開放活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的開放活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開放活動(dòng)方案1
活動(dòng)地點(diǎn):x市幼兒園各班教室
參與班級(jí):大一、大二、大三、大四班
活動(dòng)目標(biāo):
1.增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。
2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活,活動(dòng)情況。了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)流程:
一、晨間活動(dòng)--閱讀(8:00—8:20)
親切地接待幼兒來園,要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見,教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。
二、年級(jí)活動(dòng)早操(8:35—9:00)按大、中、小班順序
早操要求:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。全年級(jí)在操場進(jìn)行。
三、班級(jí)活動(dòng)--分級(jí)閱讀詩歌《照片》(9:15---9:45)
1.教師熟記教案,提問明確,具體。
2.教師講解,小結(jié)交代清楚,語言精練。
3.關(guān)注全體幼兒的參與。合理使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)。
四、點(diǎn)心(10:00---10:20)
1.點(diǎn)心前熱毛巾擦手。
2.安靜、愉快的吃完自己的`一份早餐。
3.提醒個(gè)別幼兒吃完后擦嘴巴,將餐具放指定位置。
五、手工活動(dòng)---森林狂歡會(huì)(10:30---11:00)
分三組開展活動(dòng):1.橡皮泥捏小動(dòng)物和蔬菜;
2.七彩娃娃(紙杯制作);
3.水果編制(各色皮紙);
材料豐富,展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。
六、結(jié)束活動(dòng)(11:30)
開放活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間及范圍
活動(dòng)時(shí)間為5月8日(周日)下午2:00—4:30。
活動(dòng)范圍為學(xué)校一至八年級(jí)各班。
二、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)部門
。ㄒ唬┙逃晒故
1.家長觀看學(xué)校工作展板(2:15—2:25)。學(xué)校教育處、教學(xué)處等部門提前制作展板,向家長全面展示學(xué)校豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生成長情況。(教育處、教學(xué)處負(fù)責(zé))
2.家長參觀校園(2:15—2:25)。學(xué)?倓(wù)處要組織保潔人員提前對校園環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生清掃,教育處組織各班級(jí)提前對教室衛(wèi)生和文化進(jìn)行清掃和布置。(總務(wù)處、教育處負(fù)責(zé))
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向與會(huì)家長匯報(bào)學(xué)校工作(2:30—3:00)。潘恩群校長向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育開展、課程改革、學(xué)生思想道德建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作和成績。(校長室、教育處負(fù)責(zé))
。ǘ┟裰髟u(píng)議(3:00—3:15)
班主任下發(fā)《中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作調(diào)查表》,組織家長認(rèn)真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并按時(shí)上交教育局。(辦公室負(fù)責(zé))
。ㄈ┘倚=涣
1.各班語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師、初中部參加統(tǒng)考科目的教師與家長交流(3:15—4:30)。向家長匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的各項(xiàng)校園學(xué)習(xí)生活及成長情況,傾聽家長關(guān)于班級(jí)建設(shè)和本班教育教學(xué)工作的意見和建議。(教育處、教學(xué)處負(fù)責(zé))
2.小學(xué)部畢業(yè)班校長座談會(huì)(4:00—4:30)。針對畢業(yè)班級(jí)家長的關(guān)注和需求,召開校長座談會(huì),潘校長與畢業(yè)班家長交流,解答家長問題和困惑,傾聽家長意見和建議。(辦公室負(fù)責(zé))
三、工作要求
(一)各負(fù)責(zé)部門要切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),把該項(xiàng)活動(dòng)作為展示學(xué)校形象、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事來抓。要結(jié)合自身實(shí)際,做好活動(dòng)策劃和籌備工作,力求做到組織安排到位、展示教育教學(xué)成果到位、征求家長及社會(huì)各界意見到位。
。ǘ┳龊没顒(dòng)的各項(xiàng)保障工作?倓(wù)處要做好家長入校秩序管理,所有家長須憑接送卡入校,未帶接送卡的須經(jīng)班主任或?qū)W科教師證明后方可入校。信息中心要提前調(diào)試好校園閉路電視,確保會(huì)議所使用的`電教設(shè)備正常使用,保障會(huì)議順利進(jìn)行。
。ㄈ┳龊没顒(dòng)的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動(dòng)過程性圖片等資料的記錄,充分利用學(xué)校網(wǎng)站等宣傳渠道做好活動(dòng)宣傳。班主任老師要根據(jù)學(xué);顒(dòng)方案提前通過班級(jí)博客、手機(jī)短信等渠道發(fā)布活動(dòng)通知,確保家長參與活動(dòng)的人數(shù)。
。ㄋ模┺k公室要將開放日當(dāng)天征集意見的情況及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)、整理,經(jīng)校長審閱后上報(bào)市教育局紀(jì)委、監(jiān)察室。同時(shí)一并填寫《學(xué)校開放日情況快報(bào)表》(附件3)并按時(shí)上報(bào)。
。ㄎ澹╅_放日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對收集的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,查找出現(xiàn)問題的原因,研究制定整改方案,為下一階段的整改工作打好基礎(chǔ)。
開放活動(dòng)方案3
預(yù)先準(zhǔn)備:
教室白板及環(huán)境布置(字幕:歡迎您的到來)
入園環(huán)節(jié):
1、時(shí)間(不要來的'太早、在8:05——8:30入園)8:20外出活動(dòng)
2、準(zhǔn)備:汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗
嚴(yán)房車包跳袋王飛盤
過度:嚴(yán)老師組織孩子排隊(duì)站點(diǎn)、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作。
晨操環(huán)節(jié):
注意事項(xiàng)(要求孩子有力度地做操)江南sytal
過度:
1、嚴(yán)老師組織孩子排隊(duì)進(jìn)班、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作、收汗巾。
