[實用]世界讀書日活動方案15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的世界讀書日活動方案,歡迎大家分享。
世界讀書日活動方案1
在“423世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦中學第屆書香學校讀書節(jié)活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香學校,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”。
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的'歡樂”。在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館。在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪。在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
、 4月23日當天,中學第屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時市書店到校折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務(wù)處、電教組)
、诮M織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)
、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)
、芡瑢W之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(月日周)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,月日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
4、組織開展中學“營建書香學校”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。
6、在學校報告廳舉辦中學第屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造。
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
世界讀書日活動方案2
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯為“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
讀書能增長知識,開闊眼界,讀書能明白事理,增強能力,為慶祝“4.23世界讀書日”,倡導全民閱讀,共建書香校園,黃淮學院讀書協(xié)會開展“4.23世界讀書日”系列活動。
一、活動主題:暢想春天,分享閱讀
二:主辦單位:共青團黃淮學院委員會
黃淮學院圖書館
三、承辦單位:黃淮學院讀書協(xié)會
四、活動內(nèi)容:
1、活動名稱:音樂欣賞晚會
活動時間:20xx年4月16日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會藝苑戲劇社
2、活動名稱:快樂晨讀
活動時間:20xx年4月23日早6:10
活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部
3、活動名稱:正版圖書進校園
活動時間:20xx年4月23日——25日
活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場
承辦單位:讀書協(xié)會理事會
4、活動名稱:辯論賽總決賽
活動時間:20xx年4月23日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部
5、活動名稱:影視觀摩——《當幸福來敲門》
活動時間:20xx年4月24日19:00——21:00
活動地點:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部
6、活動名稱:讀書心得征文
活動時間:20xx年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會書苑文學社
7、活動名稱:“我最愛的圖書、期刊”評選活動
活動時間:20xx年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會理事會
8、活動名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動時間:20xx年4月13日——30日
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部
9、活動名稱:網(wǎng)絡(luò)專家講座
活動時間:20xx年5月7日19:00——21:00
活動地點
:中區(qū)9號樓報告廳
承辦單位:讀書協(xié)會辦公室
五、活動目的:
1、通過一系列的活動,有利于激發(fā)同學們對讀書的興趣,動員全校的師生共同參與到書香校園的`創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,提高了學生的人文素質(zhì)和科學精神,積淀了校園人文底蘊。
3、此次活動活躍了校園社團文化,加強了校風學風建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
六、注意事項:
1、積極聯(lián)系媒體記者,通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報,分會長與飛信相結(jié)合將活動宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動品質(zhì)。
3、活動時做好應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)問題。
4、活動結(jié)束后及時寫出新聞稿,并且及時發(fā)布到博客上;同時做好活動總結(jié),為下次活動做準備。
5、做好財務(wù)預(yù)算與財務(wù)總結(jié)。
世界讀書日活動方案3
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學生居家快樂讀書,讓每一個學生都親近書本,喜愛讀書,養(yǎng)成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習慣。并在讀書實踐活動中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。
一活動目標
1通過活動,使學生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習慣。
2通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。
3通過活動使學生知識更新,思維活躍,提高綜合實踐能力。
4通過活動,促使學生與經(jīng)典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
二活動主題
我讀書,我快樂!
三活動過程
1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學生愿意讀書
開展“書香校園”創(chuàng)建活動,為學生創(chuàng)新可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學校制定讀書活動方案,建立“班級圖書角#,為好讀書的學生提供可以隨時讀書的機會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2 提供交流平臺,讓學生樂意讀書
“愛好是最好的`教師”,所以對于學生來說,首先要每個學生喜愛讀書,為每個孩子提供公平合理的展示機會,讓學生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強自信。
3營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果。
。1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。
。2)每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會” “我最喜愛的一首詩” “好書推舉”等小板塊,向同學們介紹看過的,交流自己在活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。
四展示方式
1美文誦讀賽
語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵學生可以有感情地朗讀背誦,進行美文誦讀賽,使學生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。
2親近名著經(jīng)典
下發(fā)一張推舉書目,向?qū)W生推舉好書。學生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談)。
3舉辦讀書博覽會
每學期開兩次讀書主題活動。
世界讀書日活動方案4
活動意義:
書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進行親子讀書日活動。
通過開展讀書活動,旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的.情操,真正使他們體驗讀書的快樂。
活動主題:
書香浸潤童年,閱讀點亮人生
活動口號:
我閱讀!我成長!
