競賽活動(dòng)方案匯編15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的競賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
競賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識世間的一扇窗戶。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
三、競賽形式：
統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇;文章對自己的'教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評論等。
四、參賽對象：
三年級、四年級每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。(請?jiān)撃昙壍腵語文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)
五、時(shí)間：
12月14日至12月18日
六、閱卷教師：
三四年級語文教師(時(shí)間：12月18日)
七、比賽方法：
本次競賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請參賽年級的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。
競賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦三至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：黃時(shí)均
副組長：沈怡、郭淑華
成 員：語文組全體成員
三、參賽對象：
三至六年級學(xué)生。（每個(gè)班級選出10名學(xué)生參賽）
四、參賽時(shí)間：20xx年5月
五、參賽地點(diǎn)：各班教室
六、作文主題：
以“感受自己生活中的幸福”為主題，通過描寫發(fā)生在自己身上的具體事例，表達(dá)出自己感受到的幸福。要求內(nèi)容具體，事例感人，層次清楚。作文題目自擬。
要求參加比賽的學(xué)生注意作文書寫的格式，做到書寫工整、規(guī)范、美觀。
七、比賽辦法
現(xiàn)場自命題作文，學(xué)校統(tǒng)一書寫紙。 參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、班級寫在指定位置，答卷必須鋼筆書寫。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名。
九、要求
請參賽年級的`語文老師在5月9日前上報(bào)參賽學(xué)生名單，并借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參賽。
小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 第四篇_全國小學(xué)生作文大賽策劃方案
全國小學(xué)生作文大賽
主辦單位：
承辦單位：
策 劃 方 案 全國中小學(xué)教育雜志社 重慶西部教育促進(jìn)會(huì) 重慶一三八教育聯(lián)盟 重慶馬前卒文化傳播有限公司
目錄
1活動(dòng)目的及意義 .................................................................................................................................................... 2
1.1大賽目的 ............................................................................................................................................................. 2
1.2大賽主題 ............................................................................................................................................................. 2
1.3大賽口號 ........................................................................................................................................................ 2
1.4大賽具體環(huán)節(jié) ................................................................................................................................................. 2
1.4.1初賽 .......................................................................................................................................................... 3
1.4.2復(fù)賽......................................................................................................................................................... 3
1.4.3區(qū)域決賽 ................................................................................................................................................. 3
1.4.4全國總決賽 ............................................................................................................................................. 3
2大賽專家團(tuán)隊(duì) ........................................................................................................................................................ 4
