使老年人對(duì)現(xiàn)在的生活更滿意，更有建設(shè)性。
3、讓組員了解到“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”。
4、為下一次活動(dòng)做鋪墊。
主題：憶童趣，共歡樂
日期及時(shí)間:5月14日9:00到10:00 地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室
第三次活動(dòng) 名稱：畫畫情深
目的：讓老年人抒發(fā)感受，促進(jìn)老年人之間的回顧、分享 時(shí)間：5月21日9:00到10:00 場(chǎng)地：社區(qū)活動(dòng)室
所需物品：數(shù)張桌子、椅子、A4紙及3盒彩筆 活動(dòng)流程：
1、每位老年人取一張空白A4紙老年人圍繞著桌子坐下。
2、主持人分派不同的顏色筆給予各位老年人，確保每位老人都有3種顏色的筆。
3、給各位老年人先有2分鐘的時(shí)間去回憶青年時(shí)代的往事及感受，并以此為題。作為畫圖的開端，并在紙的中間寫上自己的名字。
4、老年人有5分鐘時(shí)間繪畫，繪畫內(nèi)容不限。
5、主持人喊停后，各位老年人將所畫的.作品依次展示給在座的其他組員。
6、接著老年人會(huì)有2分鐘時(shí)間構(gòu)想如何在大家面前的如何闡述圖畫上自己青年時(shí)的想法。
7、所有老年人均有機(jī)會(huì)為其他老年人的圖畫添筆，使每位老年人手上均有一幅畫，有不同的老年人協(xié)助完成的圖畫。
8、給組員10分鐘時(shí)間分享自己在作圖畫的感受，以及自己在做畫時(shí)的一些想法，同時(shí)推薦幾位優(yōu)秀的作品給大家深入的追憶。
9、寫在最后，給3分鐘得時(shí)間讓老人談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的感受。
活動(dòng)總結(jié)：讓老年人通過作畫的方式回憶自己青年時(shí)期的往事，加強(qiáng)老年人之間的互相交流、了解，促進(jìn)他們對(duì)現(xiàn)在美好生活的希冀。
第四次活動(dòng)
時(shí)間：5月28日9:00到10:00 地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室
活動(dòng)主題：回憶往事，唱響晚年
活動(dòng)目的：用唱歌的形式讓老人找回年輕時(shí)的美好回憶
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)三產(chǎn)類專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)中心組人員的自身學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，在使用中提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、注重課堂教學(xué)改革與調(diào)研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展專業(yè)技能課訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生技能水平。
4、繼續(xù)開展校本教研的'指導(dǎo)工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)會(huì)考、教學(xué)常規(guī)的研究與指導(dǎo)。
6、深入中職三產(chǎn)類專業(yè)課程設(shè)置研究，科學(xué)、合理、規(guī)范課程設(shè)置。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1、抓重點(diǎn)專業(yè)，抓各專業(yè)重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面平衡。
2、針對(duì)備課、說課、上課與課后反思，提高校本教研活動(dòng)實(shí)效。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
繼續(xù)對(duì)中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)人才需求的研究。
教研活動(dòng)表
周次時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參 加 對(duì) 象
18.28～9.3預(yù)備周
29.4～9.10全市職教教研員會(huì)議另定全體教研員
39.11～9.17教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員
49.18～9.24全市工美專業(yè)學(xué)生技能選拔賽蒼南職專參賽選手
59.25～10.1教學(xué)調(diào)研平陽職教中心教研員
610.2～10.8旅游專業(yè)學(xué)生技能選拔賽**華僑職專參賽選手
710.9～10.15省烹飪專業(yè)教研大組年會(huì)、學(xué)生技能賽舟山烹飪專業(yè)師生代表
810.16～10.22送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關(guān)教研員、教師
910.23～10.29省工美專業(yè)學(xué)生技能賽另定參賽選手
1010.30～11.5市中職各學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)
研究會(huì)成立大會(huì)本院理事以上會(huì)員
