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          活動方案

          時間:2024-02-09 07:37:24 活動方案 我要投稿

          活動方案(熱門)

            為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          活動方案(熱門)

          活動方案 篇1

            隨著冬季的到來,幼兒逐漸感受到了肌膚的寒冷,從而自然而然地感受到了氣候的變冷。孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園里的大樹飄落了許多樹葉;綠綠的草地變黃了;地上結(jié)冰了;早上出門,爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩,系上圍巾,還要穿上厚厚的羽絨衫。在孩子們自身感知和體驗的過程中,主題“冬天來了”也隨之悄悄應(yīng)運而生。讓我們滿懷欣喜迎接冬天,并把它作為引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的機會吧!

            一、內(nèi)容與要求:1、初步感知冬季明顯的季節(jié)特征,愿意參加暖和身體的活動。

            2、愉快地參加游戲活動,感受新年的歡樂氣氛,知道自己過了年長大一歲了,變得更能干了。

            3、通過各種活動,感受長大的變化,看到自己的進步,萌發(fā)自信心。

            4、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則。

            二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):(一)、提供一些活動器具,鼓勵幼兒去室外活動、游戲。

            (二)、去小區(qū)看一看冬天里人們的各種活動,利用幼兒園這學(xué)期提供的韋你軟件《冬天來了》《過新年》開展活動。

            (三)、墻面環(huán)境一:

            “冬天里暖寶貝”(親子收集保暖用品)。

            小畫廊“冬天來了”。

            雪花傘。

            張貼“冬天里不怕冷的人”照片。

            墻面環(huán)境二:

            墻面布置幼兒從小到達成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

            引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物,比較,感受大小的相對性。

            與家庭密切配合,鼓勵幼兒自己吃飯,走路,收拾玩具,穿衣疊被等,培養(yǎng)幼兒的生活獨立能力。

            在主題墻面上布置一幅媽媽的照片,題為“我給媽媽送甜蜜”以幫助幼兒建立初步的寶寶長大了,會幫助媽媽做一些事情的愿望。

            娃娃家增添角色扮演的內(nèi)容,提供各種材料供幼兒扮演成人角色,滿足其模仿成人活動的需要。

            (四)、區(qū)角環(huán)境:

            共同生活:

            提供冬天的服飾,為娃娃、小動物們改變衣著。

            給小兔、小貓穿毛衣(繞毛線)

            放入一些現(xiàn)成的或自制的成人用品,如帽子,眼鏡,領(lǐng)帶,圍巾等,滿足幼兒扮演成人的愿望。

            點心吧:在自助點心屋中,利用立體的環(huán)境,大塊面的環(huán)境,制作成立體的“點心吧”的`環(huán)境,在環(huán)境中引發(fā)幼兒自主選用餅干,自助點心的愿望。

            表達表現(xiàn):小畫廊“冬天來了”

            提供各類有關(guān)冬季特征的圖書。

            提供冬季特征的貼絨小圖片,供幼兒貼貼說說。

            提供一些能明顯看到長大變化的,并易于養(yǎng)育的植物,小動物。如:蔥,蒜,小兔子等。

            探索世界:

            提供冬天的保暖用品,供幼兒觀察比較。

            不同大小,種類的畫筆。

            提供放大鏡及羽毛,樹葉,花生等小物品,供幼兒觀察,感受物體由小變大。

            分類放置紐扣,回形針,貝殼等小東西,供幼兒排序。套筒:讓幼兒從小到大排列或按序套合。拼擺小動物卡片等。

            (五)家園共育:多帶孩子到陽光下活動。

            選個易結(jié)冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后一起來玩一玩。

            鼓勵孩子天冷也要堅持上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉

            提供護手霜等,切實做好防寒防燥工作。

            孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼,請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護意識。

            親子收集保暖用品。

            在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,使他體驗“我長大了,我真行”等感受。能看到孩子的長處,并給予肯定與鼓勵,從而幫助孩子建立自信心。

            注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服,整理玩具等。

            引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,有意識地讓孩子觀察氣球吹大,蝦片膨脹地過程。

          活動方案 篇2

            一、活動意圖

            為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

            二、活動時間

            X月X日——X月X日

            三、活動主題

            勞動最光榮!