2.1大賽閱卷組 .................................................................................................................................................... 4
2.2大賽講師團(tuán) .................................................................................................................................................... 4
2.3大賽評審組 .................................................................................................................................................... 5 3 大賽頒獎(jiǎng)及名師課堂
3.1.大賽頒獎(jiǎng)現(xiàn)場................................................................................................................................................. 5
3.2名師指導(dǎo)精品課堂 ......................................................................................................................................... 6 4 大賽的成果分享
4.1免費(fèi)深度交流教研成果 ................................................................................................................................. 6
4.2免費(fèi)精準(zhǔn)分析成績數(shù)據(jù) ................................................................................................................................. 7
4.3免費(fèi)宣傳學(xué)校品牌 ......................................................................................................................................... 7
4.4全方位拓展學(xué)生綜合能力 ............................................................................................................................. 7
45愛心傳遞公益典范 .......................................................................................................................................... 8
5承辦方資質(zhì) ............................................................................................................................................................ 9
6區(qū)域代理 .............................................................................................................................................................. 10
6.1區(qū)域代理合同 ................................................................................................................................................... 10
6.2區(qū)域代理授權(quán) ................................................................................................................................................... 12
6.3區(qū)域代理公辦學(xué)校合同 .................................................................................................................................... 13
1活動(dòng)目的及意義
1.1大賽目的
為了弘揚(yáng)漢語言文化，促進(jìn)少年兒童讀寫綜合能力的全面發(fā)展，加強(qiáng)全國小學(xué)生閱讀作文的教學(xué)研討，便于全國各地中小學(xué)多層次，全方位進(jìn)行教學(xué)成果交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，按照《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx---20xx）》精神和要求，特舉辦“20xx全國小學(xué)生作文大賽”。
1.2大賽主題
全國小學(xué)生作文大賽系列活動(dòng)
1.3大賽口號
在快樂中競賽，在競賽中成長
1.4 大賽具體環(huán)節(jié)
1.4.1初賽
免費(fèi)，鼓勵(lì)2—6年級學(xué)生全員參與，由專家評審委員命題組統(tǒng)一 命題，嚴(yán)格保密。各學(xué)校按照組委會(huì)時(shí)間自行統(tǒng)一安排競賽，然后組委會(huì)收回考卷，安排閱卷組教師批閱評分，做好成績統(tǒng)計(jì)，學(xué)生資料檔案和閱卷分析。然后大賽講師團(tuán)深入各學(xué)校，和老師們做小學(xué)生閱
