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          環(huán)保主題創(chuàng)意活動(dòng)方案

          時(shí)間:2024-10-11 13:21:00 活動(dòng)方案 我要投稿
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          環(huán)保主題創(chuàng)意活動(dòng)方案

            為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保主題創(chuàng)意活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

          環(huán)保主題創(chuàng)意活動(dòng)方案

            一、活動(dòng)目的:

            通過(guò)環(huán);顒(dòng),幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

            二、活動(dòng)主題:

            傳播綠色文明,參與環(huán)保行動(dòng)。

            三、活動(dòng)時(shí)間:

            四、活動(dòng)安排:

           。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段。

            1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳:要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。

            2、結(jié)合“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園。時(shí)間:11月7日體育課。

            邊跑邊整齊地喊,口號(hào)以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)保”為主題。

           。ǘ╅_(kāi)展系列活動(dòng)。

            1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

            2、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”。

            3、舉行環(huán)保知識(shí)講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動(dòng),要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育,科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識(shí),每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。

            4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁(yè)數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任,班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

            5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起觀察植物的生長(zhǎng)情況,撰寫“生長(zhǎng)”,各班的語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。

            (三)評(píng)比總結(jié)階段:

            11月15日利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”(5名)。

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