關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯編七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）
3、水中踩氣球：
1）把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。
2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
4、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
5、摘果子
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂�；@子20只。
玩法：
1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
2、摘果子：
1）看一看樹上有什么果子？
2）按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多最新20xx年幼兒園親子活動(dòng)方案最新20xx年幼兒園親子活動(dòng)方案。
3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
6、水果大比拼
目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的.爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
7、兩人三足走
游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
8、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：幼兒和家長(zhǎng)
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
大班親子游戲：
1、大西瓜、小西瓜
目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
注意：
1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。
2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
2、釣瓶子
目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝最新20xx年幼兒園親子活動(dòng)方案活動(dòng)方案
3、找媽媽
目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
4、投球
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來加油！
二、 活動(dòng)目的：
1、 動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。
2、 能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。
4、 親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
5、 生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、 活動(dòng)形式：體操表演、親子體能比賽
四、 活動(dòng)時(shí)間：xxx年10月
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
六、 活動(dòng)原則：
1、 安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、 家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！
3、 公平、博愛原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。
七、 物品準(zhǔn)備：
1、 條幅準(zhǔn)備：
條幅1：博樂幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！ 條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！
----- 幼兒園宣
2、 音響音樂播放準(zhǔn)備：國(guó)歌音樂
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂
游戲互動(dòng)音樂
3、 多媒體準(zhǔn)備: 照相機(jī) 攝像機(jī)
4、 活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子
5、 班級(jí)班牌準(zhǔn)備：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花 小彩旗若干
6、 國(guó)旗準(zhǔn)備：國(guó)旗一面（需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手）
7、 游戲道具準(zhǔn)備：（氣球兩袋 彩條若干條 泡沫墊12塊 綁腳繩若干條 紅蘿卜若干條 塑料袋12個(gè) ）
8、 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)牌若干
一等獎(jiǎng)若干
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
八、人員安排表
九、 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式流程
一、 開場(chǎng)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長(zhǎng)
乙：各位老師。各位小朋友們。
合：大家早上好！
甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
乙：為了培養(yǎng)小朋友對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)他們
初步的競(jìng)賽意識(shí)和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂”精心籌備了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
甲：本次活動(dòng)共四大項(xiàng)，第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，第二項(xiàng)國(guó)旗儀式 第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演，第四項(xiàng)是親子游戲。我們?cè)诨顒?dòng)中將向家長(zhǎng)展示我們的體能水平和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。并希望所有的家長(zhǎng)都能積極參與到我們的活動(dòng)中！
乙：瞧，他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
二、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
甲：首先出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會(huì)賽出很好的成績(jī)，他們的口號(hào)是：
乙：迎面走來的是大 班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫環(huán)那的`映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號(hào)：
甲：現(xiàn)在入場(chǎng)的是中一班小朋友，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐，是多麼的堅(jiān)定有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是： 乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：
甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長(zhǎng)長(zhǎng)的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下，他們健康成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：
三、 國(guó)旗儀式
四、 園長(zhǎng)講話
在我們孩子的成長(zhǎng)中，在幼兒園的發(fā)展中，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中，有一位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人，她就是我們的園長(zhǎng)，接下來掌聲歡迎邱園長(zhǎng)致詞。
五、 體操展演
好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了。小朋友們
都等不及了！下面讓我們來做做熱身運(yùn)動(dòng)吧 ？
團(tuán)體操集體展示
六、 親子游戲：
小一班吹氣球（親子）
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個(gè)氣球，返回交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)吹爆， 先吹爆者為獲勝家庭。
中班親子：揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l，開始后，父母移動(dòng)讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個(gè)孩子手里的尾巴最多。
規(guī)則：游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。
鋪路（親子）
準(zhǔn)備：泡沫墊若干
玩法：目的：鍛煉幼兒與家長(zhǎng)的配合能力。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)要求:
1、家長(zhǎng)站幼兒右邊
2、家長(zhǎng)包毛巾系在左臂膀上
3、口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)都回答"也"
一、入場(chǎng):
1、口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)
2、放音樂幼兒入場(chǎng)音樂<>
3、小朋友和大朋友比賽,看誰表演的好?家長(zhǎng)入場(chǎng)音樂<<向前沖>>
小朋友,今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了:)
二、熱身運(yùn)動(dòng):
1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對(duì)面手拉手拉一拉用力的拉
2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖
3、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);自己拍互相拍手打開抱一抱抱起來搖一搖用力的搖轉(zhuǎn)一圈放下來