活動時間:
20xx年4月x日。
活動地點:
各班班級教室及操場。
活動內(nèi)容:
第一階段:策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進行學習,使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。
2、籌備活動日當天所需活動物品。
3、以班級群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。
4、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里。
5、以班級群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對本次活動有所了解。
6、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。
第二階段:實施階段
1、集體觀看學習讀書意義及好處。
2、請個別家長進行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。
3、親子圖書交流分享。
4、圖書漂流活動(舊書義賣)。
世界讀書日活動方案5
一、活動意圖
每個人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,走進知識的.海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
二:活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生
三:活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
四:活動目標:
1、知道4月23日世界讀書日由來
2、能夠人人捧起書,分享閱讀的快樂
3、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友
五:活動形式:
大班走進書城,自主選擇圖書,體驗自主消費購買圖書!
六:活動時間:4月23日
一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼親近閱讀,親近圖書。
需要家長做一下配合:
1、每位小朋友準備20元購買圖書,另在準備2元零錢坐公交車。
2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天氣會很熱,不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負擔,每人準備一盒奶。
4、因上課需要,請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。
世界讀書日活動方案6
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的`《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
世紀星實驗校園小學部
五、活動時間:
20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
六、活動地點:
小學部內(nèi)操坪(二年級教室前)
七、學生集合
各班學生活動范圍劃分:xx
八、學生調(diào)度、紀律維持:
班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:xx
中年級:xx
高年級:xx
照相、電視臺攝像:謝xx
給家長發(fā)活動邀請信息:肖xx
十一、活動總負責人:
肖xx
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:xx
2、xx主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、xx校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名
世界讀書日活動方案7
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為進一步加強學校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學校特制定活動方案如下:
二、活動目標:
1、通過活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高
三、活動時間:
10月19日上午
四、活動地點:
中心小學樓前廣場
五、參加人員:
三年級以上學生(包括三年級,不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。
六、活動事項:
1、各班匯報自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的'學生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。
2、學生代表匯報讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。
4、活動總結(jié)。
世界讀書日活動方案8
又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20xx年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學生會學習部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,享受閱讀,助力大學生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動,有關(guān)事宜安排如下:
主題活動之一:經(jīng)典詩誦讀大賽
一、比賽主題:
“誦讀經(jīng)典,助力成長”
二、比賽要求:
1全院學生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。
2參賽內(nèi)容自己擬定,選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準的誦讀,營造高雅的藝術(shù)氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學生在享受閱讀的同時,引領(lǐng)精神,健康成長。
各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:
三、關(guān)于報名:報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。
四、比賽評判:本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預(yù)賽和決賽。
五、獎項設(shè)置:本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。
主題活動之二:推薦一本好書活動
為增加本次活動的'互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:
1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:
2由評審小組進行初步評選,將初選結(jié)果打印,在圖書館展示欄進行展示,并設(shè)專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結(jié)果。
為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。
評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
主題活動之三:推選“讀書達人”
圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應(yīng)獎勵。
世界讀書日活動方案9
為推進師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,提升校園閱讀氛圍,倡導全民閱讀的精神,營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風尚,在第20個“世界讀書日”到來之際,圖書館聯(lián)合學院宣傳部、學工處、團委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動。歡迎廣大師生積極參與。
活動一:第三屆“書香桂航”讀書系列主題活動啟動儀式
活動形式:通過開展啟動儀式,向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動,倡議廣大師生愛讀書、讀好書,并積極參與到主題活動中來,從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位:宣傳部、學工處、團委、圖書館
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會、常青藤文學社
活動時間:20xx年4月23日
活動地點:20xx教室(暫定)
活動二:“書香桂航·世界讀書日”主題展