讀作文教學(xué)交流，最后在學(xué)校操場舉行頒獎(jiǎng)，邀請全校所以教師，學(xué)生，家長參與頒獎(jiǎng)，同時(shí)電視，報(bào)紙等媒體現(xiàn)場采訪。
1.4.2復(fù)賽
本著重在參與，激發(fā)孩子對閱讀作文濃厚興趣的目的，在初賽學(xué) 生中抽取60％~70％優(yōu)異者參加復(fù)賽，參賽頒獎(jiǎng)方式與初賽相同。
1.4.3區(qū)域決賽
從復(fù)賽總?cè)藬?shù)中挑選20％優(yōu)秀學(xué)生參加片區(qū)決賽，由片區(qū)代理安 排考試地點(diǎn)、 考室、考試時(shí)間、監(jiān)考老師、做好考場的內(nèi)外布置，競賽1周后進(jìn)行區(qū)域決賽頒獎(jiǎng)，專家現(xiàn)場作文指導(dǎo)；免費(fèi)午餐（10元/ 人），獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書、t恤，獎(jiǎng)品（價(jià)值300元）；二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、t恤，獎(jiǎng)品（價(jià)值200元），第三名：榮譽(yù)證書、t恤，獎(jiǎng)品（價(jià)值100元）。其余參賽者均為優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書、t恤。
1.4.4決賽
各年級按區(qū)域決賽成績分別挑選前10~15名優(yōu)秀者，到重慶總部 參加全國總決賽。時(shí)間一共6天，不僅有嚴(yán)格的現(xiàn)場決賽，有名師講座，有超值的生活體驗(yàn)，有旅游觀光，還給孩子們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)金
和獎(jiǎng)品。
2大賽專家團(tuán)隊(duì)
2.1大賽閱卷組
從初賽，復(fù)賽，區(qū)域決賽到總決賽，100多名專業(yè)老師批閱試卷，組委會(huì)嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到公開，公平，公正；試卷批閱要求中批細(xì)而精，旁批抓主題，尾批重鼓勵(lì)。做好成績統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，確保大賽的高質(zhì)量。
2.2大賽講師團(tuán)
由小學(xué)生閱讀作文教學(xué)領(lǐng)域?qū)＜�，一線名校名師組成，從初賽開 始，奔赴全國各參賽學(xué)校與全體教師一起深入交流座談，分析現(xiàn)在全國小學(xué)生閱讀作文教學(xué)“苦”與“累”的現(xiàn)狀，探討立體的課堂架構(gòu)和小學(xué)生作文“仿，放，收，創(chuàng)”的成長路徑，推廣小學(xué)生作文的六大教學(xué)方法。每次交流講座1.5小時(shí)，做到不說大話，不說套話，不說空話，理論和實(shí)踐相結(jié)合，一針見血，立竿見影。將全國高端城市最先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式免費(fèi)和老師們分享，讓老師們有實(shí)實(shí)在在的收獲，領(lǐng)悟，從而運(yùn)用到自己實(shí)實(shí)在在的教學(xué)中去，不斷提高自
小學(xué)生作文競賽活動(dòng)方案 第五篇_20xx設(shè)備運(yùn)輸合同
設(shè)備運(yùn)輸合同
甲方(需方)：
乙方(供方)：
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》以及相關(guān)法律法規(guī)，遵照平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，雙方就本工程項(xiàng)目的采購和安裝事宜協(xié)商一致，訂立本合同。
第一條 工程概況
工程名稱：
工程地點(diǎn)：
合同內(nèi)容：
第二條 組成合同的文件
1、 本合同書和合同條款
2、 中標(biāo)通知書
3、 投標(biāo)書及其附件
4、 招標(biāo)文件
5、 國家法規(guī)、規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)技術(shù)文件
6、 雙方有關(guān)供貨問題的協(xié)商、會(huì)議紀(jì)要等書面協(xié)議或文件視為本合同組成部分。
第三條 合同范圍和條件
本合同的范圍和條件應(yīng)與上述合同文件的規(guī)定相一致，交貨方式為交鑰匙工程。
第四條 合同價(jià)款
甲方向乙方訂購
(包括運(yùn)輸)計(jì)人民幣￥
元， 安裝計(jì)人民幣￥
元，合計(jì)人民幣￥
元 ，大寫人民幣元整。其產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、單價(jià)、生產(chǎn)廠家、技術(shù)規(guī)格及功能、備品備件、易損件、進(jìn)口和國產(chǎn)部件清單、維保計(jì)劃表、五至十年的易損件報(bào)價(jià)單等詳見附表。
第五條 乙方向甲方承諾按照合同約定按時(shí)交貨和施工、竣工，承擔(dān)設(shè)備的質(zhì)量問題，并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任。
第六條 甲方向乙方承諾按照合同約定期限和方式支付合同價(jià)款
第七條 合同生效
合同訂立時(shí)間：
年
月
日
合同訂立地點(diǎn)：
本合同約定雙方簽字蓋章后生效。
第八條 合同份數(shù)
本合同正本二份，雙方各存一份。雙方約定合同副本四份，雙方各執(zhí)二份。
甲方：(公章)
乙方：(公章)
住所： 住所：
法定代表人： 法定代表人：
委托代理人： 委托代理人：
電話： 電話：
開戶銀行： 開戶銀行：
賬號： 賬號：
競賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月6日——XX年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)形式：
以個(gè)人為單位（以05、06及07級同學(xué)為主）。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
（一）初賽：
1、時(shí)間：XX年12月6日
2、地點(diǎn)：2104、2204
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專業(yè)知識）。
�。ㄗⅲ�05、06級各班均推選5人，07級各班均推選10人進(jìn)入初賽。）
4、具體安排：
�。�1）XX年12月6日進(jìn)行初賽；