2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來,嚴(yán)老師組織小朋友。
晨間談話:
1、時(shí)間:9:10——9:25
2、內(nèi)容:提出活動(dòng)中的要求、歡迎家長到來及展示所學(xué)詩歌
小朋友們家長們早上好,首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動(dòng),有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)希望大家能夠積極配合我們,第一在活動(dòng)過程中請把手機(jī)調(diào)成在活動(dòng)或者靜音,實(shí)在有電話要說請?jiān)诓淮驍_旁人的情況下悄悄地到室外通電話,第二,在活動(dòng)過程中請不要隨意走動(dòng),給寶貝們做個(gè)表率。
孩子們,今天你們的家長到班上來跟你們一起上課,你開心嗎?嚴(yán)老師、王老師和包老師也很開心的,所以今天我們寶貝們的表現(xiàn)要比平時(shí)更棒,好嗎?這學(xué)期,我們學(xué)了很多的詩歌、歌曲、故事。現(xiàn)在,我們就來把所學(xué)的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農(nóng)》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《xx》。
教學(xué)活動(dòng):
1、時(shí)間:9:30——10:10
2、內(nèi)容《助跑跨跳》
3、注意事項(xiàng):包老師配合,王老師安排家長們可站、可坐。
過度:請家長們和小朋友們?nèi)ト霂、椅子不要(jiǎng)印?0:12
親子游戲:
1、時(shí)間:10:15開始——10:40
2、內(nèi)容:
1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋(預(yù)備活動(dòng)、看時(shí)間而定)
總結(jié)會(huì):看PPT
開放活動(dòng)方案4
為慶祝第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”和第三屆“世界統(tǒng)計(jì)日”,根據(jù)國家、省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的有關(guān)要求,結(jié)合我市統(tǒng)計(jì)宣傳工作實(shí)際,決定開展xx市xxxx年“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)。具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題
緊扣第六屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”的主題“統(tǒng)計(jì)服務(wù)民生”,確定“六個(gè)走進(jìn)”為我市xxxx年“統(tǒng)計(jì)開放日”的主題。即圍繞“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)媒體、走進(jìn)高校、走進(jìn)圖書館、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)部門”開展系列宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)中國“統(tǒng)計(jì)開放日”和“世界統(tǒng)計(jì)日”的'時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,我市將進(jìn)行為期一個(gè)月左右的集中宣傳,時(shí)間為9月15日至10月30日!敖y(tǒng)計(jì)開放日”現(xiàn)場日活動(dòng)將根據(jù)實(shí)際情況確定具體時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬傲鶄(gè)走進(jìn)”主體活動(dòng)
1、制作統(tǒng)計(jì)宣傳服務(wù)折頁,結(jié)合參與社科聯(lián)廣場宣傳活動(dòng)、開展企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)工作等,向部分市民和企業(yè)發(fā)放統(tǒng)計(jì)宣傳折頁,接受公眾咨詢。
2、聯(lián)合地方主流媒體對xx市社情民意調(diào)查中心開展宣傳,與《江海晚報(bào)》社探索建立長期合作機(jī)制。
3、與xx大學(xué)開展合作,探索建立xx市統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究基地、大學(xué)生統(tǒng)計(jì)實(shí)踐基地。
4、開展“送書進(jìn)館”活動(dòng),向xx市圖書館贈(zèng)送近五年來的《xx統(tǒng)計(jì)年鑒》和部分統(tǒng)計(jì)書籍。
5、結(jié)合推進(jìn)部門統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)工作,向市級(jí)機(jī)關(guān)部門宣傳《關(guān)于加強(qiáng)和完善部門統(tǒng)計(jì)工作意見的通知》等文件精神。
。ǘ┤宋镄麄
結(jié)合全省“服務(wù)型統(tǒng)計(jì)建設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)”和“最美統(tǒng)計(jì)人”的評(píng)選結(jié)果,評(píng)選表彰全市“服務(wù)型統(tǒng)計(jì)建設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)”和“最美統(tǒng)計(jì)人”,宣傳先進(jìn)事跡。
。ㄈ敖y(tǒng)計(jì)開放日”現(xiàn)場日活動(dòng)
擬定于10月下旬舉辦“統(tǒng)計(jì)開放日”現(xiàn)場日活動(dòng),結(jié)合“世界統(tǒng)計(jì)日”主題、三季度統(tǒng)計(jì)新聞發(fā)布等內(nèi)容開展(具體實(shí)施方案另行制定)。
。ㄋ模┟襟w宣傳
1、通過主流媒體對“統(tǒng)計(jì)開放日”系列活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳。
2、加強(qiáng)網(wǎng)站、官微等自媒體平臺(tái)宣傳。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)消息,豐富完善統(tǒng)計(jì)外網(wǎng)部分專題欄目內(nèi)容;采用圖文、圖說、H5等形式,通過xx統(tǒng)計(jì)微訊普及“統(tǒng)計(jì)開放日”、“世界統(tǒng)計(jì)日”等相關(guān)內(nèi)容,制作活動(dòng)回顧專題。
3、選登縣(市)、區(qū)開展“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)期間的部分動(dòng)態(tài)及宣傳作品。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市統(tǒng)計(jì)局“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由凌屹局長擔(dān)任組長,楊桂華局長助理擔(dān)任副組長。局辦公室負(fù)責(zé)總體工作的組織、協(xié)調(diào),局法制處、綜合處、信息化處分工負(fù)責(zé);各處室和各縣(市)、區(qū)統(tǒng)計(jì)局按照要求積極報(bào)送活動(dòng)期間的相關(guān)情況。
開放活動(dòng)方案5
按照縣教育局統(tǒng)一部署,為促進(jìn)我校發(fā)展,建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì),樹立良好的教育形象,建立長效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我!靶@開放日活動(dòng)”安排如下:
一、組織建立:
