- 相關(guān)推薦
大學校園端午節(jié)活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的大學校園端午節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
大學校園端午節(jié)活動方案1
活動時間：
活動地點：xx校區(qū)xx教學樓xx室
活動主題：端午之約
活動目的：為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感，以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
活動組織者：xx級xx班團支部
活動參與者：xx級xx全體同學以及班主任xx師姐
活動流程：
1、宣傳端午知識
同學們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。
4、誦詩篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的'感情，歡慶即將到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會作總結(jié)，并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午！
活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日！而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹！
大學校園端午節(jié)活動方案2
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié).過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣.端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日.今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié).
一、活動日期
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動地點
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義.端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人.
三、活動內(nèi)容
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的'風俗習慣視頻。
2.包粽子
(主持人):在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的但并不是每個人都會包粽子的今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮.
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩.
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊
5. 蒸煮.。
四、詩歌朗誦
(主持人):你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演.
第一:x朗誦.
第二:小組朗誦.
第三:女生齊誦.
第四:男女朗誦.
第五:大家齊誦
五、觀看賽龍舟錄像
(主持人):你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體.
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮.龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點.現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列.(播放賽龍船慶端午的視頻)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!踴躍發(fā)表自己的觀點.
六、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價.并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王.
七、領(lǐng)導講話
今天的端午節(jié)過得很有意義.高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力.同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與.通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
大學校園端午節(jié)活動方案3
一、活動背景
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日xx端午節(jié)。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。而按照歷法五月正是＂午＂月，因此＂端五＂也就漸漸演變成了現(xiàn)在的＂端午＂。《燕京歲時記》記載：＂初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。＂過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題
我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的`禮物
三、活動日期
x月x日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動地點
xx區(qū)xx園
五、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內(nèi)容
1、了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動場地）
�。�1）端午節(jié)的來歷；
�。�2）端午節(jié)的節(jié)日意義；
�。�3）全國各地或國外的端午節(jié)習俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
�。�1）將粽葉折成漏斗形
�。�2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
�。�3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
�。�5）蒸煮。
具體流程：
�。�1）前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
�。�2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3xx5組一起）；
�。�3）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取）；
�。�4）統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備；
2、為確�；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
�。�1）名字不能弄混；
�。�2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........），組織人員到相應區(qū)域領(lǐng)取；
5、參與人員不限。
【大學校園端午節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
大學校園活動方案01-26
大學校園活動主題方案11-07
大學校園迎新活動方案11-17
大學校園活動策劃方案02-09
大學校園趣味活動方案01-05
大學校園活動策劃方案03-22
大學校園活動方案（精選20篇）02-28
關(guān)于大學校園活動策劃方案11-15
大學校園活動策劃方案模板05-16
大學校園活動主題方案（精選19篇）11-09