清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
為了紀(jì)念清明節(jié)這個(gè)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是對(duì)隊(duì)員實(shí)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育的'良好契機(jī)。通過(guò)清明掃墓這個(gè)活動(dòng)，使隊(duì)員受到磨練教育，學(xué)會(huì)感恩，知道今天的幸福生活來(lái)之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想。
三、活動(dòng)主題：
緬懷英勇先烈 弘揚(yáng)革命精神
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月30日上午（星期三）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx戰(zhàn)役紀(jì)念館
六、活動(dòng)參與人員：
四年級(jí)全體少先隊(duì)員、任課教師、每班5名學(xué)生家長(zhǎng)
七、活動(dòng)主辦：
四年級(jí)級(jí)部、二年級(jí)級(jí)部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、通過(guò)內(nèi)部例會(huì)宣傳活動(dòng)，告知活動(dòng)內(nèi)容；
2、通過(guò)微信、校訊通、電話等方式通知活動(dòng)詳情，統(tǒng)計(jì)參與人員信息；
3 、安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環(huán)境為正式活動(dòng)做準(zhǔn)備；
4、少先隊(duì)員主持、獻(xiàn)詞學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)言代表。
�。ㄈ┪锲窚�(zhǔn)備：花圈、可移動(dòng)音響及話筒、各中隊(duì)隊(duì)旗、照相及新聞報(bào)道。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程：
1、在校園召集參與人員，清點(diǎn)人數(shù)，作好記錄；（8：50—9：00）
2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員及家委會(huì)成員帶領(lǐng)少先隊(duì)員一起前往烈士紀(jì)念碑祭拜先烈；（9：00—9：30）
3、組織各中隊(duì)隊(duì)伍有序進(jìn)入烈士陵園；（9：35—9：50）
1）整理隊(duì)伍，全體安靜，主持人宣布活動(dòng)開始；
2） 少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈（四。3中隊(duì)三名隊(duì)員）；
3） 全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀；
4）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（四。6中隊(duì)全體隊(duì)員）
5）大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓；
6）一名少先隊(duì)員代表發(fā)言；
7）四年級(jí)級(jí)部主任講話；
8）一名家長(zhǎng)代表講話；
9）全體少先隊(duì)員齊唱隊(duì)歌；
10） 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，全體合影留念；
11） 少先隊(duì)員有秩序地參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館；
12）集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)；（11：00~11：05）
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、烈士墓是革命英雄長(zhǎng)眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動(dòng)，要穿著整潔。
2、活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嘻笑，喧嘩。
3、在掃墓活動(dòng)中要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案2
根據(jù)省、市文明辦關(guān)于組織好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，為更好地緬懷革命先烈、弘揚(yáng)先烈精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，決定在我市中小學(xué)開展清明祭英烈系列活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐，加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，立志接過(guò)前輩的“接力棒”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。
二、活動(dòng)主題
繼承英烈精神，共創(chuàng)文明城市。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日至4月10日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。各中小學(xué)要組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)()向先賢先烈鞠躬、獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)，寄托對(duì)革命先烈的崇敬與哀思。充分利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、宣傳欄等方式，全方位、多層次、多角度廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，動(dòng)員廣大師生、家長(zhǎng)共同參與“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
2、開展祭奠革命先烈活動(dòng)。按照就近方便、形式多樣原則，開展文明祭掃活動(dòng)，組織中小學(xué)生到烈士陵園、烈士紀(jì)念建筑等愛(ài)國(guó)主義教育基地開展祭奠革命先烈活動(dòng)，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念之情，組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各中小學(xué)要開展以緬懷革命先烈為主題的“故事會(huì)”、“紅色經(jīng)典誦讀”、“紅歌大家唱”和制作節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)。通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、征文等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典，提升道德修養(yǎng)，教育引導(dǎo)廣大未成年人繼承革命先烈遺志、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
