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學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價(jià)值,已經(jīng)成為我校的`一項(xiàng)普及的共同活動(dòng),成為我校特色的校園文化。
我們要進(jìn)一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手,力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績,更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍,濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位,更好地體現(xiàn)一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié),更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié),濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節(jié),提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月20日下午
四、活動(dòng)對象:一到六年級(jí)學(xué)生
五、裁判員:
六、活動(dòng)過程:
1、同年級(jí)段進(jìn)行比賽,名次取前三名
2、先抽簽,在對弈
3、第一輪淘汰,第二、三輪循環(huán)賽。
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案2
為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂二樓
三、活動(dòng)內(nèi)容
本校舉行一場以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動(dòng)的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備
1、報(bào)名。
2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)
3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)。
4、準(zhǔn)備比賽。
(二)調(diào)查活動(dòng)
通過采訪方式,對全校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動(dòng)
比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
四、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人員就位
2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作
3、中午由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場地
4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場工作各就各位,
(三)預(yù)期效果
通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的.沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案3
一、比賽時(shí)間:20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)
二、比賽地點(diǎn):中心校會(huì)議室
三、比賽辦法:
1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。
4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。
(1)第一時(shí)限:對局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間;
(2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。
四、注意事項(xiàng):(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)
1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。
2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的'那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無法吃掉時(shí),才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的棋子,處理順序如下:
前者必須吃掉后者,無法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。
8、長將,長殺,長捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。
若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。
五、評委:
總裁
副裁判
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。
七、報(bào)名時(shí)間:
各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評。
八、附報(bào)名表:(男女不限)
20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動(dòng),給職工們提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項(xiàng)目:
象棋
三、比賽對象:
全礦職工
四、比賽時(shí)間:
4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)
五、比賽舉辦方:
貓兒溝工會(huì)、團(tuán)支部
棋具提供方:團(tuán)支部
六、比賽地點(diǎn):
礦內(nèi)黨群活動(dòng)室
七、報(bào)名方法:
以科室組織報(bào)名或職工到辦公室報(bào)名
八、比賽方式:
1、比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,每階段比賽采用選手抽簽的.形式,保證比賽公平、公開。
2、比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進(jìn)入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進(jìn)入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負(fù)者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
3、活動(dòng)要求:比賽選手提前十五分鐘到場,遲到十五分鐘自動(dòng)棄權(quán),對手直接晉級(jí)。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅(jiān)持“觀棋不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進(jìn)行通報(bào)。
九、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
十、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無悔。
十一、象棋棋規(guī):
對局時(shí)一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對方得勝:
。ㄒ唬⿴洠▽ⅲ┍粚Ψ健皩⑺馈。
。ǘ⿴洠▽ⅲ┍弧皩④姟睙o法避免地同對方將(帥)直接對面。
。ㄈ┍弧袄馈薄
。ㄋ模┓馄逯ㄓ姓`。
。ㄎ澹┳咂暹`犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變。
(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”。
(七)自己宣布認(rèn)輸。
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對局時(shí)出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:
。ㄒ唬⿲儆诶碚撋瞎J(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢。
(二)提議作和應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。
。ㄈ╇p方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實(shí)即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí)則不能按照本款處理。
十二、比賽結(jié)果:
通過比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案5
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
思考,讓生活更美好。
二、活動(dòng)目的
1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;
3、培養(yǎng)同學(xué)們的'個(gè)人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對象
X小學(xué)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20X年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館及食堂。
六、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底;顒(dòng)通過后,要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)40分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注:因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;
第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;
第三名榮譽(yù)證書+高級(jí)象棋。
注:我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。
八、注意事項(xiàng)
充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄,以便于活動(dòng)后上交材料。
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案6
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號(hào)召,促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的.機(jī)會(huì),為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦,現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案:
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位:以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別:
分高(五、六年級(jí))、中(三、四年級(jí))、低年級(jí)(一、二年級(jí))
三個(gè)組中分設(shè)男女子組。
四、報(bào)名要求:
1、各參賽班級(jí)班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。
2、每個(gè)組別限報(bào)一個(gè)隊(duì),低年級(jí)可參加高年級(jí)組別,高年級(jí)不可參加低年級(jí)組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級(jí)及學(xué)籍號(hào),報(bào)名表于
20xx年 9月 30號(hào)前交于王廣東,多謝合作。
五、競賽辦法:
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則,比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎(jiǎng)辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個(gè)人名次,多者列前;如相同,則看相關(guān)人員的對手分,再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù),勝者列前;如還相同,則比較違例次數(shù),少者列前;均相同,則抽簽決定名次。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
均獎(jiǎng)男、女個(gè)人前三名;
八、本規(guī)程未詳之宜,解釋權(quán)屬體育科組。
報(bào)名表見背面
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo), 促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo) 豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自 我的機(jī)會(huì)。
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn) xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動(dòng)內(nèi)容 本協(xié)會(huì)舉行一場以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動(dòng)的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng). 賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備 1、報(bào)名 2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)
3.抽簽進(jìn)行小組比賽 3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù) 4、準(zhǔn)備比賽
(二)調(diào)查活動(dòng) 通過采訪方式,對全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。
。ㄈ┬麄骰顒(dòng) 比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的`宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名 時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備 1、活動(dòng)場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。 4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購置。
。ǘ┤粘贪才 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人員就位 2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作 3、14:00 由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場地 4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、14:30 比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場工作各就各位,
(三)預(yù)期效果 通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中 證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力,提 高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí), 使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋, 領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。 四、競標(biāo)優(yōu)勢
一)文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù) 之為“國粹”。 2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對 其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
。ǘ┥鐖F(tuán)優(yōu)勢 1.協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)棋藝交流。
二、活動(dòng)背景
為了迎合同學(xué)們的興趣,豐富課余生活,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學(xué)生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動(dòng)目的
配合社聯(lián)舉辦社團(tuán)文化節(jié)展示巔峰期社的社團(tuán)風(fēng)采,通過比賽形式來們當(dāng)代大學(xué)生的方方面面,展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想信念。
四、活動(dòng)對象
全體在校大學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
中區(qū)圖書館廣場
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月3日
七、活動(dòng)規(guī)程
1、本次比賽為會(huì)員象棋排名賽,各擅長象棋的會(huì)員盡量參加。
2、比賽采取積分制,每勝一局,加2分,和一局,加1分,負(fù)一局,加0分。
3、賽制
預(yù)賽:把參賽人員分為a、b兩組,進(jìn)行組內(nèi)單循環(huán),按得分進(jìn)行小組內(nèi)部排名。
決賽:根據(jù)預(yù)賽每組各取前三名共計(jì)六人進(jìn)行單循環(huán),按照得分取前三名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
。ㄗⅲ喝鐓①愡x手得分相同則加賽一局)
4、此次活動(dòng)秉著公平、公正、公開的'原則
八、活動(dòng)意義
為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大,并且豐富我們的校園文化生活。
九、主辦單位
棋社
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名:棋具一副及院榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)二名:筆記本一個(gè)及院榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)三名:學(xué)習(xí)用品一件及院榮譽(yù)證書
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