�。�2）XX年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽；
（3）XX年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
�。ǘ⿵�(fù)賽：
1、時(shí)間：XX年12月10日
2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式：以才藝表演為選拔方式
�。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧�(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。）
4、具體安排：
�。�1）XX年12月10日進(jìn)行復(fù)賽；
（2）XX年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽；
�。�3）XX年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
�。ㄈQ賽：
1、賽前準(zhǔn)備：
�。�1）XX年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜；
（2）XX年12月12日——XX年12月
14日晚，請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn)；
（3）XX年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排；
�。�4）XX年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排：
�。�1）時(shí)間：XX年12月18日
（2）地點(diǎn)：待定
�。�3）具體環(huán)節(jié)：
1）開場舞；
2）由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始；
3）第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航；
�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：
此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場，將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出；相關(guān)專業(yè)知識劃分三個(gè)梯度，各年級分別答題但總答題數(shù)相同（如：05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業(yè)題）。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
（注：題目類型由主持人出題時(shí)說明。如：請聽第一題，此題為共答題……；請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……；依此類推。）
③得分細(xì)則：答對一題加20分，答錯(cuò)不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）
�、茴A(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘
4）第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒；
①題目范圍：百科知識
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機(jī)會(huì)，若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別）。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
�、鄣梅旨�(xì)則：答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
（注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）
�、茴A(yù)計(jì)時(shí)間：10—15分鐘
5）第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
�。ㄗⅲ河�(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。）
①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識；百科知識。
�、诨顒�(dòng)規(guī)則：
本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場，與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請親友團(tuán)（親友團(tuán)只限一人）作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì)，一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。
�、鄣梅旨�(xì)則：
才藝展示滿分50分；
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分（若10題均答對且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分，得200分）。
�、茴A(yù)計(jì)時(shí)間：70分鐘左右
6）文藝節(jié)目；
7）簡單的頒獎(jiǎng)儀式；
8）由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結(jié)：
�。�1）整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
（2）整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽中共設(shè)有：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
七、資金預(yù)算：
八、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹立牢固的'專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！
競賽活動(dòng)方案4
一、時(shí)間：20xx年2月21—6月20日
二、競賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬聵I(yè)務(wù)競賽（占50％）