五、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)要把開展清明祭英烈活動(dòng)作為開展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的'重要載體，與培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，精心組織部署，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的組織形式和活動(dòng)載體，確�；顒�(dòng)參與面達(dá)到80%以上，并通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕等方式，宣傳報(bào)道學(xué)校開展清明祭英烈活動(dòng)的情況，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、各縣（市、區(qū)）教育局及市直屬各學(xué)校在4月13日前要將清明祭英烈活動(dòng)的方案、通知、總結(jié)（活動(dòng)參與人數(shù)要體現(xiàn)活動(dòng)參與面達(dá)到80%以上）及3張活動(dòng)照片報(bào)送市教育局創(chuàng)文辦郵箱——。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
網(wǎng)上祭英烈
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過(guò)此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月4日——4月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息技術(shù)教室
七、活動(dòng)流程：
首先，在家有電腦的同學(xué)在家活動(dòng)，然后，在學(xué)校以班級(jí)為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，登錄省文明風(fēng)網(wǎng)（xx），通過(guò)鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進(jìn)入專題網(wǎng)頁(yè)，組織全體同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花留言；
具體操作：
頁(yè)面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目，點(diǎn)擊進(jìn)入；
組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的敬仰（點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇地區(qū)，點(diǎn)擊鞠躬、獻(xiàn)花或留言，進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動(dòng)）。
八、活動(dòng)督查
各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
拓展閱讀：清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的優(yōu)缺點(diǎn)
網(wǎng)上祭祀是借助互聯(lián)網(wǎng)跨越時(shí)空的特性，將現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念館與公墓“搬”到電腦上，方便人們隨時(shí)隨地祭奠先人。它不悖于傳統(tǒng)祭祀方式，是傳統(tǒng)祭祀方式的繼承與延伸。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀有什么好處
1、文明快捷
繚繞的爐煙，無(wú)影；搖曳的`燭光，無(wú)芒。在網(wǎng)絡(luò)上，獻(xiàn)上一束康乃馨、玫瑰或是飾有滿天星的花環(huán)，留下一段感言——所有這些沒(méi)有嗆人的煙霧，沒(méi)有振耳的聲響，有的卻是催人淚下的音樂(lè)和感人肺腑的留言。隨著現(xiàn)代文明進(jìn)程的加快，許多城市開始對(duì)實(shí)地祭奠燒紙燃炮進(jìn)行限制，網(wǎng)上祭奠更方便、快捷、環(huán)保，政府鼓勵(lì)。
2、跨越時(shí)空
現(xiàn)實(shí)的紀(jì)念館，那些遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的親友也許永遠(yuǎn)無(wú)緣前往�，F(xiàn)實(shí)的豪華墓地，凡夫俗子也許永遠(yuǎn)不可建造�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一個(gè)跨越時(shí)空的虛擬平臺(tái)，空間阻隔和時(shí)間限制被完全地打破；隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，悼念者隨時(shí)隨地都可訪問(wèn)網(wǎng)上紀(jì)念館，獻(xiàn)一束鮮花，留一支旋律，點(diǎn)一支跳動(dòng)的燭光，誦一段超度的經(jīng)文，在留言簿上找尋久未謀面的舊友親朋，在論壇上記錄自己的追思和感懷。也可以在這里建立網(wǎng)墓，各種風(fēng)格隨心所欲。
3、精神永恒。
互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間永恒，空間無(wú)限。網(wǎng)上紀(jì)念館可無(wú)限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，親友的深切懷念，照片、獻(xiàn)詞、歌燭，都化為多媒體文件，永久保存，無(wú)限擴(kuò)容，不因歲月的流逝而磨蝕，不因空間的轉(zhuǎn)移而損耗。網(wǎng)上祭祀讓逝者的精神融入永恒，讓每一個(gè)生命的故事永遠(yuǎn)流傳。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀缺點(diǎn)：
1、容易被利用
有孝心的人，無(wú)論以什么樣的方式都可以祭祀，而網(wǎng)上祭祀恰巧給了沒(méi)有孝心的人加以利用，也給自己找了一個(gè)借口。
2、緬懷心消失
如果所有人都使用網(wǎng)上祭祀，那么現(xiàn)實(shí)生活中那不就冷冷清清了？小編提倡網(wǎng)上祭祀固然方便，可是大家不要忘記現(xiàn)實(shí)中也要祭祀一下先人哦！
小編總結(jié)：
其實(shí)無(wú)論以什么樣的方式祭祀先人，只要你有心就可以了，如今，借助科技手段，讓人們足不出戶在網(wǎng)上掃墓，既追思了先人又節(jié)省了時(shí)間，更提倡了綠色低碳環(huán)保，特別適合離家在外打拼和學(xué)習(xí)的人，免去了舟車勞頓。而且對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的推廣，年輕人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和接受度也大大提高。因此，隨著新時(shí)代人們的生活方式和經(jīng)濟(jì)效益等多方面綜合因素考慮，網(wǎng)上祭祀成為清明節(jié)祭祀形式的大趨勢(shì)。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案4
