讀書活動方案合集3篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的讀書活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書活動方案1
活動目的：
1.進一步提升我校辦學水平，積極推進我校德育工作再上新臺階。
2.提高全校學生的文化修養(yǎng)和道德水平，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，激發(fā)讀書熱情，多讀書、讀好書、會讀書。
3.營造良好的校園文化氛圍，打造書香班級，推進人文校園的建設。
活動設計：本活動可依照學生讀書的行動順序分為三個板塊。
第一板塊——引導
1.教師推薦、分享書籍
每周由一位教師向?qū)W生推薦一本書【各科老師均可參與，推薦范圍宜跳出高中生必讀書目，（如名著、名家詩詞等），旨在拓展學生閱讀視野，激發(fā)對不同種類書籍的閱讀興趣。時間可安排在每天早上和下午學生到校、放學時間，通過校園廣播或電視臺向?qū)W生推薦。】
2.專家講座
邀請市內(nèi)高校的專家就某一方面書籍的閱讀做深入介紹和導讀【可邀請西北師范大學文學院、國學中心的教授、蘭州大學文學院的教授以及其他學院的教授、學者等。每月在報告廳舉辦一場講座，舉辦3-4場，安排不同年級學生前去聽講�！�
第二板塊——體驗
1.學生讀書筆記展覽
高二年級學生在語文老師的要求下，已養(yǎng)成了做讀書筆記的良好習慣，可在全校范圍內(nèi)進行讀書比較展覽，以供高一年級學生學習、借鑒�！究捎筛叨Z文老師挑選一部分優(yōu)秀讀書筆記，由高一年級語文老師利用早讀、輔導課等時間在高一各班進行傳閱、展覽。】
2.走進圖書館（校外和校內(nèi)）
在高一、高二年級挑選一部分學生（以文科生為主），以社會實踐的形式，組織學生到甘肅省圖書館、西北師范大學圖書館或蘭州大學圖書館參觀，學習圖書分類知識，了解圖書館學、圖書情報學的發(fā)展�！究稍谀持芪逑挛缁蛏鐣䦟嵺`時間外出參觀�！�
此外，可聘請學生為圖書管理員，參與學校圖書館的圖書借閱管理工作，如圖書整理歸類、辦理借書證、管理圖書借閱等。
3.走進《讀者》
《讀者》是我省最具影響力的'刊物，在高中生之中也極具吸引力，可在高二年級挑選一部分文科生到《讀者》雜志社參觀，了解雜志的編輯流程，并可在雜志社編輯的指導下參與體驗編輯工作。
第三板塊——表達
1.?“書香校園”主題征文
2.?“書香校園”詩詞朗誦會
可在全校范圍內(nèi)舉辦詩詞朗誦活動，調(diào)動社團力量，將詩、樂、舞結(jié)合起來，以比賽的形式呈現(xiàn)出來。
3，“書香校園”讀書主題辯論賽
采用美式辯論賽的方式（英文），表達對讀書的不同看法。以此作為我校美式辯論賽校內(nèi)賽活動，為下一步參加大區(qū)和全國比賽做好準備。
讀書活動方案2
一、活動目的:
蘇霍姆林斯基曾說過:“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
二、活動時間和地點:
時間:十月開啟，每月一次(具體日期另行通知)
地點:三樓多媒體教室
三、參加對象:
幼兒園自愿報名教師
四、活動主題:讓生命因讀書而精彩!!
五、活動方案:
(一)書韻留香，你我共享。(十月)
主持: 王XX 張XX
活動流程:
(1) 主持人發(fā)言:(背景音樂)
晶:親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗:莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹S多名人們的成功經(jīng)驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩!
晶:開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內(nèi)在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經(jīng)驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布:讀書沙龍啟動儀式現(xiàn)在開始!
(2)苗:首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞!
(3)晶:下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌!
