實(shí)用的元宵節(jié)活動方案集錦6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的元宵節(jié)活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)活動方案 篇1
活動主題：喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
活動安排：
1、贈送活動
針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰�、工作單位、地址、電�?9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名，獎收音機(jī)1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節(jié)特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部
樣機(jī)陳列——家電組
pop支持——市場科
b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價(jià)一欄。
教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的.黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
活動配合：
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單
教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1
收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
1、魯迅逝世一世紀(jì)。(打一成語)謎底：百年樹人
2、建國方略。(打一字) 謎底:玉
3、七仙女嫁出去一個。(打一成語) 謎底：六神無主
4、拍一個巴掌。(打一地名) 謎底：五指山
5、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐? 謎底 青蛙
6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底：破
7、力主議和(打一戰(zhàn)爭)：阻擊戰(zhàn)
8、羽(打一常用語)：復(fù)習(xí)
9、無尺土之封(打字一)：一
10、尾生死前猶念伊(打字一)：一
11、為數(shù)雖少，卻在百萬之上(打字一)：一
12、東郊遠(yuǎn)樹看如畫(打字一)：邦
13、淚(打一成語)：顛三倒四
14、羽(打一成語)：出言不遜
15、棄女(成語一)：一擲千金
16、馬虎(成語一)：千里同風(fēng)
17、春秋(成語二)：一年半載，無冬無夏
18、周轉(zhuǎn)(成語一)：無動于中
19、認(rèn)祖歸宗(民族名一)：回族
20、洋為中用(民族名一)：納西
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1、教訓(xùn)教訓(xùn)你，小樣，熊包!(古典小說常用語，謎底四字)
2、其或者必有故乎?汝止，吾將問之。 ( 六字古小說常用語，首字五筆)
3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格，四字舊小說常用語)
4、若不去請這個人來，柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語，五字)
5、悼良會之永絕兮，哀一逝而異鄉(xiāng) (四字武俠小說常用語)
6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報(bào) (古小說常用語)
提示：往下拉可看到燈謎的答案~
答案：
1、收拾細(xì)軟
2、且聽下回分解
3、刀下留人
4、無招勝有招
5、自行了斷
6、欲知后事如何，且聽下回分解
元宵節(jié)活動方案 篇2
一、 活動主題：xx鬧元宵 歡樂享四季
二、 活動宗旨：
1.成交客戶答謝，提升項(xiàng)目口碑
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率
3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動銷售
4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化，提升品牌親和力。
三、 活動組織機(jī)構(gòu)：xx地產(chǎn)
四、 活動對象：xx，xx業(yè)主，意向客戶，
看到信息參與客戶，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右
五、 活動時(shí)間：2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00
六、 活動地點(diǎn)：xx、xx銷售中心
七、 活動流程：
注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。
1、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作
⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息
⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板
⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳
(2)來賓邀請
⊙對xx新老客戶電話邀請
⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲
⊙相關(guān)合作者邀請
(3)現(xiàn)場布置工作
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝
⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛。
⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備
⊙迎賓兩名
⊙燈謎工作人員兩位
⊙燈籠工藝師一位
⊙包湯圓比賽工作人員一位
⊙保潔4個
⊙保安3個
注：工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準(zhǔn)備
⊙購買活動所需的物料
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞
⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎：
時(shí)間：活動全天
地點(diǎn)：活動區(qū)
配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價(jià)值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎：“xx鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“xx鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的.方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、xx臺歷等價(jià)值50元左右獎品。
藏頭主題燈謎：
x xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響
x 荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語)&
——又愛又恨
樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂
四 四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道
季 季無子(打一字)——禾
將“xx鬧元宵，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上，同時(shí)每個燈籠對應(yīng)貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來。
注：可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行個人比賽。
⊙現(xiàn)場學(xué)做燈籠：
時(shí)間：活動全天
地點(diǎn)：場內(nèi)外
配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料。
具體：請一名手工藝人，現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠，加強(qiáng)客戶的體驗(yàn)，加深對節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。
⊙包湯圓賽
時(shí)間：活動全天
地點(diǎn)：活動區(qū)
配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家�？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項(xiàng)鏈比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時(shí)間：活動全天
地點(diǎn)：場內(nèi)外
配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。
具體：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人，同時(shí)現(xiàn)場來賓也可互動體驗(yàn)，以增加互動及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)
⊙保潔人員4名，負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔，四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機(jī)動調(diào)整責(zé)任區(qū)域。
⊙保安人員3名，一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度，另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全。
3、活動后期
⊙進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。
⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息。
八、 人員清單
略
(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)
年月日
⊙保潔4個
⊙保安3個
⊙機(jī)動人員2個
元宵節(jié)活動方案 篇3
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時(shí)間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的'氣氛。