4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發(fā)射發(fā)三顆火箭(幼兒做火箭動(dòng)作,家長(zhǎng)抱著孩子的腰象上拋)
三、親子活動(dòng):
1、拋毛巾:請(qǐng)家長(zhǎng)拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來搖一搖;請(qǐng)家長(zhǎng)把毛巾中間打個(gè)結(jié),家長(zhǎng)拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)
2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓(拍手拍手拍拍手)
3、踩報(bào)紙:
(1)、把報(bào)紙打開,幼兒和家長(zhǎng)一起踩到報(bào)紙上,把報(bào)紙對(duì)折一次,幼兒和家長(zhǎng)一起在踩到報(bào)紙上,同樣方法對(duì)折4次、(拍手拍手拍拍手)
(2)、投球:把報(bào)紙搓成一個(gè)紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲(拍手拍手拍拍手)
(3)、踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)
4、撕報(bào)紙:
(1)、請(qǐng)父母與幼兒一起蹲下:問幼兒有沒有撕過大象,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起撕大象,(培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作訓(xùn)練)
(2)、幼兒和家長(zhǎng)一起包報(bào)紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起把撕碎的'報(bào)紙撿起來,一起象空中拋,加油!快,撿起來在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動(dòng),幼兒撿起碎報(bào)紙丟到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)
5、天天運(yùn)動(dòng):
(1)、騎馬:大人當(dāng)馬,幼兒騎馬、(拍手拍手拍拍手)
(2)、鉆山洞:大人當(dāng)山洞,幼兒來回鉆,爬、(拍手拍手拍拍手)
(3)、跳跳跳:大人坐著,雙腿張開手拉幼兒手,讓幼兒跳、(拍手拍手拍拍手)
(4)、蕩秋千:大人背躺在地下,彎曲雙腿,讓孩子趴在腿上,家長(zhǎng)拉幼兒手,晃動(dòng)自己的雙腿、
6、放松運(yùn)動(dòng):
(1)、提問:小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家長(zhǎng)都玩累了,家長(zhǎng)坐下,雙腿雙腿伸直,幼兒給家長(zhǎng)捶背,捏腿,家長(zhǎng)和幼兒互換、
(2)、抓洋洋:家長(zhǎng)抓幼兒,幼兒在地上滾動(dòng)、
7、結(jié)束部分:(拍手拍手拍拍手)
(1)、放音樂(回憶的畫面)
(2)、每一位家長(zhǎng)都想有一個(gè)健康的寶寶,那么家長(zhǎng)回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動(dòng),對(duì)幼兒身體好,祝家長(zhǎng)和寶寶身體健康快樂!
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
在這辭舊迎新的時(shí)刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通，還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考。
1、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3、親子接力
材料：球
玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可)，聽到指令后跑向?qū)γ�，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
4、壘柱子
準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對(duì)
玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的'眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
6、找相同
玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子
把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套)，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里
玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套)，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)
注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認(rèn)識(shí)高矮，能按一定的順序進(jìn)行排列。
3、認(rèn)識(shí)五官的名稱，會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲，根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè)，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。
音樂《大雨和小雨》
活動(dòng)過程：
一、問候時(shí)光
1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報(bào)寶寶的大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說的父母幫助。
二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
1、模仿操。
2、器械操：瓶子操。
3、瓶子擺成直線，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子，小球擊打瓶子。
三、快樂時(shí)光
1）學(xué)習(xí)大小、高矮。
教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同，學(xué)習(xí)說：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的`。
請(qǐng)寶寶聽要求拿瓶子。
數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子，引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù)，知道是3個(gè)瓶子。
請(qǐng)寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。
2）打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶，引導(dǎo)幼兒知道長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．
家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。
3）給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。
四．溫馨時(shí)光
用瓶子做的樂器進(jìn)行打節(jié)樂活動(dòng)《大雨和小雨》。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
三、參加對(duì)象：
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的.隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎(jiǎng)：
附：親子活動(dòng)報(bào)名表
家長(zhǎng)姓名
孩子姓名
親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)背景：
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí)，體驗(yàn)種植的樂趣，感受勞動(dòng)的喜悅，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，給家長(zhǎng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進(jìn)親子間的和諧讓家長(zhǎng)和孩子親近生命的成長(zhǎng)過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加種植活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過本次活動(dòng)，使家長(zhǎng)和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜。
2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念，激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
3、在與家長(zhǎng)共同種植的`過程中，體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。
4、有良好的環(huán)保意識(shí)，能愛護(hù)身邊的一草一木。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20x年4月28日周六上午8:00
四、活動(dòng)參加者：
大三班全體幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 印發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、將班級(jí)孩子和家長(zhǎng)分成6組，并確立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。
3、 準(zhǔn)備攝影材料，拍攝下家長(zhǎng)和孩子的種植過程。
六、活動(dòng)實(shí)踐：
1、28號(hào)上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā)。
2、確定家長(zhǎng)分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
3、種植活動(dòng)流程介紹。
4、家長(zhǎng)、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。
6、選出一些愛好種植的家長(zhǎng)和幼兒，成立“護(hù)綠小組”，在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理。
7、設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。
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