成立“校園開放日開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,田志軍校長任組長,張花平副校長任副組長,焦柏坡副校長負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)議的安排和組織,趙文生主任負(fù)責(zé)版面和橫幅,秦銀花負(fù)責(zé)板報(bào)和班級(jí)文化、張少華負(fù)責(zé)資料的'收集和整理。
二、活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、開放日內(nèi)容:以展示班級(jí)內(nèi)容和交流為主;顒(dòng)安排家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除所有教學(xué)班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。各班級(jí)課堂全面開放,后門洞開,教室后面擺放著方凳,供家長隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,隨時(shí)迎接各位家長的拜訪。
2、建議:和各班級(jí),體育組要組織隊(duì)列隊(duì)形展示和新廣播操的推廣。各班級(jí)組織美術(shù)展和手工制作展或手抄報(bào)展或作業(yè)展等
三、教師、家長、社會(huì)代表互動(dòng),填寫評(píng)議問卷
1、學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊(duì)要制定活動(dòng)方案,對活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。要設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)負(fù)責(zé)人要深入班級(jí)、走進(jìn)會(huì)場,向家長和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為座談會(huì)營造氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。
開放活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道,是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的'方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間:5月7日上午8:00—11:10
三、開放內(nèi)容:半日班級(jí)活動(dòng)
四、家長開放日活動(dòng)方法和建議:
1、全園家長會(huì)安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班級(jí)等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐,做好家長簽到工作,4:00前做好開會(huì)準(zhǔn)備。結(jié)束后,班主任組織好會(huì)場,擺好椅子。
2、班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
3、家長車輛按指定區(qū)域擺放,要求整齊有序,機(jī)動(dòng)車擺放不開的可以稍遠(yuǎn)一些,近處的家長盡量不要開車。
4、家長送孩子到班級(jí)后,在指定地點(diǎn)集合,8:20班主任帶家長到班級(jí)開會(huì)(各年級(jí)組集體商議確定),并做好考勤。
5、提高家長的參與性,家長人手一張《家長征求意見表》。
6、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行(教具、學(xué)具到位)
7、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是班本或園本特色活動(dòng)。
8、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),建議是幼兒戶外器械一物多玩活動(dòng)。
9、間操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。
10、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風(fēng)等)常規(guī),注意孩子著裝、鞋帶等細(xì)節(jié),展現(xiàn)良好的班級(jí)常規(guī)。
11、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
12、在幼兒就餐時(shí)間(8:20—8:50)開個(gè)簡短的家長會(huì),用PPT展示,讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義、活動(dòng)要求以及表格填寫要求。
13、11:10分飯后,帶領(lǐng)家長有序參觀餐廳,并及時(shí)帶領(lǐng)家長離開餐廳。
14、教師著裝要求:穿平跟鞋,束發(fā),穿便于活動(dòng)的服裝;備課教師分飯時(shí)系圍裙,戴手套,戴口罩。
15、戶外活動(dòng)區(qū)域安排:小班各班在班級(jí)前活動(dòng)場地,中一、中二、中四在中一、中二班級(jí)前活動(dòng)場地,中三班在教學(xué)樓主操場塑膠場地,大班組在教學(xué)樓主操場場地,組內(nèi)具體安排(周一上午試試場地,不合適再調(diào)整)。
16、及時(shí)收取《家長征求意見表》,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
17、活動(dòng)結(jié)束后,各班將方案、具體安排(包括教案)、開放日總結(jié)(包括總結(jié)、優(yōu)點(diǎn)、建議、整改措施等)、考勤表、反饋表等紙質(zhì)稿(電子稿文件夾以班級(jí)名字命名發(fā)保教處平臺(tái)郵箱)以班級(jí)為單位于5月8日下午下班前交保教處。
開放活動(dòng)方案7
一、來園活動(dòng)
生活內(nèi)容:照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。
二、自主性游戲:
預(yù)設(shè)內(nèi)容:
娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店
觀察要點(diǎn):
1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識(shí)。
2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對話內(nèi)容。
三、生活活動(dòng):
重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):我是小輕輕
觀察指導(dǎo)重點(diǎn):
1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。
2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背,一手扶椅子,椅子腳對著自己,不對別人。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng):
活動(dòng)名稱:沖泡飲料
活動(dòng)類型:科探
活動(dòng)目標(biāo):1、感知不同口味、顏色飲料,并能與其相應(yīng)的水果配對。
2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料,體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種口味、顏色的飲料粉;沖泡飲料的用具;透明杯子、水壺(內(nèi)有冷水)、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。
2、已泡好的2-3種口味的飲料(用布遮。
3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應(yīng)水果圖片。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:水果和飲料
1、看看說說(自己喜歡吃哪種水果,說說它的名稱和味道。)
師:“今天,老師帶來了一些水果寶寶的圖片,我們一起來看一看,你們認(rèn)
識(shí)它們嗎?