二、活動地點(diǎn)：
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三、活動時(shí)間：
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四、活動負(fù)責(zé)人：
_________________________________________________。
四、參加人員：
各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
五、活動安排及布置：
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
六、猜燈謎活動說明：
在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)活動方案 篇5
一、 活動的目的
通過元宵系列活動，豐富群眾的文娛生活，激勵群眾和外來務(wù)工人員團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的西樵。
二.主辦單位：xxxx
承辦單位：xxxx
三、 活動時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月x日晚上7：30-9：30
地點(diǎn)：西樵輕紡城
四、活動的內(nèi)容：
游園活動：內(nèi)容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。
五、活動工作架構(gòu)：
現(xiàn)場總指揮：梁×× 副總指揮：任×× 成員：宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯(lián)、團(tuán)委、輕紡城管委會、樵園社區(qū)、東碧社區(qū)、樵華社區(qū)、樵
泰社區(qū)、樵樂社區(qū)等部門的相關(guān)工作人員
下設(shè)工作組如下：
游園活動組
組 長：任文倉
副組長：馮×× 成 員：宣傳文體辦、團(tuán)委全體工作人員及相關(guān)項(xiàng)目組織單位人員
任 務(wù)：統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動;
游園活動場地組
組 長：鐘×× 副組長：周××、劉×× 成 員：輕紡城相關(guān)工作人員
任務(wù)：負(fù)責(zé)整個游園(晚會舞臺除外)活動場地的布置工作，提供活動所需臺凳，營造喜慶氣氛;
安保組：
組 長：李×× 副組長：梁×× 成 員：綜治辦、派出所、交警中隊(duì)、行政執(zhí)法等單位人員
任 務(wù)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持及交通安排工作; 后勤組：
組 長：張×× 副組長：夏鳳好、李×× 任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借，餐飲安排，聯(lián)系社事辦安排救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員。
獎品派發(fā)組：
組 長：梁×× 成 員：宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)獎品的派發(fā)
2、負(fù)責(zé)禮品派發(fā)現(xiàn)場的秩序維持
六、游園晚會程序
晚上5：30-7：00 工作人員在輕紡城樵華社區(qū)報(bào)到并在集中吃盒飯;晚上7：30 -9：30 游園晚會活動。
七、活動項(xiàng)目
1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎，用燈籠營造好現(xiàn)場氛圍。所需道具：臺、竹桿、膠繩。(3個點(diǎn)，每個點(diǎn)需要猜謎工作人員4人，禮品券派發(fā)2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負(fù)責(zé)，合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。
責(zé)任單位：教育局;
責(zé)任人：何×× 聯(lián)系人：教辦帶隊(duì)人員1人
2)好運(yùn)連連。主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進(jìn)箱子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎。所需道具：2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個，紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5
人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
3)團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個以上游戲勝利。所需道具：3張臺，6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進(jìn)行，需要工作人員3人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)4人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個碗，在其中一個碗中放一個乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具：2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
5)橫財(cái)就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1
厘米的牛皮紙條，比賽者兩人相對而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時(shí)，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方，低頭彎腰原地轉(zhuǎn)3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
7)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)(快樂呼啦圈)。由參加者轉(zhuǎn)呼啦圈從起點(diǎn)到終點(diǎn)，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、呼啦圈2個。 (此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
8)一帆風(fēng)順(一氣呵成)。每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。所需道具：2張臺、預(yù)備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
9)幸運(yùn)連環(huán)(套圈)：每人套五次，套中二個者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
10)眼明手快(比比誰的眼力好)：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的.距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎券。每人有三次機(jī)會。所需道具：筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
11)掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一份禮品。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
12)財(cái)源滾滾(保齡球)：擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上游戲勝利。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
13)齊心協(xié)力：兩位參賽者上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，在一定時(shí)間內(nèi)到達(dá)。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、玩具球多個。(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維
持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：3-5人為一組，比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”，然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣，如果一樣就是錯的。連續(xù)做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具：擴(kuò)音器(此游戲分一組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
15)口齒伶俐(繞口令)：參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
16)“運(yùn)球”帷幄(運(yùn)籃球)：放兩個柱子，運(yùn)球者帶著球圍著柱子繞“8”字，順利完成的便可得獎。所需道具：柱子4個(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(此游戲分兩
組進(jìn)行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖×× 聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
注：義工總?cè)藬?shù)78人
負(fù)責(zé)人：潘×× 聯(lián)系人：
場地布置負(fù)責(zé)人：劉××
×月16日前完成場地布置。
元宵節(jié)活動方案 篇6
元宵節(jié)活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
元宵節(jié)活動內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
元宵節(jié)活動建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的`能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個元宵燈的作品;
猜燈謎活動;
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動�？梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。
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