為了倡導全民閱讀,傳遞正能量,促進書香校園、文化校園建設(shè),我校以423世界讀書日為契機,推出“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展、“感悟國學經(jīng)典踐行核心價值觀”主題書展、主題影視展。
展出形式:
1、“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展
2、“感悟國學經(jīng)典·踐行核心價值觀”主題書展
3、主題視頻展播
展出時間:4月20日——5月20日
展出地點:
1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠樓一樓大廳;
2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室);
3、影視展播在致遠樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會
活動三:“感悟國學經(jīng)典·踐行核心價值觀”主題閱讀
活動形式:以主題書展為平臺,鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動,在已推出的主題書目基礎(chǔ)上,面向廣大讀者征集書評作品,同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的'圖書或影視作品等。
活動時間:4月20日——5月20日
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會
活動四:“閱讀與分享”幸運抽獎活動
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動,營造濃厚的校園閱讀氛圍,特舉辦“閱讀與分享”幸運抽獎活動。
活動形式:4、23當天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運獎,后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號,關(guān)注即有驚喜等活動。
活動時間:4月
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會、常青藤文學社
活動五:“好書來交換”圖書漂流啟動儀式
活動形式:鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂,與他人分享閱讀的快樂和知識,同時將投漂圖書整理后,放置于南北校區(qū)的漂流站,供讀者自由取閱。
活動時間:4月
承辦單位:圖書館
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會
活動六:“佳片有約·好書共享”視頻展播
活動形式:以“佳片有約·好書共享”為主題,結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展
播,同時向讀者征集影評等活動。
活動時間:4月—5月
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會
活動七:“我要回家·逾期免罰”還書活動
活動形式:以“逾期免罰·我要回家”為主題開展讀者還書活動,希望讀者用好圖書館的資源,在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。
世界讀書日活動方案10
一、活動主題:
主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手大學圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方:
大學圖書館、讀書會。
五、活動時間:
20xx年4月。
六、活動地點:
具體活動各有安排。
七、活動流程:
活動1:宣傳
海報:
在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天,走進伴你終生讀書的學!獔D書館。
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。
在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的`人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識。
在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。
從這一天開始,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書。
從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
標語:
1.閱讀美化心靈,知識成就未來。
2.好書啟智怡情,閱讀助你前行。
展覽板:圖書館大廳。
電子屏幕宣傳:滾動播放標語。
宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,份。
活動2:圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間:20xx年4月23日。
活動地點:食堂門口。
活動3:圖書館數(shù)字資源推介
活動時間:20xx年4月23日——4月號。
活動地點:圖書館多媒體教室。
培訓對象:
1、讀書會全體學生。
2、在校大二學生。
活動4:溫馨提示語征集
活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化
活動時間:截止到20xx年4月日。
活動對象:各班級或?qū)I(yè)。
世界讀書日活動方案11
為了營造良好閱讀環(huán)境,引導讀者文明閱讀,讓讀者深入了解圖書館豐富的紙質(zhì)、電子資源,提高讀者信息素養(yǎng),幫助讀者更好地利用圖書館,我館計劃舉辦圖書館世界讀書日系列活動。
活動內(nèi)容:
1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎活動
根據(jù)20xx年圖書借閱量排名,評選出學!笆蠼栝喼恰,舉辦頒獎活動。
活動時間:4月23日
活動地點:圖書館門前
2、“點擊知識之源”數(shù)字資源展臺宣傳活動
為推廣我館數(shù)字資源,提高資源利用率。世界讀書日期間,將設(shè)置統(tǒng)一展臺,由CNKI、超星、EPS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,解答讀者咨詢、開展互動活動。
活動時間:4月23日
活動地點:圖書館門前
3、經(jīng)典好書展
在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,向讀者推薦經(jīng)典好書,激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣,提升讀者的人文素養(yǎng),提高經(jīng)典圖書的利用率。
活動時間: 4月23日
活動地點: 中興廣場
4、換客會
讀書協(xié)會在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進行分類整理,再通過擺點的方式讓讀者進行書籍交換,讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,互利共贏。未交換的.圖書則移交積思書苑作為館藏。
活動時間: 4月23日(如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>
活動地點: 中興廣場
5、中華經(jīng)典美文誦讀大賽
為豐富校園文化生活、建設(shè)書香校園,特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚優(yōu)秀文化”美文誦讀大賽?赏ㄟ^圖書館微信( )或在線鏈接提交作品,誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,體裁不限,內(nèi)容兼具思想性、文化性、藝術(shù)性,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動時間:3月-4月
6、知識視界“詩與遠方”知識競賽
通過電腦或者手機APP登錄,觀看視頻答題,發(fā)表精彩評論,活動提供5個視頻,每個視頻3個問題,獲獎?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。
活動時間:4月15日到5月31日
7、電子資源檢索競賽
以公開出題,讀者郵箱返回答卷的方式,開展檢索競賽,出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主,通過有獎活動激勵讀者去了解圖書館電子資源,使用圖書館的數(shù)據(jù)庫,提高電子資源利用率。題目內(nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學術(shù)資源檢索等。
活動時間:5月
世界讀書日活動方案12
紅色書籍承載著永恒的革命精神在時代中傳承,從不會被埋沒。它們似春風,在靜謐中化雨;似草種,于無聲中扎根;似雨露,于悄然之間浸潤心田!紅色經(jīng)典書籍不僅能給予我們精神食糧,更能讓我們在新時代的漫漫征途中保持初心,砥礪前行!讓我們一起閱讀紅色經(jīng)典書目,感受屬于那個時代的記憶!