教師出示一張圖片,幼兒說出一種水果的名字,再請幼兒說出相應(yīng)水果的味道。
2、觀察已泡好的飲料,從顏色上猜猜,(可能)是哪種水果味道(的飲料)。
師:“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料,你們看看都有些什么顏色?猜
猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢?”
3、品嘗(一口,分辨它們不同的)味道,證實(shí)(自己的猜測)是否正確。
師:“剛才,我們都猜過了,那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道,看看和你
們猜的是不是一樣”
要求:每人拿一杯,在杯子上貼上你自己的'名字,然后喝一半,放進(jìn)你覺得和它一樣的水果圖片框里。
。ǘ⿲W(xué)沖飲料
1、交流沖泡飲料的方法。
師:“你們在家自己沖過飲料嗎?或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎?他們是怎么沖的?”
2、師生共同交流沖泡飲料的步驟,
。1)選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。
。2)用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。
。3)倒適量冷開水。
(4)用攪棒攪動(dòng)水,直至飲料粉溶解。
。ㄈ_沖喝喝
師:“剛才,我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了,你們想試試嗎?那我們現(xiàn)在就去試試吧,沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”
要求:選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>
活動(dòng)延伸:班級(jí)自主性游戲賣不同口味的飲料。
四、運(yùn)動(dòng):(1號(hào)場地)
。ㄒ唬⿷敉馇榫斑\(yùn)動(dòng):快樂的游樂場
材料提供:墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等
輔助物:禮物(若干個(gè))幼兒自選玩具:拖拉玩具、搖搖馬
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):
1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn),鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物(毛毛蟲、兔子、猴子)大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具(蘿卜、葉子、香蕉)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、熱身運(yùn)動(dòng)
2、分散活動(dòng):
玩法一“藏食物”:小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏,把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂場里。
集合分享:你藏了誰的食物?你是怎么藏的?
玩法二“找食物”:幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌,按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。
兔家:到達(dá)家門口按指定線路跳著送。
毛毛蟲家:到達(dá)家門口后爬行著送
猴子家:達(dá)到家門口后跨越障礙物送
戶外休閑
。ǘ┨厥馓鞖馇榫斑\(yùn)動(dòng):快樂的游樂場
場地:室內(nèi)滑滑梯
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):
1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。
2、樂意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物(兔子、毛毛蟲、猴子)大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真食物(胡蘿卜、葉子、香蕉)、跳袋、呼拉圈
五、自由活動(dòng)和生活活動(dòng)
1.生活活動(dòng):洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。
2.自由活動(dòng):自主閱讀圖書。
六、午餐
1.餐前分享:今天我們吃些什么?這些菜有什么營養(yǎng)?吃飯的時(shí)候要注意哪些?