(4)好書推薦，搭建共享平臺。
晶:書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進行好書推薦)
(5)相互借閱，你我共享。
苗:聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)
(6)儀式結(jié)束，送上寄語。
晶:最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物(書簽)
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結(jié)束語送給老師們吧:學習的`愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家!
(二)百家爭鳴，展現(xiàn)精華。(十一月)
主持人:王xx 張xx
活動流程:
(1)“書香秀”入場，營造書香氛圍
每位教師手持書，伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。
(2)分享書中的好文，交流自己的讀書心得。
主持人:經(jīng)過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。
(3)邀請嘉賓(趙老師)精彩點評
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據(jù)交流結(jié)果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結(jié):第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩!
(三) 暢談提升，共享快樂。(十二月)
主持人:王xx張xx
活動流程:
(1) 美文共享，烘托氛圍(背景音樂、PPT)
請(于x、朱xx)教師進行美文分享。
(2) 暢所欲言“我讀書的那些事兒”
主持人:從小到大，我們每一個人都與書結(jié)下了不解之緣，不管是我要讀還是要我讀，相信您和書之間都有著許多精彩的小故事。下面讓我們暢所欲言，說一說““我讀書的那些事兒”.
(現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……)
(3) 邀請嘉賓(陳老師)精彩點評
(4)圖書漂流，精彩循環(huán)。
根據(jù)交流結(jié)果，再次選擇自己感興趣的書閱讀。
(5)主持人總結(jié):讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中!讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧!
(四)快樂讀書，幸福成長。(一月)
主持人:王XX 張XX
活動流程:
(1)游戲(待定)
(2)交流自己半年來讀書的幸福感受。
主持人:“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經(jīng)開展了半學期了，書籍已經(jīng)成為了我們的良師益友，讀書已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，讀書已經(jīng)成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。(3-5名教師)
(3)頒發(fā)優(yōu)秀個人讀書獎，例:勤奮獎、最佳領悟獎等。
主持人:老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與!書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養(yǎng)，每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收獲;回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現(xiàn)在開始!有請公書記為獲獎者頒獎。
(4)公書記致結(jié)束辭!
主持人結(jié)束:讀書，遨游于浩瀚書海中領悟人生真諦!讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧!讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意!生命，因讀書而精彩!讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師!
六、報名方式:
有意參加本次讀書沙龍活動的老師在 號之前找太陽島張晶老師登記。
七、活動要求:
1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。
八、單位支持
1、制作主題牌匾。
2、購買各種領域的書籍。
3、制作書籍目錄一覽表。
4、準備禮物:精美書簽、活動獎品、獎狀。
5、第三次主題活動----暢所欲言版塊中“我讀書的那些事兒”需營造氣氛，準備水果。
讀書活動方案3
1、活動時間：9月26日（周六）下午。14:50之前到活動地點報到。
2、活動地點：龍泉公園九淵書吧（場地聯(lián)系人：荊門市教科所全玲主任）
3、參加本次讀書會成員：xxx xx xx xxx xxx xxx xxx xx xx xxx xx xx
4、本次活動主講人：副會長劉xx先生
5、活動主題：象山心學的基本思想與研習路徑
6、本次活動召集人：龔xx
7、活動議程
1、簡介活動設計背景及主題、主講人簡歷及學術(shù)成就、活動安排等。
2、誦讀《陸九淵序言》節(jié)選（象山中學肖軍主任）。
3、主講人劉輝兵副會長發(fā)表主題演講：《象山心學的基本思想與研習路徑》。40分鐘
4、象山心學研討發(fā)言：讀書會成員人人談心得，說收獲，抒發(fā)感想。
5、市陸研會書記王xx先生作總結(jié)發(fā)言。
6、活動延伸。
1）擬定本次讀書會成果撰稿人2--3篇。（會長及理事會議定）。
2）收集整理，潤色加工，制作并上傳市陸九淵研究會公眾號，宣傳推介本次象山讀書會概況和成效。（責任人：張xx）。
3）擬定下一次讀書會計劃及主講人選。（荊門市教科所全x主任《詩話象山》）
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