包括IP電話、來電顯示、短消息、1258中書、神州行及近期開展的信息點(diǎn)播業(yè)務(wù)的使用方法、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┖灱s(全球通、省內(nèi)通)、神州行業(yè)務(wù)發(fā)展競賽（占50％）
三、預(yù)期效果:將公司各項(xiàng)新業(yè)務(wù)宣傳到位，大力發(fā)展簽約用戶和神州行用戶，增加增值業(yè)務(wù)收入。
四、競賽方法
按新業(yè)務(wù)發(fā)展和簽約、神州行業(yè)務(wù)各占50％打分。（各項(xiàng)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)均以競賽期間為準(zhǔn)，2月20日前各單位成績不計(jì)入評比）
�。ㄒ唬┬聵I(yè)務(wù)競賽（占50％）
以各縣（市）區(qū)為參賽單位開展移動(dòng)通信新業(yè)務(wù)宣傳啟動(dòng)工作，針對活動(dòng)期間的四個(gè)月內(nèi)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)使用率為評比標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)單項(xiàng)滿分均為100分，即其中IP電話滲透率100分，來電顯示使用率100分，1258移動(dòng)秘書使用率100分，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)（包括WAP、傳真、電腦上網(wǎng)）使用率占100分。以每項(xiàng)業(yè)務(wù)的使用率最高的單位得滿分100分，其他單位按比率打分，（例如：來電顯示業(yè)務(wù)最高使用率為A，第二為B。。。則第一名即使用率為A的單位得分為100分，使用率第二的單位得分為X＝100B／A，以此類推。）七項(xiàng)業(yè)務(wù)得分之和為參賽單位新業(yè)務(wù)競賽的最后得分，按得分分?jǐn)?shù)排名次。
�。ǘ┖灱s、神州行業(yè)務(wù)發(fā)展競賽（占50％）
奮斗目標(biāo)：四個(gè)月完成全年放號任務(wù)的80％以上，力爭完成100％。根據(jù)競賽期間各單位完成市公司下達(dá)本次活動(dòng)計(jì)劃任務(wù)（見附表）的百分比，以新業(yè)務(wù)競賽的滿分為標(biāo)準(zhǔn)折算，例如：新業(yè)務(wù)發(fā)展?jié)M分為Y，某單位神州行（有效充值）完成占計(jì)劃百分比為A，則該單位神州行業(yè)務(wù)發(fā)展得分為X＝Y(jié)×A×50％，簽約用戶發(fā)展計(jì)分方法與神州行相同。兩項(xiàng)業(yè)務(wù)得分之和為簽約、神州行業(yè)務(wù)發(fā)展的最后得分。
五、獎(jiǎng)懲辦法
對所有競賽的各項(xiàng)業(yè)務(wù)總分和每項(xiàng)業(yè)務(wù)單項(xiàng)得分分別排名進(jìn)行獎(jiǎng)罰。
為促進(jìn)競賽活動(dòng)的開展積極性，競賽結(jié)束前每月20日（3月、4月、5月）對當(dāng)月比賽情況評比一次，并將評比結(jié)果全市通報(bào)。6月20日對競賽活動(dòng)整體情況進(jìn)行評比（2月20日至6月20日），對排名前九名的單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，后三名即十六至十八名單位處以罰金500元，并全市通報(bào)。總分排名第一名獎(jiǎng)勵(lì)3000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)1500元，四至六名獎(jiǎng)勵(lì)1000元，七至九名獎(jiǎng)勵(lì)800元。單項(xiàng)業(yè)務(wù)排名前三名的'單位，第一名獎(jiǎng)勵(lì)500元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)300元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)200元。
六、宣傳方式
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1、懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單，制做宣傳黑板，播放錄音磁帶，組織宣傳小分隊(duì)到各分公司、各區(qū)營銷部宣傳等。
2、營業(yè)員口頭對我公司“林城通”已轉(zhuǎn)為“省內(nèi)通”，實(shí)現(xiàn)全省自動(dòng)漫游，并可撥打全國移動(dòng)電話等進(jìn)行宣傳，要求不得出現(xiàn)任何文字性介紹，以免被競爭對手掌握，造成被動(dòng)局面。
3、針對模擬轉(zhuǎn)網(wǎng)客戶加強(qiáng)新業(yè)務(wù)宣傳，讓客戶認(rèn)識到，同樣的消費(fèi)，不同的服務(wù)享受，加大模擬轉(zhuǎn)網(wǎng)的力度。
4、神州行宣傳：宣傳其無入網(wǎng)費(fèi)、月租費(fèi)、贈(zèng)送來電顯示的優(yōu)勢，非常適合于通話次數(shù)低的客戶使用，著重針對神州行打IP電話進(jìn)行宣傳。突出**公司為林城人民當(dāng)家理財(cái)，即“省內(nèi)通”既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠：省內(nèi)可用“省內(nèi)通”，省外可用“神州行”智能儲值卡。
5、部分宣傳用語：
中文短信－－交流用手不用口
17951――中國移動(dòng)IP電話，輕松撥打?qū)嵒荻?/p>
信息點(diǎn)播――信息多多歡樂多多
擁有神州行消費(fèi)更輕松
全球通WAP――移動(dòng)因特網(wǎng)世界在掌上
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在“3·15”、“5·17”集中兩天進(jìn)行宣傳。
1、“3·15”中心區(qū)新營業(yè)廳開業(yè)，在市中心區(qū)、兩縣、各區(qū)營銷部設(shè)立移動(dòng)通信業(yè)務(wù)咨詢臺。
市中心區(qū)、兩縣設(shè)在繁華地帶版權(quán)所有
各區(qū)營銷部設(shè)在營業(yè)廳門前
各營業(yè)廳內(nèi)長期設(shè)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)知識咨詢臺
2、結(jié)合省公司“5·17”世界電信日宣傳要求，在全市廣泛開展移動(dòng)通信業(yè)務(wù)宣傳工作。
七、其它