2.餐前準(zhǔn)備:搬椅子、小便、洗手。
開放活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
1、展現(xiàn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來學(xué)校在校容校貌、軟硬件設(shè)施、教學(xué)教育改革等方面所發(fā)生的巨大變化。
2、開展教師和家長面對面交流活動(dòng),使家長在一定程度上對學(xué)校的教育教學(xué)情況有更深一步的了解,增加透明度,更好地為教育教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、了解家長在新形式下對學(xué)校教育教學(xué)的'意見和建議。
二、活動(dòng)程序:
活動(dòng)時(shí)間共上午半天,家長8:30前到校,程序如下:
1、家長觀摩第一、第二節(jié)課(根據(jù)課表上課)。
2、家長觀摩大課間。
3、家長參觀學(xué)校各科室。
4、分班召開家長會(huì),有關(guān)老師和家長交流。
5、家長上交意見反饋表(附后)。活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。發(fā)《邀請函》(附后),讓每位家長了解此次活動(dòng)的意義及具體安排。
2、教師準(zhǔn)備好一節(jié)課,班主任準(zhǔn)備家長會(huì)材料。
開放活動(dòng)方案9
為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,營造書香校園、書香家庭的良好氛圍,讓幼兒真正體驗(yàn)閱讀的快樂,在閱讀中快樂成長,我們小班組統(tǒng)一安排,于18日~22日開展“閱讀周活動(dòng)”,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力。我們設(shè)計(jì)了參觀閱覽室、自制圖示、好書介紹、故事等活動(dòng),衷心的希望每一個(gè)幼兒能多讀書、讀好書。
家長半日開放日具體安排如下:
時(shí)間:
地點(diǎn):小二班教室
參加人員:全體小朋友、家長及老師
一、晨間活動(dòng)
親子閱讀:家長與幼兒共同閱讀班級(jí)閱讀區(qū)的讀本
活動(dòng)目標(biāo):1、感受親子閱讀的氛圍
2、增進(jìn)親子之間的情感
活動(dòng)過程:1)家長與孩子一起閱讀
2)交流與分享
注意事項(xiàng):1)在閱讀的時(shí)候,請引導(dǎo)孩子能正確的翻書。
2)引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容
3)對孩子的提問及時(shí)給予正確的回答
二、早操
注意事項(xiàng):1)請站在指定位置觀摩孩子做早操,拍照或攝像
2)孩子在做操的過程中不要干涉
三、共同性活動(dòng)
1、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》
一、導(dǎo)入活動(dòng)
猜謎引出故事主人公小貓:“胡子不多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏眼似燈,糧倉廚房它放梢”
圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享。出示大書。
二、閱讀圖畫
封面:小貓?jiān)诟墒裁?籃子和毛線團(tuán)怎么了?你覺得它是一只什么樣的小貓?(幼兒表述后,出示標(biāo)題,并提問)淘氣是什么意思?這本書會(huì)講什么?
——第一頁:小貓?jiān)谀膬和?它是怎么進(jìn)到盒子里的?我們一起來學(xué)一學(xué)吧。ǹ蛇\(yùn)用各種方式)
——第二頁:現(xiàn)在小貓?jiān)诟墒裁?它身后放著什么?接下來它?huì)去哪兒玩呢?
——第三頁:現(xiàn)在小貓?jiān)谀膬和?它是怎么玩的?書包里原來放著什么?現(xiàn)在怎么樣了?書包旁是什么?
——第四頁:小貓?jiān)谀睦?這只淘氣的小貓果然看到了籃子,于是趴在籃子里玩起來了;@子里有什么,小貓?jiān)诨@子里會(huì)怎樣玩?家里會(huì)變成什么樣子?主人看到了會(huì)怎么樣?
——第五頁:(遮住老奶奶)家里變成什么樣子了?(出現(xiàn)老奶奶)這是誰?她會(huì)說什么?怎么做?小貓呢?
——第六頁:現(xiàn)在老奶奶和小貓?jiān)诟墒裁?家里有什么變化?/p>
三、總結(jié)分享
逐頁展示大書,橫線處引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充,用詞可不同,意思基本達(dá)意即可。
現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎?你還能用其他的詞形容這只小貓嗎?
2、親子自制小書《我是XX》延伸到開心一刻
活動(dòng)目標(biāo):1)在活動(dòng)中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面、封底、頁碼和內(nèi)頁
2)通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感,喜歡參與親子活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、照片、繪畫筆
活動(dòng)過程:1)教師介紹活動(dòng)形式,家長與幼兒以小組的`形式共同完成一本小書
2)家長與幼兒共同商量內(nèi)頁,如何做得富有創(chuàng)意,盡量讓幼兒自己裝飾內(nèi)頁
3)師生家長共同欣賞小書,讓幼兒自己指讀漢字
注意事項(xiàng):1)在孩子進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候,家長不要打擾小朋友,分散其注意力
2)能夠積極的配合教師,參與到活動(dòng)中,和孩子一起制作小書
四、升國旗
注意事項(xiàng):1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程,可拍照或
攝像,但不要刻意的去接近孩子,脫衣服、擦汗、喂水什么的。
2、在開始升國旗、唱國歌時(shí),請家長不要隨意走動(dòng),注意要行注目禮,給孩子做個(gè)榜樣。
五、戶外游戲
搶陣地
目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺
玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。
注意事項(xiàng):1)請?jiān)诤秃⒆拥幕顒?dòng)中注意安全
2)督促孩子遵守游戲的規(guī)則
六、幼兒午餐(11:00~11:30)
注意事項(xiàng):家長在老師指定地方觀看幼兒進(jìn)餐,進(jìn)餐過程中,家長配合老師不要打擾幼兒正常進(jìn)餐,如有特殊問題請找老師解決;顒(dòng)結(jié)束。
開放活動(dòng)方案10
一、來園活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、情緒愉快的入園,主動(dòng)向教師問“早上好!”
