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          世界讀書日主題活動(dòng)方案

          時(shí)間:2023-04-14 13:48:24 活動(dòng)方案 我要投稿

          世界讀書日主題活動(dòng)方案(通用15篇)

            為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的世界讀書日主題活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案(通用15篇)

          世界讀書日主題活動(dòng)方案1

            為慶祝第個(gè)“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

            一、活動(dòng)主題

            閱讀,讓我們的世界更豐富。

            二、宣傳標(biāo)語

            好書伴我行,書香遍校園。

            書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。

            與名著為伴,塑造美好心靈。

            與經(jīng)典同行,打好人生底色。

            開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。

            行萬里路——我們多讀書。學(xué)海無涯——我們勤讀書。

            三、活動(dòng)時(shí)間

            2022年4月日——4月日。

            四、內(nèi)容與形式

            分享閱讀,分享快樂。

            為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

            1、 黑板報(bào)主題:

            一年級(jí):童話寓言故事。

            二年級(jí):勵(lì)志故事。

            三年級(jí):歷史故事、歷史人物。

            圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

            2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味 性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的.特點(diǎn)。

            3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面 生動(dòng)活潑。

            4、評(píng)比時(shí)間:2022年4月23日.

            (三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

            這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。

            這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。

            這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。 這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案2

            書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

            一、宣傳口號(hào)

            1、書是人類進(jìn)步的階梯。

            2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

            3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

            4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

            5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

            6、愛讀書,會(huì)讀書,讀好書

            二、活動(dòng)宗旨

            引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的'讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

            三、主題

            做快樂的讀書人

            四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

            組長:周澤榮

            副組長:魏澤軍魏冬梅廖云娣

            組員:各班班主任

            五、活動(dòng)時(shí)間

            20xx.12.28——20xx.1.15

            六、主要形式與內(nèi)容

            操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級(jí)總分。

            七、設(shè)獎(jiǎng)

            1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

            2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

            3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

            八、活動(dòng)內(nèi)容

            1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

            上交時(shí)間:1月6日

            參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

            活動(dòng)安排:參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

            2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

            上交時(shí)間:1月7日

            參加對(duì)象:全校學(xué)生

            活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

            3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

            時(shí)間:1月8日下午

            地點(diǎn):各教室

            參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

            活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

            4、讀書筆記評(píng)比。

            上交時(shí)間:1月11日

            參加對(duì)象:全校學(xué)生

            活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

            5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

            比賽時(shí)間:1月14日

            參加對(duì)象:全校學(xué)生

            活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

            6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

            時(shí)間:1月14日大課間活動(dòng)

            地點(diǎn):操場、宣傳欄

            參加對(duì)象:全體師生

            活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

            說明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案3

            為慶祝第個(gè)“世界讀書日”,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風(fēng)景線,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng),具體如下:

            一、活動(dòng)主題

            讓讀書成為習(xí)慣。

            二、理念宣傳

            書籍點(diǎn)亮人生,書香美化校園。

            與名著為伴,塑造美好心靈。與經(jīng)典同行,打好人生底色。

            開卷有益,多識(shí)良師益友。學(xué)海無涯,心系萬里長歌。

            三、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年4月日——4月日。

            四、內(nèi)容與形式

            (一)系列活動(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

            參加對(duì)象:市書店、高一高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:各類名著進(jìn)校園展銷,同學(xué)們開放閱讀,隨意認(rèn)購。

            活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。

            (二)系列活動(dòng)之二:專題黑板報(bào)展示評(píng)比

            參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。

            活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。

            (三)系列活動(dòng)之三:讀書漂流活動(dòng)

            參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書,放到班級(jí)讀書角,并在書后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂。班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。

            活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。

            (四)系列活動(dòng)之四:讀書知識(shí)競賽活動(dòng)

            參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀。

            活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風(fēng)險(xiǎn)題。題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(shí)(如詩詞意境辨識(shí)詩句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