活動要求:制作紅色書籍推薦卡
每班4月xx日上交10份紙質(zhì)彩印稿到教導處。
四年級、五年級:“閑置交換共享書香”圖書跳蚤市場
讀書有益于明史,有益于育德,有益于勵志,有益于啟智。本著“你的多余,我的需要”的理念,讓更多的`學生獲得閱讀的機會,最大限度地發(fā)揮圖書的功效,引領(lǐng)學生交換閑置書籍,分享讀書快樂。
一、活動目的
給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書來源的渠道,讓學生學會資源共享,并進一步深化體驗教育的思想,創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在體驗角色的同時,學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴,培養(yǎng)學生的表達、組織、應(yīng)變與參與社會實踐活動等能力。
二、活動時間:
4月xx日中午
三、活動地點:
南操場足球場地(四年級中線以東,五年級中線以西)
每個班級5個攤位,每個攤位可安排2名學生擺攤。(攤位具體位置見下圖)
四、參加人員:
五年級全體師生
五、活動準備:
1、每個班準備一張宣傳海報,聯(lián)系房麗媛老師,領(lǐng)取一個畫架,將海報貼畫架上,進行個性化裝飾,當天擺放于自己班級的第一個攤位前。
2、布置學生準備幾本閑置書籍,為每一本書制作圖書漂流卡,可以寫下自己的留言與祝福,并貼于書籍的扉頁。
3、按照自愿報名的原則,結(jié)合帶來書籍的多少,挑選10名攤主,每2名攤主共同擁有一個攤位;顒赢斕欤谧约簲偽磺熬妥。其他學生可以拿著自己的書籍到各個攤位挑選、交換。
4、交換規(guī)則:自愿交換、自由交易;兩人達成交易后,不得反悔。
5、結(jié)束活動后,各班要收拾好環(huán)境衛(wèi)生。
六、活動流程及人員安排
1、4月xx日午飯后,班主任聯(lián)系林慧媛老師,領(lǐng)取5個小方墩子,擺放于自己班級的攤位上,用于標記攤位的位置,4.1,5.1先擺放好,其他班級以4.1,5.1為標準,擺放整齊。
2、12點10分前,所有攤位的攤主就位,書籍擺放好。除班主任以外的語、數(shù)老師到攤位前指導、協(xié)助自己班的學生。
3、12點15分,四年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學生進入場地,開始互換圖書。先瀏覽四年級的攤位,10分鐘后,可以到五年級攤位挑選。
4、12點25分,五年級班主任帶領(lǐng)班上剩下的學生進入場地,先瀏覽四年級的攤位,再到五年級攤位。
5、四、五年級其他老師(訓練隊除外)到足球場地外圍幫助監(jiān)管學生紀律、衛(wèi)生。
6、橫幅:XX
東西兩個球門上懸掛橫幅——“閑置交換
共享書香”XX小學圖書跳蚤市場
7、攝影:XX(總)
班主任:每個班上交至少6張照片,
(1)擺攤前在教室寫漂流卡、留言卡,或展示自己要交換的書籍。
(2)整理攤位、招攬顧客
(3)海報、或攤主與海報合影等
。4)圖書交換場面1
(5)圖書交換場面2
。6)換到好書的開心、三兩人席地而坐讀書等。
照片活動當天結(jié)束后發(fā)到教導處空間相應(yīng)的“圖書跳蚤市場”文件夾內(nèi)。
8、根據(jù)學校安排,聽廣播返回教室。各班將畫板、小方墩子歸還原位。
未盡事宜,另行通知。
世界讀書日活動方案13
一、活動宗旨
組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權(quán)利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,為普及科學文化知識,提升公民素質(zhì),營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題:崇尚科學,熱愛閱讀
三、活動時間:20xx年4月16日—4月25日
四、活動內(nèi)容
1、開展免費服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項吸引讀者、方便讀者的`免費服務(wù)措施,改善閱讀環(huán)境,不斷提升文化活動室服務(wù)水平。
2、各村(社區(qū))結(jié)合實際,開展以“4.23世界讀書日”為契機,組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。
五、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導,精心組織。各村(社區(qū))要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,同時,要結(jié)合實際,在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學習活動。
2、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學習氛圍,引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。
3、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實際效果。
4、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋,及時上報閱讀活動總結(jié)材料,包括文字稿件、照片資料等。
世界讀書日活動方案14
一、活動目的
在第27個“世界讀書日”來臨之際,為了營造濃郁的校園讀書氛圍,弘揚民族優(yōu)秀文化,增強文化自信;為了營造書香校園,進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣,讓同學們在讀書中感受學習的快樂,不斷提升自我閱讀品味,特制訂本方案。
二、活動宗旨
1.通過讀書活動,旨在激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。
2.通過讀書活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3.通過讀書活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4.通過讀書活動,營造良好的'學習、讀書氛圍,為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動組織機構(gòu)