2、積極練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,能努力嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈10圈以上。
3、喜歡參加做早操活動(dòng),態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作到位。
家長看點(diǎn):
1、幼兒能否情緒愉快的入園,并主動(dòng)、大方地向教師問好。
2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動(dòng),動(dòng)作到位。
二、早餐活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒安靜有序進(jìn)入餐廳,會(huì)男女搭配坐好進(jìn)餐。
2、幼兒餐前能夠排隊(duì)洗手,不推不擠。
家長看點(diǎn):
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)不挑食,不剩飯。
2、幼兒進(jìn)餐時(shí)能否做到三凈:碗凈、桌凈、地面凈。
3、幼兒餐后能否將碗、盤分類放好。
5、幼兒餐后能否主動(dòng)洗嘴,并接適量的水漱口和擦嘴。
三、區(qū)角活動(dòng):
活動(dòng)目標(biāo):
1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)中有堅(jiān)持性,玩完1種游戲再換第2種 。
3、活動(dòng)后,能將材料歸放原位。
教師指導(dǎo):
1、表演區(qū):能夠跟隨音樂大膽表演。
2、閱讀區(qū):能夠安靜閱讀,不影響他人。
3、語言區(qū):能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》,并嘗試創(chuàng)編。
4、建構(gòu)區(qū):能夠參照活動(dòng)區(qū)墻上的圖片搭建積木。
5、美工區(qū):學(xué)習(xí)用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。
6、思維區(qū):大膽探索拼插的方法。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)、表演區(qū)。
家長看點(diǎn):
1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料,愉快游戲。
2、幼兒能否與材料互動(dòng),用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。
3、幼兒能否與同伴合作交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),分析活動(dòng)快樂。
4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動(dòng)。
5、幼兒能否主動(dòng)收拾自己玩過的玩具。
四、教學(xué)活動(dòng):
活動(dòng)一:
名稱:音樂律動(dòng)《快樂的小面條》
目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)生面條和熟面條的不同特性。
2、在了解煮面的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,用夸張的.肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。
家長看點(diǎn):
1、幼兒能否仔細(xì)觀察錄像,發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。
2、幼兒能否安靜傾聽音樂,感受音樂的不同變化。
3、幼兒能否大膽用動(dòng)作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。
活動(dòng)二:
名稱:水粉畫《菊花朵朵》
活動(dòng)目標(biāo):感受菊花的美,運(yùn)用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。
家長看點(diǎn):
1、幼兒能否仔細(xì)觀察圖片,從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達(dá)菊花的美。
2、幼兒能否運(yùn)用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點(diǎn)。
五、戶外活動(dòng):
1、午間操:《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國功夫》。
活動(dòng)目標(biāo):喜歡參加操節(jié)活動(dòng),態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作到位。
2、游戲:《好玩呼啦圈》
活動(dòng)目標(biāo):能用轉(zhuǎn),跳,鉆等方法玩呼啦圈,體驗(yàn)一物多玩。
3、幼兒自選器械活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):能輪流等待活動(dòng),不擁擠。
家長看點(diǎn):
1、幼兒是否能愉快參與集體活動(dòng)。
2、幼兒是否積極參加集體活動(dòng),并按游戲規(guī)則有序活動(dòng)。
3、幼兒是否能輪流等待活動(dòng),不擁擠。
六、盥洗活動(dòng):
活動(dòng)目標(biāo):
1、戶外活動(dòng)后,能主動(dòng)、熟練、正確地洗手。
2、口渴時(shí),能及時(shí)補(bǔ)充水分。
家長看點(diǎn):
1、幼兒能否挽起袖子洗手。
2、幼兒能否獨(dú)立、主動(dòng)、正確的方法洗手。
3、幼兒洗手時(shí)能否有序排隊(duì),不推不擠。
七、“快樂15分“
活動(dòng)內(nèi)容:欣賞《螺旋草》
活動(dòng)目標(biāo):感受螺旋草的美,了解螺旋草外形特征。
八、午餐活動(dòng):
活動(dòng)目標(biāo):
1、介紹午餐的飯菜,鼓勵(lì)幼兒愉快用餐。。
2、進(jìn)餐時(shí)不喧嘩,音量適中。
家長看點(diǎn):
1、幼兒能否做到不挑食,按需要添加飯菜。
2、幼兒餐后能否主動(dòng)收拾餐具。
3、幼兒能否按需添加飯菜。
開放活動(dòng)方案11
6月21日,按照縣政府的安排,西充縣政務(wù)服務(wù)中心組織開展了“行政辦公開放日”活動(dòng)?h人大代表、政協(xié)委員、社會(huì)公眾代表等10余人應(yīng)邀出席活動(dòng)。
代表們先后參觀了北部新城新政務(wù)中心在建工地、不動(dòng)產(chǎn)登記中心以及縣政務(wù)服務(wù)中心辦事窗口,實(shí)地考察了政務(wù)服務(wù)工作環(huán)境,并現(xiàn)場體驗(yàn)了政務(wù)服務(wù)辦事流程等。
在隨后召開的座談會(huì)上,中心黨組書記、主任王彥軍就政務(wù)服務(wù)中心當(dāng)前窗口設(shè)置、業(yè)務(wù)開展、履行的主要工作職能職責(zé),以及中心推進(jìn)各項(xiàng)工作的主要做法和取得的成效、縣政務(wù)服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心運(yùn)行現(xiàn)狀,作了簡要介紹,同時(shí)對新政務(wù)中心的建設(shè)運(yùn)行等情況,進(jìn)行了詳盡的匯報(bào),隨后班子成員分別就分管工作作了專題發(fā)言。
與會(huì)代表對政務(wù)服務(wù)中心工作給予高度評(píng)價(jià)。代表們一致認(rèn)為:縣政務(wù)服務(wù)中心班子分工明確,管理規(guī)范;政務(wù)服務(wù)舉措創(chuàng)新,服務(wù)到位;行政審批高效便捷,便民利民。代表們希望縣政務(wù)服務(wù)中心,進(jìn)一步擴(kuò)大行政服務(wù)辦公透明度,積極推進(jìn)開放式管理,創(chuàng)新政民互動(dòng)模式,使行政審批工作親和力和公信力再上臺(tái)階。