            (五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)

            參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的'經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

            活動(dòng)形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場比賽時(shí),各班提供讀書故事錄像(時(shí)長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。

            (六)系列活動(dòng)之五:“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)

            參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。

            活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國知名的專家來校作專題講座,在廳舉行。

            (七)系列活動(dòng)之六:高中首屆讀書大會(huì)

            參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)。

            活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。

            活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛案咧刑亻L生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案4

            一、指導(dǎo)思想

            以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

            二、活動(dòng)主題

            快樂閱讀,快樂成長

            三、活動(dòng)內(nèi)容

            1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)

            宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

            2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)

            各班布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

            3、“讀書”活動(dòng)。(4月xx日—4月xx日下午)

            每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。

            4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月xx日—4月xx日)

            每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

            5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。(4月xx日—4月xx日)

            各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

            6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)

            每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

            8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月xx日全天)

            在教師的.啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

            9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月xx日下午)

            開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動(dòng)照片。

            10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)

            為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案5

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,好讀書,讀好書”的習(xí)慣,營造以讀書求新知、以讀書求進(jìn)步、以讀書求發(fā)展的.氛圍,豐富我校大學(xué)生的課余生活。特舉辦“四月芳菲,書香商院”世界讀書日活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

            一、活動(dòng)主題:

            四月芳菲,書香商院

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年4月25日

            三、活動(dòng)地點(diǎn):

            小角樓,8、9號(hào)宿舍樓前

            四、主辦及承辦單位:

            主辦:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

            承辦:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

            五、活動(dòng)對(duì)象:

            xx學(xué)院全體師生

            六、活動(dòng)形式:

            (一)讀書會(huì);

           。ǘ┳x書月簽字活動(dòng);

           。ㄈ┡f書回收;

            (四)向前來參加活動(dòng)的同學(xué)隨機(jī)贈(zèng)送書簽作為紀(jì)念。

            七、注意事項(xiàng):

            (一)為保持活動(dòng)有序進(jìn)行,所有活動(dòng)參與者需服從工作人員安排;

            (二)活動(dòng)結(jié)束后,自覺帶走垃圾雜物,保證活動(dòng)地點(diǎn)干凈整潔。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案6

            一、活動(dòng)目的:

            “423”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

            二、主辦:團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

            三、活動(dòng)內(nèi)容:

           。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)

            1“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

           。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

           。2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。

            評(píng)選階段:年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

            公示階段:年5月中旬。

            (3)參賽方式和要求

           、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

           、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

            ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的.閱讀);

           、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

            ⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

           、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

            2“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

           。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

            (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

           。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

           。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

           。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)

            1“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

           。1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

           。2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

           。3)參加年級(jí):不限

           。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任A4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

            24月22日班隊(duì)課

            (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

           。2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

            這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

            這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

            這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案7

            【指導(dǎo)思想】

            閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個(gè)人精神成長的重要渠道,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn),借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī),我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,帶動(dòng)家長與幼兒同讀書,共成長。

            【活動(dòng)主題】

            【活動(dòng)目標(biāo)】

            1.通過師生共讀活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

            2.通過讀書活動(dòng),推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

            【活動(dòng)時(shí)間】

            【活動(dòng)安排】

            一、第一階段:啟動(dòng)階段

            1、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

            2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置。

            二、第二階段:活動(dòng)階段

           。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng):

            1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動(dòng),交流讀書心得體會(huì),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

            2、做好讀書筆記。

            要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來,每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

            (二)幼兒讀書活動(dòng):

            1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對(duì)照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

            2.“讀書”活動(dòng)。

            每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng),大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng),每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

            3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。

            班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的.神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

            4.讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

            三、第三階段:總結(jié)評(píng)比階段

            1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

            2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì))。

            四、其他事項(xiàng):