            四、活動目標

            1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

            2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

            3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

            五、活動準備

            1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

            2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

            六、活動過程

            (一)我為“勞動”獻唱——了解“勞動節(jié)”

            1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

            2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

            3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

            4、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

            (二)小鬼當家——勞動實踐篇

            開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

            1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

            2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

            3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

            4、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

            (三)我能行——活動展示篇

            1、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻,能尊重他們的.勞動成果。

            2、談話:說說“我的爸爸媽媽”,相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦,并請家長朋友來園介紹自己的工作。

            3、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

            4、手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

          活動方案 篇3

            一 會員卡辦理

            活動時間:20xx年2月14---20xx年2月28

            活動內(nèi)容:

            1 充值500元即可辦理金卡一張,享受4折優(yōu)惠,需繳納10元工本費。

            2 一次性充值滿300元,可升級為4折金卡會員,享受4折優(yōu)惠

            備注:本次活動與之前的會員卡不沖突,享受統(tǒng)一折扣。

            二 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)團購券的實用說明

            1 20xx年2月14日(情人節(jié));2月19日(年初一);——20xx年2月26(年初七)原則上不支持團購券;如果顧客使用的.話需要每張另外再補差5元!(即美團券看普通廳 5元,巨幕廳 10元,超巨幕 VIP廳 15元)

            2 除情人節(jié)及2月19日—2月26日不能使用團購券外,其他時間均可用,按照團購網(wǎng)上的使用規(guī)則使用,華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦。!

            三 《澳門風(fēng)云2》特價25元觀影要求:

            憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風(fēng)云》票根1張,可享受特價25元觀看《澳門風(fēng)云2》。

            四 小票根,大用處

            活動內(nèi)容:集齊2月19日——2月26日(大年初一至初七)七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

            兌換日期:2月27——28日

            備注:票根一定要是2.19—2.26之間的,必須是七部不同影片,只有2月27和28兩天可以用。

            五 會員積分大兌換

            華夏巨幕影城在春節(jié)期間將推出“會員積分換好禮”活動,可兌換電影票、電影海報等豐富禮品,具體兌換細則如下:

            1) 300積分可兌換小幅電影海報1張(片源、數(shù)量有限,兌完為止)

            2) 500積分可兌換大幅電影海報1張(片源、數(shù)量有限,兌完為止)

            3) 800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯

            4) 900積分可至賣品部兌換烤腸1根

            5) 1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份

            6) 1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份

            7) 20xx積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份

            8) 2500積分可兌換電影觀影券1張

            9) 3000積分可兌換羊年吉祥玩偶1只

            10) 3500積分可兌換網(wǎng)吧、臺球兩小時通玩券1張

            注:以上活動不共享,最終解釋權(quán)歸XX國際影城所有。

          活動方案 篇4

            一、活動主題:

            xxx第二屆"感恩節(jié)"隆重開幕,公司推出滿100元送20元,新郎店推出新郎套西服買一送二,以舊換新、滿100送20等活動;感恩回報超值優(yōu)惠驚爆低價限量搶購,每天推出幾十款驚爆低價商品搶購!好機會豈能錯過,火速行動吧!

           。ㄒ、)滿100送20

            活動期間當日累計購物滿100元送20元禮品券,化妝品滿100送10元禮品券,依此類推。

           。ǔ猩唐贰⑹謾C、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加)

           。ǘ、)新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20

            活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件;(獎品待定)

            購新郎休閑服飾類滿100元送20元禮品券;

            二、活動時間:11月4日--6日

            三、廣告布置:

            賣場布置:

            1、場外:

            a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設(shè)計制作高1米,寬8米和高1米,寬6米的"感恩節(jié)"造型字樣;用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

            b、樓面扯小紅旗,營造節(jié)日氛圍;

            c、在免費寄包柜的上方,用kt板制作感恩節(jié)宣傳:

            d、在樓內(nèi)中廳,可懸掛汽球造型;

            2、場內(nèi):