與會(huì)代表同時(shí)就新政務(wù)中心搬遷若干問題,積極建言獻(xiàn)策。
一是要進(jìn)一步抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。積極對接中央、省、市標(biāo)準(zhǔn),做好、做實(shí)新政務(wù)中心的外在形象、窗口設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、辦公自動(dòng)化等工作,為社會(huì)大眾提供更為優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù);
二是要進(jìn)一步做好規(guī)范化建設(shè)。對窗口的入駐、分布,窗口工作人員的選派、著裝、禮儀等進(jìn)行細(xì)化,一定要選用人文素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精的窗口工作人員入駐,切實(shí)體現(xiàn)“為人民服務(wù)”的理念,提升政府“執(zhí)政為民”的良好形象;
三是要進(jìn)一步體現(xiàn)人性化服務(wù)。充分考慮“老、弱、病、殘、障”等弱勢群體的實(shí)際,體現(xiàn)人文關(guān)懷和特殊關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)“零距離、零障礙”的`既定目標(biāo);
四是要進(jìn)一步做好制度化管理。不斷完善服務(wù)細(xì)節(jié),壓縮審批時(shí)限,簡化審批流程,提升辦事效率,建立健全監(jiān)督管理制度,營造風(fēng)清氣正的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。
王彥軍最后表示,在今后的政務(wù)服務(wù)工作中,一定要吸納公眾意見,不斷推進(jìn)政務(wù)服務(wù)工作。
一是會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)政務(wù)公開。主動(dòng)接受公眾監(jiān)督,讓更多老百姓深入了解、支持、關(guān)注政務(wù)服務(wù);
二是會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新服務(wù)舉措。主動(dòng)作為,抓重點(diǎn)、破難點(diǎn),充分展現(xiàn)政務(wù)服務(wù)的高效便捷,為更多的辦事企業(yè)和群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的政務(wù)服務(wù);
三是會(huì)繼續(xù)規(guī)范窗口管理。加強(qiáng)對窗口工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和道德提升,拒腐防變,杜絕“吃、拿、卡、要”,打擊“庸懶散浮拖”行為,進(jìn)一步樹立“規(guī)范、高效、便民、廉潔”的政府服務(wù)良好形象。
開放活動(dòng)方案12
一年級(jí)五班“家長開放日”感受
“家長開放日”感受
通過參加這次家長開放日,讓家長了解到孩子在課堂學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的情況,是否能認(rèn)真聽講,能否積極回答老師提問以及課堂紀(jì)律等,有利于家長及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。也了解到各科老師的教學(xué)情況,一直擔(dān)心孩子們從幼兒園到一年級(jí)這個(gè)過渡期對學(xué)習(xí)感到枯燥,但今天聽了各科老師的講課后,我的擔(dān)心都是多余的,看到老師們都以生動(dòng)、有趣的方式來講課,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),也讓她們更易學(xué)習(xí)和接受,看得出老師們都是在精心在備課、用心講課。
非常感謝學(xué)校能安排這樣的`活動(dòng),并希望學(xué)校多安排此類活動(dòng),
由于家長只了解孩子在家里的表現(xiàn)不了解在學(xué)校的表現(xiàn),這樣的活動(dòng)更能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況及學(xué)校的教學(xué)情況,也促進(jìn)家長之間的相互交流。
一年級(jí)五班z媽媽
開放活動(dòng)方案13
為了架設(shè)我校與社會(huì)及家長溝通交流的橋梁,向社會(huì)展示我校教育教學(xué)新成果,讓社會(huì)各界和家長感受我校教育教學(xué)的新變化,根據(jù)市教育局通知精神,我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開放周”活動(dòng)。為了讓此次“開放周”活動(dòng)有序地進(jìn)行,并且達(dá)到預(yù)期的效果,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
開放周活動(dòng)要以提升社會(huì)滿意度、家長滿意度為出發(fā)點(diǎn),以擴(kuò)大開放、增進(jìn)交流為目的,以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本。通過開放與展示,促進(jìn)學(xué)校教育再登新臺(tái)階。
二、開放時(shí)間
11月18日(星期一)至11月22日(星期五)。
三、活動(dòng)安排
1.11月18日(星期一)上午,升旗儀式。邀請家長參加我校第二屆體育節(jié)開幕式與鹽城晚報(bào)小記者站的活動(dòng)。
2. 11月18日下午(星期一),集體備課。共分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個(gè)大教研組對學(xué)生家長開放。開放備課的同時(shí),進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的展覽。
3.11月19日(星期二),課堂教學(xué)。請家長走進(jìn)課堂,每個(gè)班級(jí)確保有一個(gè)學(xué)科開放,各班邀請不同層次的家長不少于10人。其中,語、數(shù)、英各請一位骨干老師到報(bào)告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級(jí)所有家長開放。
4.11月20日(星期三),家長座談會(huì)。晚上6:00-8:00,二~六年級(jí)在各班教室召開家長座談會(huì),并組織民主評(píng)議活動(dòng)。期間,請各班家長委員會(huì)代表填寫有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的征求意見表。
5.11月21日下午大課間(星期四),學(xué)校特色課程展示。到各活動(dòng)地點(diǎn),邀請參加活動(dòng)學(xué)生的家長,不少于10人。
6.11月21日下午(星期五),校運(yùn)動(dòng)會(huì)。邀請100名家長參加,并請他們共同參加活動(dòng)。
四、措施保障
1.高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂詳細(xì)的第七屆開放周活動(dòng)方案,各職能部門按照方案要求認(rèn)真準(zhǔn)備,確保組織工作扎實(shí)到位。
鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)月日路校區(qū)市第七屆“開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長:x
副組長:xx