1111.6～11.12省職教教研工作會(huì)議杭州教研員
省旅游專業(yè)技能比賽待定工美專業(yè)師生代表
1211.13～11.19期中考試
1311.20～11.26送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、教師
1411.27～12.3服裝、幼師專業(yè)教學(xué)研討會(huì)平陽職教中心
1512.4～12.10教學(xué)調(diào)研蒼南職專教研員
1612.11～12.17省財(cái)經(jīng)類學(xué)生技能考試相關(guān)學(xué)校有關(guān)學(xué)生
1712.18～12.24省職校教師優(yōu)秀課件評(píng)選教師代表
1812.25～12.31省職教專業(yè)論文評(píng)獎(jiǎng)杭州教師代表
192009.1.1～1.7元旦
201.8～1.14文秘、旅游、工美、服裝、幼師專業(yè)教研大組會(huì)議本院各專業(yè)大組成員
211.15～1.21
221.22～1.28高職摸底考、會(huì)考有關(guān)學(xué)校、學(xué)生
231.29～2.4
242.5～2.11期末考試
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
（一）部門宗旨：
本部門旨在通過自己組織或者與社會(huì)上的志愿者組織合作，指導(dǎo)大學(xué)生志愿者進(jìn)行服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高自我的精神文明境界的志愿活動(dòng)，本部門奉行“友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，以“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”為行動(dòng)口號(hào)，為大學(xué)生志愿者提供多種社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的歸屬感和社會(huì)對(duì)大學(xué)生這一團(tuán)體的認(rèn)可度，為社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
（二）部門建設(shè)：
1.例會(huì)制度：
�、� 每周的例會(huì)在周三進(jìn)行，意外情況下可以改變時(shí)間，例會(huì)時(shí)，切忌遲到，無故曠會(huì)，有事無法到會(huì)時(shí)需提前至少兩個(gè)小時(shí)向副部請(qǐng)假，獲得允許方可不參加本次例會(huì)，提前離會(huì)時(shí)需要向部長或者副部說明情況，獲得允許方可離會(huì)。
�、诶龝�(huì)期間，發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，聲音洪亮，表情要嚴(yán)肅，注意語氣，表達(dá)發(fā)對(duì)觀點(diǎn)時(shí)，態(tài)度要端正，不得與他人大聲爭(zhēng)吵。
③部長和副部長發(fā)送短信通知事務(wù)時(shí)，無論是否能夠完成都要回復(fù)短信，并把問題向部長或者副部詳細(xì)說明。
④加強(qiáng)紀(jì)律性，開會(huì)時(shí)不得擾亂例會(huì)秩序，在別人發(fā)言時(shí)保持安靜，討論時(shí)間方可進(jìn)行討論。
2.部內(nèi)交流：
�、俨績�(nèi)建立志愿者部qq群，部員發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的文章或者一些重要的消息時(shí)，可以再群內(nèi)共享，但是，本部門的qq群僅限于工作之余的交流，部長或者副部重要消息時(shí)不可在群內(nèi)發(fā)布，應(yīng)在例會(huì)時(shí)討論或者短信通知。
�、诿看卫龝�(huì)留出半個(gè)小時(shí)的交流時(shí)間，大家可以隨意交談，學(xué)習(xí)或者生活上的困難，可以向?qū)W長和學(xué)姐們請(qǐng)教。
③組織聚會(huì)等活動(dòng)，每學(xué)期至少一次本部門的聚會(huì)，聚餐、海邊燒烤、唱歌、登山等都可以進(jìn)行。
�、芙⒅驹刚卟康募o(jì)念冊(cè)，把我們這一學(xué)年發(fā)生的事情記錄下來，包括崗內(nèi)的活動(dòng)或者外出志愿活動(dòng)時(shí)的相片、文章等。
⑤分成四個(gè)小組，每個(gè)小組四到五個(gè)人，方便活動(dòng)的進(jìn)行，每個(gè)小組有小組長，保證外出活動(dòng)時(shí)志愿活動(dòng)安全進(jìn)行。
3.成員職責(zé)：
①部長、副部具有領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力，安排給部員的任務(wù)，部員必須完成，如有問題，需要事先向部長或者副部報(bào)告。外出活動(dòng)時(shí)，部長和副部具有保證全體部員的包括人身安全、財(cái)產(chǎn)和本部門的利益的義務(wù)，部員離隊(duì)時(shí)需要向部長或者副部說明，獲得允許方可自己行動(dòng)。 ②部員有對(duì)本部門的工作提出建議、批評(píng)和監(jiān)督的權(quán)利，可以向本部門舉薦人才，補(bǔ)充志愿者部門的人才實(shí)力，同時(shí)，部員有完成部
長和副部安排的任務(wù)的義務(wù)。
（三）部門活動(dòng)：
由于我們志愿者部的工作性質(zhì)，本部門本學(xué)年只有兩個(gè)大型的活動(dòng)，一個(gè)是面對(duì)校外，一個(gè)是面對(duì)校內(nèi)。