           。╝)在主通道,入口墻上,用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強節(jié)日的.氣氛;

           。╞)在賣場內(nèi),對墻柱進行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;

           。╟)在正門門廳兩側(cè)墻面布置"感恩節(jié)"的活動辦法和促銷宣傳;

           。╠)超市干果區(qū)的上空掛氣球造型。烘托人氣。

            廣告宣傳:

            1、手機短信50000條;4000元

            2、印字氣球5000個;1050元

            3、dm郵報10000份;1900元(顧客建議金點子)

            4、小紅旗5000個;1050元(反正面)

            5、32輛公交車車前kt板制作小條幅,宣傳感恩節(jié)活動;

            6、電視臺廣告;氣象局廣告;

            7、拱形門2個,xxx前一個,新郎店前一個;樓前撐放華表2個;

            四、假如我是xxx購物廣場的老板第二期有獎?wù)鞲彘_始啦

            尊敬的顧客您好:xxx購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛,在您的關(guān)心和支持下xxx一步一步的健康發(fā)展,為了讓我們更好的為您服務(wù),請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進的地方,您的寶貴建議一旦被我們采納,我們會回報您實惠大禮!

            禮品設(shè)置:

            特等獎:1名獎600元禮品

            一等獎:2名獎400元禮品

            二等獎:3名獎300元禮品

            三等獎:8名獎100元禮品

            公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購!吸引顧客,拉人氣。

            例如:襪子0、5元/雙(每天限100雙)

            毛巾1元/條(每天限100條)

            可樂0.5元/聽(每天限200聽)

            磁帶0.5元/個(每天限200個)

            超市雞蛋0、1元/個(每人限10個,每天100斤,不定時推出)

            超市大米1元/斤(每人限5斤)

            超市香皂0.1元/塊(每天限500塊)

          活動方案 篇5

            最近班上幼兒的家長普遍反映:孩子解大便困難,在家水果蔬菜也不吃。怎樣激發(fā)幼兒對蔬菜水果產(chǎn)生興趣,了解到吃蔬菜水果的益處,讓家長們不再苦惱,讓孩子們吃蔬菜水果不再"困難"于是我決定結(jié)幼兒的直接經(jīng)驗,"以蔬菜水果"為框架,以"生活即教育"為基點,圍繞"蔬菜水果",開展一系列"綠色果蔬平里店"的活動。

            活動一:多彩的蔬菜秀場活動目標:

            1、認識四種常見的蔬菜外形特征,按食用部分進行歸類。

            2、知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜3、學(xué)習(xí)幾種簡單的節(jié)奏類型。

            活動準備:

            幻燈、蔬菜實物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤。

            活動流程:

            利用故事教育幼兒多吃蔬菜--通過謎語引出四種蔬菜--讓幼兒了解蔬菜食用的.部分--游戲"果蔬寶寶找朋友"--游戲"我是小小廚師"--學(xué)習(xí)節(jié)奏--延伸活動"學(xué)做拼盤"。

            活動過程:

            1、利用故事讓幼兒知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜,放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問:

            (1)賽跑時誰跑的快?為什么?(白兔多吃蔬菜、營養(yǎng)多)(2)小朋友應(yīng)向誰學(xué)習(xí)?(為什么?)2、通過謎語引出四種常見的蔬菜(白菜、蘿卜、西紅柿、土豆)結(jié)合食物讓幼兒認識他們的外形特征。

            3、請幼兒說出蔬菜的食用部分,利用蔬菜圖片按食用部分進行歸類。

            葉:白菜、菠菜、香菜、油菜------果實:黃瓜、茄子、西紅柿、豆角-------根;蘿卜、胡蘿卜---------塊莖:土豆、芋頭、大姜、藕4、游戲"果蔬寶寶找朋友"幼兒頭戴各種蔬菜頭飾,拉手成圓圈,朗誦詩歌。"我是快樂的小廚師,樣樣炊具歸我使,流水洗菜嘩啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小鏟鏟菜一二三,菜好了!香噴噴!什么菜?蕓豆燉土豆------戴蕓豆土豆頭飾的幼兒到圈內(nèi)擁抱一下,"耶!"游戲重新開始。

            5、游戲"我是小廚師"學(xué)習(xí)節(jié)奏老師:森林里要召開一次盛大的宴會,可廚師太少,要到我們班上挑選"小廚師",你們愿意嗎?

