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          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

          時間:2023-09-13 12:36:00 活動方案 我要投稿

          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

            為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園迎中秋慶國慶活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案

          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案1

            活動目標:

            1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

            2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

            3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

            4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

            5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的.良好情感。

            活動準備:

            1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

            2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

            3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

            活動過程:

            (一)開始部分:

            以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

            (二)基本部分:

            1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

            2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

            3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

            4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

            (三)結束部分:

            把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案2

            體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的。

            一.幼兒發(fā)展目標與主要內容:

            鄧老師分享QQ1744188758

            1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、、的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

            2、知道、、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

            3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶;顒印W會用恰當?shù)?方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

            4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

            二、教師指導建議:

            (一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

            1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

            2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

            3、活動:

            (1)講述有關中秋節(jié)的故事、,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

            (2)引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

            4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

            5、家園共育:

            (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

            (2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

            (3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

            活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案3

            1、知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

            2、喜歡參與親子活動,感受過節(jié)的快樂情感。

            9月30日9:45

            親子集體活動(戶外)

            主持人(張怡、小葉);橫幅、標牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈、律動;護旗、升旗、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運動器械準備(小葉)

            1、開場舞蹈秀:《嫦娥姐姐來了》

            2、幼兒互動,說說“中秋節(jié)吃的食物”、“國慶節(jié)的時間”、“什么是國慶節(jié)”

            3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,你好》

            4、幼兒護旗、升旗。

            5、親子游戲《拼國旗、月餅》

            各班5個家庭為一組以接力形式,用小腳踩大腳的.方法,行進走,并且拼貼國旗。

            同樣的形式拼貼月餅。

            根據(jù)情況游戲可以重復。

            6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》

            7、集體游戲《蹲蹲樂》

            8、親子游戲《劃小船》

            各班5個家庭為一組以接力的形式,大人和孩子共同坐在滑板上,滑動小船,將手中的娃娃送回家。

            9、集體操《小兔操》

            10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

            分班進行。一位家長做袋鼠媽媽,其余小朋友將紙團扔進媽媽的大袋子里。

            11、集體律動《喜洋洋與美羊羊》

          幼兒園迎中秋慶國慶活動方案4

            一、活動目標

            1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關習俗,體驗傳統(tǒng)文化。

            2、積極參與節(jié)日的籌備及慶;顒樱瑢W會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

            3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

            二、教師指導建議

            1、環(huán)境

            教師和幼兒一起創(chuàng)設關于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事圖畫等。

            2、游戲“月餅加工廠”

            教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

            3、教育活動

            (1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

            (2)引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。

            4、觀察活動

            請幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

            5、家園共育

            (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

            (2)給幼兒講一個關于月亮的故事,或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

            (3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

            1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

            2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

            3、了解菜場中物品擺放和人際交往的.特點,促進了幼兒社會性的發(fā)展。

            4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

            5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

            1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

            2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關生活經(jīng)驗;

            3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動相關事宜。

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