            1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

            2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

            3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案8

            一、活動(dòng)目的

            為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,圍繞學(xué)院圖書館建設(shè),宣傳和普及圖書館知識(shí),擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,使用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對(duì)學(xué)院的影響,實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值。

            二、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年4月23日——20xx年6月1日

            三、活動(dòng)主題:

            讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

            四、活動(dòng)形式:

            以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

            五、組織機(jī)構(gòu)

            為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順利開展,并達(dá)到預(yù)期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

            六、活動(dòng)工作組職責(zé):

            1、圖書館:負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

            2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。

            3、宣傳處:負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

            4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知各分院組織學(xué)生參加,并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動(dòng)。

            5、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工讀書月活動(dòng)的`評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

            七、活動(dòng)內(nèi)容

            (一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)

            (二)“圖書漂流”活動(dòng)(XX月XX日-6月1日)

            (三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(XX月XX日-4月30日)

            (四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(dòng)(XX月XX日-5月17日)

            (五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(XX月XX日-5月29日)

            (六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門,并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

            (七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)

            八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排

            詳見附件

            九、活動(dòng)要求

            協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識(shí)開展“讀書月”活動(dòng)的意義,按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

            今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結(jié)束,時(shí)間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計(jì)劃,認(rèn)真組織,逐項(xiàng)落實(shí),確;顒(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿成功。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案9

            一、活動(dòng)主題:

            讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

            二、活動(dòng)簡介:

            為慶祝世界讀書日這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的'人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

            三、活動(dòng)目的:

            讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

            四、活動(dòng)主辦方:

            世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

            五、活動(dòng)時(shí)間:

            20年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假)

            六、活動(dòng)地點(diǎn):

            小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

            七、學(xué)生集合:

            付小波主任

            各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

            八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

            班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

            九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:

            班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

            十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):

            低年級(jí):

            照相、電視臺(tái)攝像:

            給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:

            十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

            xx

            十二、活動(dòng)流程

            1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

            2、xx主任講話

            3、齊誦《少年中國說》

            4、譚自云校長講話

            5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

          世界讀書日主題活動(dòng)方案10

            一、活動(dòng)目的

            腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,讓人生更精彩。通過4.23世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的社會(huì)風(fēng)氣,讓群眾更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,了解圖書館,走進(jìn)圖書館。

            二、活動(dòng)主題

            “知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”

            三、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年4月

            四、活動(dòng)地點(diǎn)

            圖書館

            五、活動(dòng)內(nèi)容

            (一)“讀書與賞石”征文活動(dòng)

            活動(dòng)目的:讀書,賞石都會(huì)有迷茫難解之時(shí)。腹內(nèi)的知識(shí),生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具。解開一道題,就像在心中打開一扇門。會(huì)使人思想更加敏銳,腦子更加靈活,對(duì)事物的.觀察更加透徹,從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動(dòng),讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得,借以改進(jìn)今后的閱讀、賞石方式、方法。

            活動(dòng)時(shí)間:3月1日—4月23日

            活動(dòng)內(nèi)容:與賞石協(xié)會(huì)合作舉辦“讀書與賞石”征文活動(dòng)。獲獎(jiǎng)文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。

            活動(dòng)組織:xx縣圖書館、xx縣觀賞石協(xié)會(huì)

           。ǘ﹨⑴c第十屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果同步直播發(fā)布會(huì)

            活動(dòng)目的:20xx年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”。評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)每年舉辦一次,每次評(píng)出獲獎(jiǎng)圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎(jiǎng)評(píng)審單位,今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。4月23日,國家圖書館將舉行評(píng)選結(jié)果直播發(fā)布會(huì),我館參與直播發(fā)布會(huì)將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用,讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時(shí),通過獲取有益知識(shí),讓圖書館的社會(huì)教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,使更多的讀者在圖書館中受益、成長。