2.加強(qiáng)宣傳,營造良好氛圍。學(xué)校充分利用櫥窗、板報(bào)、校信通、《告家長書》等平臺(tái),集中圍繞開放周主題精心設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、與家長的.溝通,努力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,展示辦學(xué)實(shí)績,創(chuàng)設(shè)和諧向上的文化環(huán)境,營造良好的氛圍。
3.認(rèn)真組織,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”!伴_放周”活動(dòng)要堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)邀請相結(jié)合,對所有家長開放的同時(shí),要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅(jiān)持開放活動(dòng)與對外公開教學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持開放活動(dòng)與教學(xué)研究相結(jié)合,請家長就“有效教學(xué)”、實(shí)施新課程、“走進(jìn)校本”等發(fā)表自己的看法,確保活動(dòng)取得實(shí)效。
開放活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的有效性,加強(qiáng)校際間教研的交流,決定于第六周(4月8日——10日星期三至星期五)舉行教學(xué)開放周活動(dòng),
二、活動(dòng)主題:
一科一師一優(yōu)課,同課異構(gòu)促教研
三、活動(dòng)目的:
以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī),廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議,促進(jìn)我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化,達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
四、活動(dòng)設(shè)想
1、3月3日下午4:50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會(huì),探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師,要求開課教師所在教研組做好集體備課,充分發(fā)揮教研組的集體力量,做好教學(xué)開放周的.相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排:語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師(共18人)。
3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì),并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時(shí),同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。
xx中學(xué)教務(wù)處
開放活動(dòng)方案15
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年,在這期間,孩子們在各方面都有了很大的變化,同時(shí)也學(xué)到看許多的知識(shí)。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識(shí)匯報(bào)的形式開展開放活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
一、7:30-7:50 晨間家長接待
組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。
二、8:00-8:20 做操
將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。
三、8:20-8:40 生活活動(dòng)
文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。
四、8:40-9:20 知識(shí)匯報(bào)
1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?我們一起唱著歌去郊游吧!
2、第一站我們?nèi)?jì)南,唱一下兒歌!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,
3、什么地方會(huì)出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會(huì)變;物體的姿勢變了,影子形狀也會(huì)跟著變化)
4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些?
5、我們再去動(dòng)物園去看看,動(dòng)物園里有什么動(dòng)物,尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物,唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報(bào)春了,《報(bào)春》。
7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文《芽兒》。
8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,《春雨沙沙》。
9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?《春雨的吉他》。
10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,《我是快樂的小蝸牛》。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。
11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?
12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機(jī)也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎?
13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?《如果我能飛》
14、故事《漂亮的`蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個(gè)圈,再繞一個(gè)圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)
15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn):輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點(diǎn):有吸水性、易破損)
五、9:20-9:30 生活活動(dòng)
文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。
六、9:30-10:00 家長課程、家長會(huì)
家長會(huì)主要內(nèi)容為:
1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。
2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。
4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、10:00 離園
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