對于在活動(dòng)期間新開通的新業(yè)務(wù)，公司將隨時(shí)通知將其納入競賽項(xiàng)目中參與競賽。
八、具體要求
1、利用公司開展競賽活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)擴(kuò)大宣傳力度，要求每位員工都要走出去啟動(dòng)市場，提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)的知明度、影響力和使用率，增加業(yè)務(wù)收入。
2、各單位在執(zhí)行市公司的宣傳計(jì)劃的同時(shí)，根據(jù)市場需要可自行開展靈活多樣的宣傳啟動(dòng)工作，但宣傳方案需提前報(bào)請市場經(jīng)營部批準(zhǔn)后方可出臺，以免引起競爭沖突，制約發(fā)展。
3、以實(shí)際工作和市場實(shí)際反應(yīng)為唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對該單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)批評并處以罰金。
競賽活動(dòng)方案5
一、主辦單位：丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局
二、參賽單位：全區(qū)各中小學(xué)校
三、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市z中學(xué)（具體時(shí)間另行通知）。
高中：主客場
四、比賽組別
1.小學(xué)男子組（10支）：丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三山小學(xué)、辛豐小學(xué)、業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃墟小學(xué)、高橋小學(xué)、江心實(shí)驗(yàn)、支顯宗學(xué)校、西麓小學(xué)、寶堰實(shí)小
小學(xué)女子組（8支）：丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校、高資小學(xué)、上會(huì)小學(xué)、榮炳小學(xué)、業(yè)世實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西麓小學(xué)、石馬小學(xué)、支顯宗學(xué)校
初中男子組（9支）：寶堰中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、上會(huì)中學(xué)、榮炳中學(xué)、石馬中學(xué)、辛豐中學(xué)、高橋中學(xué)
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、z中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)
五、參賽資格
1．參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍學(xué)生。
2．入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報(bào)名名額。
3．學(xué)校對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，報(bào)名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
六、報(bào)名和報(bào)到
1.各隊(duì)報(bào)名人數(shù)
小學(xué)組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員10人
初中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員12人
高中組：領(lǐng)隊(duì)1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運(yùn)動(dòng)員16人
2．各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報(bào)名。
3．報(bào)名時(shí)必須出示運(yùn)動(dòng)員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報(bào)名。
4．各參賽單位必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運(yùn)動(dòng)員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名，原則上不得替換，逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
七、競賽辦法
1．小學(xué)男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負(fù)；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進(jìn)球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)，其他名次賽打平則發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。
2．小學(xué)女子和初中男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊(duì)伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負(fù)；B相互間比賽的.凈勝球；C相互間比賽進(jìn)球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點(diǎn)球決定勝負(fù)。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時(shí)賽，小學(xué)上下半時(shí)各加時(shí)5分鐘，初中上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息。加時(shí)賽打平則直接進(jìn)行球點(diǎn)球決出勝負(fù)。
3．初中女子組比賽
采取單循環(huán)比賽制，每隊(duì)勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負(fù)；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進(jìn)球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。