            活動(dòng)內(nèi)容:在二樓報(bào)告廳播出文津圖書獎(jiǎng)電子展板。

           。ㄈ┡e辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

            活動(dòng)目的:上杭,語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣,一葦杭之”。是個(gè)具有上千年歷史的客家古城,也是中國23個(gè)蘇區(qū)縣之一,是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期中央蘇區(qū)的重要組成部分,是著名的革命老區(qū)。在4.23世界讀書日期間,本館將為群眾帶來一場場文化盛宴,讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力,學(xué)會(huì)客家、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識(shí)。

            活動(dòng)組織:圖書館

           。ㄋ模翱鞓分苣币曨l講座與電影欣賞

            活動(dòng)目的:通過“名家名篇”演講及勵(lì)志電影賞析,讓讀者在觀與聽中讀書,激勵(lì)青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時(shí)光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

            活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)

            活動(dòng)組織:圖書館

           。ㄎ澹、宣傳方式:

            1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,在上杭網(wǎng),上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號(hào)號(hào)召全民參與閱讀。同時(shí)上傳倡議書、活動(dòng)圖片等加大4.23讀書日宣傳力度。

            2、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄,內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹。并設(shè)立廣告牌,通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號(hào),我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。

            3、在圖書館大門LED播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。

            如:“知人知理知事,讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”

            4、活動(dòng)期間拍錄下4.23系列活動(dòng)精彩畫面,制作DVD在二樓報(bào)告廳播放,讓更多的讀者了解圖書館。

           。└路逐^和百姓讀書吧的書目

            為提升服務(wù)能力,提高文獻(xiàn)的利用率,滿足讀者的閱讀需求,繼續(xù)開展流動(dòng)閱讀服務(wù)。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館,并在瓦子街建立百姓讀書吧,我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目,以建立長效服務(wù)機(jī)制,延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,展現(xiàn)流動(dòng)閱讀無限活力,讓廣大讀者充分享受和諧社會(huì)的文化資源。

            時(shí)間:4月

            地點(diǎn):圖書館、森林武警、孔廟百姓讀書吧

          世界讀書日主題活動(dòng)方案11

            一、活動(dòng)意義

            圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

            二、提示語內(nèi)容要求

            1、溫馨提示語必須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室的'學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;

            2、溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑、言簡意賅,易于上口;

            3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:a.維護(hù)借閱秩序;b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);d.愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)

            三、征集辦法

            1、征集時(shí)間:截止到20xx年4月22日

            2、投稿方式:在活動(dòng)期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到xx@xx.com即可(郵件中請(qǐng)注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。

            四、溫馨提示語評(píng)選

            在征集日期結(jié)束后,針對(duì)所有的評(píng)語進(jìn)行評(píng)選,從中選出優(yōu)秀提示語若干

            五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

            被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎(jiǎng)品一份

            活動(dòng)5:污損圖書展示

            活動(dòng)形式:針對(duì)館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護(hù)書,爭做文明讀者”的理念活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

            活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓中文書庫一。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案12

            一、活動(dòng)主題:

            主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

            二、活動(dòng)簡介:

            4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

            三、活動(dòng)目的:

            讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

            四、活動(dòng)主辦方:

            塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會(huì)。

            五、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年4月。

            六、活動(dòng)地點(diǎn):

            具體活動(dòng)各有安排。

            七、活動(dòng)流程:

            活動(dòng)1:宣傳

            海報(bào):

            在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

            在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

            在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

            在這一天,請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí);

            在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

            標(biāo)語:

            1、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來

            2、好書啟智怡情,閱讀助你前行

            展覽板:圖書館一樓大廳。

            電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。

            宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

            活動(dòng)2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)

            活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

            活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口

            活動(dòng)3:圖書館數(shù)字資源推介

            活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月26號(hào)

            活動(dòng)地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室

            培訓(xùn)對(duì)象:

            1、讀書會(huì)全體學(xué)生。

            2、在校大二學(xué)生。

            活動(dòng)4:溫馨提示語征集

            活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

            活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月25日

            活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè)。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案13