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過(guò)組織學(xué)生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。同時(shí)也讓學(xué)生了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)目的：
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每學(xué)生一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動(dòng)過(guò)程：
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（x月x日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓學(xué)生了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與學(xué)生交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請(qǐng)學(xué)生觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起學(xué)生的好奇心及制作興趣。
9、學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
10、玩雞蛋：請(qǐng)學(xué)生發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），學(xué)生比賽看誰(shuí)的'玩法多。
11、學(xué)生到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
最后請(qǐng)學(xué)生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案5
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，按照上級(jí)文明辦關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人” 主題活動(dòng)、做好清明節(jié)期間未成年人“網(wǎng)上祭英烈”專題活動(dòng)精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在清明節(jié)前后，組織全體學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
4月x日—4月x日
二、活動(dòng)目的
通過(guò)祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動(dòng)，以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)為載體，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織未成年人了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，制作“清明”節(jié)日小報(bào)。
2、在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。
3、開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的'班隊(duì)會(huì)。
四、活動(dòng)安排
(一)3月x日——4月x日開展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用廣播宣講活動(dòng)的目的與要求，各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。制作一期“清明節(jié)”節(jié)日小報(bào)。4月x日上午上交德育中心。
�。ǘ� 3月x日下午隊(duì)課時(shí)間各班召開“放飛中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，開展緬懷先烈清明詩(shī)文朗誦會(huì)，撰寫清明節(jié)祭英烈感言，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。要求布置黑板寫上活動(dòng)主題，并安排拍照留資料，4月x日上交。
（三） 4月x日舉辦 “清明祭英烈”升旗儀式。全體師生胸佩白花，表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念。
(四)4月x日——4月x日集中開展網(wǎng)上祭拜英烈活動(dòng)，組織學(xué)生在校微機(jī)室登錄中國(guó)文明網(wǎng)、東營(yíng)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)、全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校等“網(wǎng)上祭英烈”專欄，進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
網(wǎng)上祭奠：學(xué)校微機(jī)教室。二至四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校微機(jī)室，利用微機(jī)課時(shí)間集中開展此項(xiàng)活動(dòng)，一年級(jí)、五年級(jí)同學(xué)在家中登錄相關(guān)網(wǎng)站開展活動(dòng)，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
清明節(jié)網(wǎng)上祭祀活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的.美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月26日至4月10日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講，向全校學(xué)生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
2、 3月26日至4月10日期間，各班組織學(xué)生登錄“網(wǎng)上祭英烈”專題頁(yè)面，參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言體會(huì)�；顒�(dòng)參與率各班達(dá)到80%以上。3——6年級(jí)同學(xué)請(qǐng)電腦老師協(xié)助班主任完成，1、2年級(jí)同學(xué)可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。4月10日，各班請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表上交大隊(duì)部。
3、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
4、紅領(lǐng)巾廣播播放英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。
5、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
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