4．高中男子組比賽
采取主客場賽制，兩支球隊(duì)在雙方的主場各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進(jìn)球數(shù)；B安排加時(shí)賽，上下半時(shí)各加時(shí)10分鐘，中間不休息；C安排點(diǎn)球。
八、競賽規(guī)則
1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場或被認(rèn)可的人工草皮足球場。
2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時(shí)間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時(shí)間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時(shí)間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。
3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人。
4. 比賽時(shí)需查驗(yàn)二代身份證原件（或臨時(shí)身份證原件）上場比賽。
5．每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊(duì)員上場統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6．各隊(duì)需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊(duì)員有明顯區(qū)別。場上隊(duì)長自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi)，兩套衣服號碼與報(bào)名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時(shí)場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
8.紅黃牌。運(yùn)動(dòng)員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計(jì)兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場比賽，若有意延誤開球時(shí)間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎(jiǎng)懲
1.無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績，由后面的隊(duì)依次遞升。
3.運(yùn)動(dòng)員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區(qū)通報(bào)。
4.本次比賽按各組別參賽隊(duì)伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書。
5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊(duì)伍情況，按每支隊(duì)伍提供一定的裝備補(bǔ)助。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬丹徒區(qū)教育局基教科。
附件：丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球比賽報(bào)名表
丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽報(bào)名表
參賽單位： 參賽組別：
領(lǐng)隊(duì)： 教練員：
序號號碼姓名身份證號碼學(xué)籍號
服裝顏色① ②
學(xué)校（公章） 醫(yī)務(wù)章
聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：
競賽活動(dòng)方案6
為了落實(shí)20xx年省分行工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)信貸隊(duì)伍建設(shè)，普及和強(qiáng)化員工對信貸業(yè)務(wù)知識的掌握和運(yùn)用，提高信貸從業(yè)人員素質(zhì)，推動(dòng)全省農(nóng)行20xx年員工成長計(jì)劃實(shí)施，實(shí)現(xiàn)我行全面提升信貸管理水平，促使信貸人員崗位資格認(rèn)證考試取得較好成績，市分行決定在全行所有前后臺信貸從業(yè)人員中組織開展貸款知識競賽活動(dòng)。中國農(nóng)業(yè)銀行xxx分行決定舉辦信貸業(yè)務(wù)知識競賽，特制定本活動(dòng)方案。
一、競賽目標(biāo)
通過知識競賽，對信貸從業(yè)人員全面理解信貸業(yè)務(wù)各項(xiàng)制度規(guī)定，熟練掌握信貸業(yè)務(wù)操作流程，提高全行信貸經(jīng)營管理水平等方面起到積極的促進(jìn)作用，同時(shí)營造全行范圍內(nèi)學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)知識的良好氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)
本次競賽活動(dòng)在市分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，并成立競賽組委會(huì)，其人員組成如下:
主 任:xxx
副主任:xxx、xxx
競賽組委會(huì)下設(shè)仲裁組，仲裁組成員由信貸前后臺部門經(jīng)理擔(dān)任。
組委會(huì)下設(shè)兩個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(一)會(huì)務(wù)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
(二)資料組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
三、競賽時(shí)間
競賽時(shí)間暫定為20xx年4月中旬，具體時(shí)間安排另行通知。
四、競賽地點(diǎn)
市分行十六樓會(huì)議室
五、參賽單位
二十一個(gè)支行各派一支代表隊(duì)，市分行機(jī)關(guān)前臺客戶部門組成機(jī)關(guān)代表隊(duì)。共22支代表隊(duì)參加競賽活動(dòng)。參賽代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人、選手3人組成。領(lǐng)隊(duì)可以由參賽選手擔(dān)任，但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。
