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          數(shù)學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)方案

          時(shí)間:2024-10-13 17:06:35 活動(dòng)方案 我要投稿
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          數(shù)學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)方案

            為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

          數(shù)學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)方案

            一、指導(dǎo)思想

            20××版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

            二、活動(dòng)目的

            通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

            三、競(jìng)賽年級(jí)

          一、三、五年級(jí)

            四、競(jìng)賽時(shí)間

            1、一年級(jí):××月××日(星期××)上午11:10-11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。

            2、三、五年級(jí):××月××日(星期××)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題競(jìng)賽,其中五年級(jí)在××月××日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

            3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。

            五、競(jìng)賽形式

            (一)一年級(jí)組

            競(jìng)賽類型:計(jì)算大比拼。

            1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級(jí)為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名),團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。

            2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。

            (二)三、五年級(jí)組

            1、競(jìng)賽類型。三年級(jí):趣味數(shù)學(xué);五年級(jí):應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題。

            2、規(guī)則:

            (1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

            (2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī),根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分,按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次,并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。

            競(jìng)賽地點(diǎn):

            三年級(jí):三(1)班、三(2)班教室。

            五年級(jí):五(1)班、五(2)班教室。

            3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

            (1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。

            (2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。

            (3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

            (4)選手最后得分為去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

            (5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的,可自行播放。

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