            咱們先學(xué)切菜,師示范用菜刀菜板切菜,告訴幼兒:切菜是有節(jié)奏的,請小朋友用手當菜刀,來模仿老師切菜節(jié)奏。

            (1)X X X X X X(2)X X X X X X(3)X X XX X(4)XX O XX O(5)XX XX X X XX XX X X(6)X . X X X X . X X X6、

            活動二:串串水果店活動目標:

            1、樂意制作水果串,體驗制作的樂趣。

            2、學(xué)習(xí)按標記串水果,并用語言講述操作結(jié)果。

            活動準備:

            1、將各種水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果)。

            2、布置串串水果店場景。

            3、每人一只盆,里面有各種標記圖(顏色標記、形狀標記)。

            4、小猴頭飾一個。

            活動流程:

            產(chǎn)生興趣--認識標記圖--按標記圖串水果--水果店游戲活動過程:

            一、產(chǎn)生興趣師:(出示小猴頭飾)小猴新開了一家"串串水果店"生意可好了,他來不及作水果,想請小朋友幫 幫它,你們愿意嗎?

            二、認識標記圖1、師:(出示顏色標記圖)這是什么標記?表示什么意思?(表示紅色的水果和綠色、橘黃色的水果串在一起)2、師:(出示形狀標記圖)這是什么標記?表示什么意思?(表示把圓形、方形、長方形的串在一起)三、按標記圖串水果1、師:現(xiàn)在請你們按標記圖串好水果串,放在自己的盤子里,然后再給水果串起個好的名字。

            2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意衛(wèi)生與安全。

            3、個別幼兒講述操作結(jié)果。教師引導(dǎo)幼兒說出"我串的水果串XXX和XXX(顏色或形狀)我的水果叫XXX串。

            4、選水果串師:現(xiàn)在請你們把水果串送到小猴的店里來,按紅標記、綠標記、黃標記、串水果的就把水果串送到這里。按圓標記、方標記、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。

            四、水果店游戲教師:請兩個幼兒戴頭飾扮演營業(yè)員賣水果,其他幼兒 以顧客身份去購買。

          活動方案 篇6

            為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

            一、作品要求

            l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

            2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

            3、作品形式

            (1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計

            (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

            (3)攝影: 題材不限

            二、活動目的:

            通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的.自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

            三、活動時間:20xx年 10月 11日

            地點:會議室

            四、活動對象: 小學(xué)全體學(xué)生

            五、評委:

            李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷

            五、獎勵辦法

            獎項分別按照各年級組設(shè)置:

            一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)

            三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)

            五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)

          活動方案 篇7

            一、指導(dǎo)思想: 在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

            二、具體安排:

            1。時間:20xx年4月23日——28日

            2。地點:各班

            3。參加對象:全體教師和幼兒

            4;顒迂撠(zé)人:各班班主任教師

            5。活動內(nèi)容:

            小班活動:

            1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

            2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

            3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

            中班活動:

            1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

            2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

            3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

            大班活動:

            1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

            2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

            3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的'時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

            三、注意事項

            1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

            2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

            3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

            4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。

          活動方案 篇8

            一、指導(dǎo)思想

            全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,開展小學(xué)生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練小學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

            二、活動主題

            陽光體育與祖國同行

            三、參加對象

            六年級學(xué)生

            四、活動時間

            20xx年10月26日至20xx年4月30日

            五、活動內(nèi)容

            20xx年10月27日,在晨會時間舉行校級起跑儀式。

            每天長跑距離(參考)基數(shù)為:小學(xué)生1000米,在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的.總里程。

            冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年,小學(xué)生為120公里。

            學(xué)校在組織學(xué)生長跑活動中,要注意學(xué)生安全,特別是不要在有機動車行駛的公路上組織學(xué)生長跑,避免發(fā)生交通安全事故。

            六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

            組 長:

            副組長:

            成 員:

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