1、十月。
①青島市社會(huì)福利院的衛(wèi)生清理，本月下半月進(jìn)行一次，目前時(shí)間在安排在周一的七八節(jié)課，時(shí)間在一個(gè)小時(shí)左右。
�、谛率忻裰业闹驹腹ぷ鳎�401醫(yī)院進(jìn)行工傷探訪，四個(gè)探訪組的成員本月每個(gè)小組需要去一次401醫(yī)院，時(shí)間定于周末，同時(shí)每個(gè)小組需要寫一篇活動(dòng)總結(jié)。
�、坳P(guān)于成立大會(huì)的工作，完成本部門承擔(dān)的任務(wù)，比如我們部門需要提供的工作人員。
�、苋の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)。安排好本部門的人員各自的比賽，同時(shí)幫助文禮部進(jìn)行一些工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。
2、十一月。
①和膳宣部合作進(jìn)行校園美食文化節(jié)，定于十一月中旬。
②新市民之家的志愿工作，新市民之家的志愿工作，去401醫(yī)院進(jìn)行工傷探訪，四個(gè)探訪組的成員本月每個(gè)小組需要去一到兩次401醫(yī)院，時(shí)間定于周末，同時(shí)每個(gè)小組需要寫一篇活動(dòng)總結(jié)和一篇活動(dòng)感受，用于投稿。
3、十二月。
�、偃デ鄭u市社會(huì)福利院進(jìn)行一次衛(wèi)生清理，時(shí)間定在上半月的周一下午七八節(jié)課。
②新市民之家的志愿工作，去401醫(yī)院進(jìn)行工傷探訪，四個(gè)探訪組的成員本月每個(gè)小組需要去一到兩次401醫(yī)院，時(shí)間定于周末，同時(shí)每
個(gè)小組需要寫一篇活動(dòng)總結(jié)。
③完成在元旦晚會(huì)中舉辦的部門分配給我們部的`任務(wù)，包括一些工具的準(zhǔn)備和晚會(huì)進(jìn)行中我們部應(yīng)提供的工作人員和節(jié)目。
4、次年一月
活動(dòng)基本停止，準(zhǔn)備期末考試，在新市民之家那邊的工作，會(huì)協(xié)商停止
5、次年三月
①新市民之家的志愿工作，去401醫(yī)院進(jìn)行工傷探訪，四個(gè)探訪組的成員本月每個(gè)小組需要去一到兩次401醫(yī)院，時(shí)間定于周末，同時(shí)每個(gè)小組需要寫一篇活動(dòng)總結(jié)和一篇活動(dòng)感受，用于投稿。
�、谇鄭u市社會(huì)福利院的衛(wèi)生清理，本月進(jìn)行一次，時(shí)間定于上半月。 ③本學(xué)期的第一次聚會(huì)。
6、次年四月
�、傩率忻裰业闹驹腹ぷ鳎�401醫(yī)院進(jìn)行工傷探訪，四個(gè)探訪組的成員本月每個(gè)小組需要去一到兩次401醫(yī)院，時(shí)間定于周末，同時(shí)每個(gè)小組需要寫一篇活動(dòng)總結(jié)和一篇活動(dòng)感受，用于投稿。
②組織一次去敬老院的節(jié)目表演，節(jié)目首先從去年元旦晚會(huì)上老年人可以欣賞的節(jié)目選一到兩個(gè)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行節(jié)目的征集，數(shù)量暫時(shí)定為九個(gè)，這是我們部在這一學(xué)期的大型活動(dòng)，屬于對(duì)外的活動(dòng)。
7、次年五月
�、傩率忻裰业闹驹腹ぷ鳎�401醫(yī)院進(jìn)行工傷探訪，四個(gè)探訪組的成員本月每個(gè)小組需要去一到兩次401醫(yī)院，時(shí)間定于周末，同時(shí)每個(gè)小組需要寫一篇活動(dòng)總結(jié)和一篇活動(dòng)感受，用于投稿。
�、诶弥芰臅r(shí)間，組織一次石老人沙灘的衛(wèi)生宣傳，此時(shí)需要我們每個(gè)人的崗牌，如果這時(shí)候我們文明督導(dǎo)崗有自己的專有服裝就更好
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
本學(xué)期，我班將圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，以人為本，以學(xué)生為主體，通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力；通過班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。讓德育因行動(dòng)而精彩，進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)愛國主任精神，使學(xué)生文明行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。
各月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
2、抓好班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練、對(duì)班級(jí)衛(wèi)生提出要求
3、出好第一期黑板報(bào)“師恩難忘”
十月份：
1、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
2、組織學(xué)生秋游。
3、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
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