            為迎接第16個(gè)“世界讀書日”的來臨,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌,充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過此次班會(huì)營造一種濃郁的校園讀書氛圍。

            1、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年4月

            二、活動(dòng)主題:

            迎世界讀書日,展班級(jí)風(fēng)貌

            三、活動(dòng)對(duì)象:臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)

            四、舉辦單位:

            主辦單位:臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

            學(xué)工報(bào)

            承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

            五、活動(dòng)流程:

            1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作

            2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)

            3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總,最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)

            3、4月26日—4月28日,由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比

            4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位,總計(jì)3個(gè))

            六、參賽要求:

            1.各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,班級(jí)名單附班長聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。

            2.各班主要通過PPT(如開展讀書知識(shí)競賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色,充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。

            七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

            1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的'積極性,主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰,文字簡潔,過程詳實(shí)。

            2、本次主題班會(huì)是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工,落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù),使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

            八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

            本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的,最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。

            20xx年4月11日

          世界讀書日主題活動(dòng)方案14

            書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

            一、宣傳口號(hào)

            1、書是人類進(jìn)步的階梯。

            2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

            3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

            4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

            5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

            6、愛讀書,會(huì)讀書,讀好書

            二、活動(dòng)宗旨

            引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的'知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

            三、主題

            做快樂的讀書人

            四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

            組長:

            副組長:

            組員:

            五、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年x月x日

            六、主要形式與內(nèi)容

            操作條件:

            充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。

            比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級(jí)總分。

            七、設(shè)獎(jiǎng)

            1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

            2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

            3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

            八、活動(dòng)內(nèi)容

            1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

            上交時(shí)間:

            1月6日

            參加對(duì)象:

            三——六年級(jí)各班學(xué)生

            活動(dòng)安排:

            參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

            2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

            上交時(shí)間:

            1月7日

            參加對(duì)象:

            全校學(xué)生

            活動(dòng)安排:

            每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

            3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

            時(shí)間:

            1月8日下午

            地點(diǎn):

            各教室

            參加對(duì)象:

            一—六年級(jí)各班

            活動(dòng)安排:

            各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

            4、讀書筆記評(píng)比。

            上交時(shí)間:

            1月11日

            參加對(duì)象:

            全校學(xué)生

            活動(dòng)安排:

            各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

            5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

            比賽時(shí)間:

            1月14日

            參加對(duì)象:

            全校學(xué)生

            活動(dòng)安排:

            各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

            6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

            時(shí)間:

            1月14日大課間活動(dòng)

            地點(diǎn):

            操場、宣傳欄

            參加對(duì)象:

            全體師生

            活動(dòng)安排:

            六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

            說明:

            為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長,選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

          世界讀書日主題活動(dòng)方案15

            一、活動(dòng)主題:

            主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

            二、活動(dòng)簡介:

            4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手的xx大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

            三、活動(dòng)目的:

            讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

            四、活動(dòng)主辦方:

            xx大學(xué)圖書館。求知讀書會(huì)。

            五、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年4月。

            六、活動(dòng)地點(diǎn):

            具體活動(dòng)各有安排。

            七、活動(dòng)流程:

            活動(dòng)1:宣傳

            海報(bào):

            在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

            在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館。

            在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。

            在這一天,請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的`人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí)。

            在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書。從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

            標(biāo)語:

            1、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來。

            2、好書啟智怡情,閱讀助你前行。

            展覽板:圖書館一樓大廳。

            電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。

            宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,xx份。

            活動(dòng)2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”

            活動(dòng)地點(diǎn):xx食堂門口。

            活動(dòng)3:圖書館數(shù)字資源推介

            活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月x號(hào)。

            活動(dòng)地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室。

            培訓(xùn)對(duì)象:

            1、讀書會(huì)全體學(xué)生。

            2、在校大二學(xué)生。

            活動(dòng)4:溫馨提示語征集

            活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

            活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月x日。

            活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè)。

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