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          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

          時(shí)間:2023-10-28 07:51:26 活動(dòng)方案 我要投稿
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          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

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          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案1

            為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

            一、指導(dǎo)思想和意義

            1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

            2、意義:

            1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

            2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

            3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

            二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式

            1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

            具體過(guò)程參考如下:

            a、編組、選題;

            b、聘指導(dǎo)教師;

            c制定活動(dòng)方案;

            d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

            e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn));

            f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的'調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。);

            g、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)

            三、注意事項(xiàng)

            1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

            2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

            3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

            4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案2

            社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是普通高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)中的重要科目,是國(guó)家規(guī)定、學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的必修課程。設(shè)置課程旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高綜合實(shí)踐能力;促進(jìn)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,積累和豐富他們的直接經(jīng)驗(yàn);讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,形成積極健康的個(gè)性品質(zhì)。對(duì)此,我校對(duì)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)安排。

            一、指導(dǎo)思想

            以教育要面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向生活的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》,根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要,借助學(xué)校、家庭和社會(huì)的'合力,全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。

            二、課程目標(biāo)

            讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特長(zhǎng),成為創(chuàng)造性人才,因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

            三、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)

            社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)、理解社會(huì)的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動(dòng)。其內(nèi)容包括:

            1、社區(qū)科技文化教育活動(dòng):參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng),如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動(dòng)和社區(qū)文體活動(dòng)等。

            2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng):如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)等。

            3、志愿者活動(dòng):如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù),在公共活動(dòng)場(chǎng)所參加管理服務(wù),如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等;參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng);各類義賣(mài)活動(dòng);學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);植樹(shù)節(jié)活動(dòng);社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等。

          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案3

            一、社會(huì)實(shí)踐的目的

            1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

            2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。

            3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技國(guó)防勞動(dòng)法制環(huán)保歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步關(guān)心地球和生存環(huán)境。

            4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

            5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力,構(gòu)成綜合思考問(wèn)題的潛力。

            6、更重要的是,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力,完善學(xué)生人格。

            二、組織管理形式

            社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。各年級(jí)負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,班主任對(duì)全班的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。

            三、社會(huì)實(shí)踐的資料

            1、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng):到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;

            2、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。

            四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

            1、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料,并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)計(jì)劃,并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

            2、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

            3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周組成活動(dòng)小組,確定活動(dòng)主題,明確成員職責(zé),制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

            五、課程評(píng)價(jià)

            1、評(píng)價(jià)原則:

            貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

            2、評(píng)價(jià)資料:

           、賲⒓由鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

           、诨顒(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;

            ③活動(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

            ④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

           、莼顒(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

            六、獎(jiǎng)勵(lì)

            對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,校園給與表彰。

          高中生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案4

            綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程,包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容,共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)要求如下:

            一、社會(huì)實(shí)踐

            1社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分,每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上,并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定;時(shí)間不足一周或沒(méi)有相應(yīng)證明材料的`不予以學(xué)分認(rèn)定;對(duì)弄虛作假者,取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

            2學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題,采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng),本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。

            二、社區(qū)服務(wù)

            1高中三年,學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù),得2學(xué)分,本假期不小于個(gè)工作日。

            2學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式,包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如:在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院(如談話、表演、勞動(dòng)等)或其他單位,以志愿者活動(dòng)形式開(kāi)展。

            三、填寫(xiě)《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》

            請(qǐng)學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表,按照要求填寫(xiě)完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂,一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃,指導(dǎo)教師簽字。

            學(xué)校網(wǎng)站地址:xx

            郵箱地址:xx密碼:xx

            此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋并帶入高校,提醒學(xué)生務(wù)必重視。

            四、每人完成一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(打印、手寫(xiě)均可),與登記表同時(shí)上交。

            以上材料以級(jí)部為單位收齊,于開(kāi)學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定,完成后由級(jí)部歸檔保存。

            五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一,量力而行,盡量爭(zhēng)取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。

            請(qǐng)關(guān)注全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與

            網(wǎng)址:xx,具體項(xiàng)目有:

            1青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽;

            2科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽;

            青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽;

            4青少年科技創(chuàng)意比賽;

            關(guān)于舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競(jìng)賽活動(dòng)的通知

            為推進(jìn)我市創(chuàng)客教育工作開(kāi)展,普及和推廣航;顒(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,經(jīng)研究決定,于2018年4月舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競(jìng)賽活動(dòng)。

            一、競(jìng)賽項(xiàng)目

            1手?jǐn)S飛機(jī)直線距離賽;

            2橡筋動(dòng)力飛機(jī)放飛競(jìng)時(shí)賽;

            橡筋動(dòng)力直升機(jī)放飛競(jìng)時(shí)賽;

            4電動(dòng)自由飛留空競(jìng)時(shí)賽;

            四軸飛行計(jì)時(shí)飛行賽;

            6遙控固定翼模型飛機(jī)穿越龍門(mén)賽;

            7遙控固定翼模型飛機(jī)繞標(biāo)計(jì)時(shí)賽;

            8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。

            二、學(xué)校歡迎有興趣、有特長(zhǎng)的同學(xué)利用假期自制或購(gòu)買(mǎi)有關(guān)模型、零等,并做到熟練操作,開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行初評(píng),挑選優(yōu)秀選手逐級(jí)參加市、地航模比賽,成績(jī)納入班級(jí)考評(píng)。

            三、航模競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)則見(jiàn)郵箱:xx密碼:xx

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