學校成立“書潤童年”閱讀活動領(lǐng)導小組,規(guī)劃部署各項具體活動:
組長:趙新民
副組長:董法貴、王榮峰、王建飛
成員:賈麗英、各學科教研組長、各班主任
四、活動時間安排
活動時間:20_年4月19—25日
五、具體活動規(guī)劃
(一)第一階段:啟動階段
1.啟動儀式
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式,舉行啟動儀式,董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。
(2)明確本屆讀書活動主題,活動口號“書潤童年”。
(3)倡導師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。
2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(二)第二階段:活動階段
1.名言書簽征集。
指導學生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽,激發(fā)學生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊部。
2.閱讀手抄報展評。
每各班出5份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后,上交教導處。
3.共享讀書收獲。
各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動,讓教師、學生展示讀書心得。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式,開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流,使教師、學生、家長在交流讀書心得,共享閱讀快樂。
4.家校互動閱讀。
積極開發(fā)家庭教育資源,以讀書活動為紐帶,促進家校溝通,開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時刻”圖片,以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情,并常態(tài)化,形成良好習慣與風氣。
(三)第三階段,活動評比總結(jié)。
1.評比學校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”,學校頒發(fā)證書。)
2.由學校領(lǐng)導小組評比確定3個“書香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計者、優(yōu)秀手抄報編輯者若干名。
4.表彰“書香集體”“書香家庭”。
5.做好本次讀書專項活動的總結(jié)梳理與反思。
六、讀書時間建議
(一)每天上午“暢讀”時段,時間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進行閱讀指導和交流。
(四)利用課余時間,由教師指導學生借助閱覽室、圖書角閱讀,并指導學生做好讀書筆記,寫好讀后感。
七、相關(guān)活動要求
1.學校紅領(lǐng)巾廣播站及時報道信息,渲染閱讀氛圍,指導閱讀推進,報道閱讀典型事跡。
2.教師是學生的表率,老師要用自己的儒雅教風、閱讀風范去影響、感染、帶動學生。
3.班主任要做好指導、設(shè)計、組織工作,認真組織好各種形式的讀書活動,創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。
4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性,讓校園書香四溢。
5.活動節(jié)結(jié)束后,教導處、大隊部要結(jié)合活動的成效,總結(jié)得失,對今后的學校、班級閱讀活動持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,服務(wù)每一個孩子的成長。
世界讀書日活動方案15
一、活動意義
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化。
二、提示語內(nèi)容要求
1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學習環(huán)境及管理規(guī)定;
2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口;
3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞:a.維護借閱秩序;b.愛護環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);d.愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)
三、征集辦法
1、征集時間:截止到20xx年4月22日
2、投稿方式:在活動期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到xx@xx.com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè)、學號、姓名、聯(lián)系電話(手機)等)。
四、溫馨提示語評選
在征集日期結(jié)束后,針對所有的評語進行評選,從中選出優(yōu)秀提示語若干
五、獎勵方法
被圖書館選中提示語的`同學可獲得圖書館提供的精美獎品一份
活動5:污損圖書展示
活動形式:針對館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,閱過無痕”的良好閱讀習慣,在讀者中倡導“自覺愛書護書,爭做文明讀者”的理念活動時間:20xx年4月23日
活動地點:圖書館一樓中文書庫一。
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