六、競賽內(nèi)容
農(nóng)業(yè)銀行信貸基本制度、單項(xiàng)信貸業(yè)務(wù)管理辦法等信貸業(yè)務(wù)知識，《公司法》、《擔(dān)保法》、《物權(quán)法》《合同法》、《貸款通則》等相關(guān)法律法規(guī)等。
七、競賽程序
預(yù)賽程序?yàn)橐韵?一)(二)(四)(五)項(xiàng)，決賽程序?yàn)橐韵氯堪隧?xiàng)。
(一)參賽隊(duì)入場，按臺號順序各作60秒自我介紹;
(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;
(三)市分行領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(四)正式競賽(分類題全部賽完后，進(jìn)行觀眾互動(dòng));
(五)主持人宣布競賽結(jié)果;
(六)頒獎(jiǎng);
(七)主持人宣布競賽結(jié)束;
(八)獲獎(jiǎng)選手與行領(lǐng)導(dǎo)合影。
八、競賽規(guī)則
(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經(jīng)過初賽、預(yù)賽，最后將有六支代表隊(duì)晉級決賽。 每隊(duì)確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部)，要求參賽選手必須是本行干部員工。
(二)預(yù)賽分組按照初賽筆試平均得分名次進(jìn)行分組，具體為:
第一組名次是:1、6、7、12、13、18
第二組名次是:2、5、8、11、14、17
第三組名次是:3、4、9、10、15、16
(三)各代表隊(duì)的比賽選手座次由各參賽隊(duì)在賽前報(bào)名確定。比賽選手一經(jīng)確定，順序不得更改，即觀眾左側(cè)為一號隊(duì)員，右側(cè)為三號隊(duì)員。
(四)本次知識競賽設(shè)個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)連環(huán)題四類多種題型。各參賽隊(duì)要按照答題規(guī)則，在限定時(shí)間內(nèi)、按規(guī)定方式回答問題。
(五)參賽選手要服飾整潔、儀態(tài)端莊，站起來回答問題。答題時(shí)必須使用普通話，吐字要清晰，表述要準(zhǔn)確，答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復(fù)"回答完畢"后不得再對所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改。
(六)選手答題時(shí)觀眾不得提示，否則主持人可宣布該題無效，參賽隊(duì)失去相應(yīng)答題機(jī)會(huì)。
(七)競賽按預(yù)定程序進(jìn)行，具體由主持人操作，參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題，可提請仲裁組裁決，仲裁組裁決結(jié)果為最終結(jié)果。
(八)在進(jìn)行必答題、風(fēng)險(xiǎn)題競賽輪次時(shí)，各代表隊(duì)可以要求主持人重新宣讀題目，但時(shí)間不重新計(jì)算。在進(jìn)行搶答題輪次時(shí)，各代表隊(duì)隊(duì)員不得要求主持人重新宣讀題目。
(九)參賽隊(duì)抽簽決定臺位，臺位和題號相對應(yīng)。各隊(duì)的基礎(chǔ)分均為100分(臺位抽簽在競賽前進(jìn)行)。
九、答題形式及規(guī)則
本次競賽采取筆試和現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行。
(一)筆試。參賽各代表隊(duì)首先參加筆試，時(shí)間約為120分鐘。題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷題和簡答題。
(二)現(xiàn)場答題。題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風(fēng)采(個(gè)人必答題)、同舟共濟(jì)(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時(shí)刻(風(fēng)險(xiǎn)連環(huán)題)四個(gè)環(huán)節(jié)。
1、各展風(fēng)采環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題)
共18道題，分三輪進(jìn)行，依次由各隊(duì)的一號、二號、三號選手來回答，其他選手不得提示或暗示。每題10分，答對加分，答錯(cuò)、答不出來，或答題不完整、超時(shí)，不得分也不扣分。答題時(shí)間30秒。
2、同舟共濟(jì)(小組共答題)
共18道題，分三輪進(jìn)行，依次由參賽隊(duì)共同回答，由任一選手主答，其他選手可作補(bǔ)充或糾正。以最后作答隊(duì)員的答案為準(zhǔn)。每題10分，答對加分，答錯(cuò)、答不出來或答題不完整、超時(shí)，不得分也不扣分。答題時(shí)問40秒。
3、爭分奪秒環(huán)節(jié)(搶答題)
共18道題，分三輪進(jìn)行，每輪中間稍作休整。每輪6個(gè)問題，每題均為10分，答題時(shí)間20秒。答對加10分;答錯(cuò)、答不出來、答題不完整或超時(shí)，扣10分。
主持人宣布"開始"后，各隊(duì)按搶答器進(jìn)行搶答，由最先輸入搶答信號的隊(duì)來回答。主持人未宣布"開始"或不經(jīng)主持人許可按響搶答器者，視作違例，扣去10分。
4、決勝時(shí)刻(風(fēng)險(xiǎn)連環(huán)題)
共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊(duì)只有一次選擇分值的機(jī)會(huì)。按照臺號順序，由各隊(duì)自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應(yīng)分值，答錯(cuò)(含多答、漏答)或答不全扣除相應(yīng)分值。由一人主答，其他隊(duì)員可作補(bǔ)充。答題時(shí)間均為50秒。
(三)加時(shí)賽
1、回答完所有題目后，如有兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相等而影響排名時(shí)，由積分相等的.參賽隊(duì)進(jìn)行加時(shí)賽。
2、加時(shí)賽題型為搶答題，規(guī)則同前。題目數(shù)量以決出名次為準(zhǔn)。
(四)觀眾答題(計(jì)5個(gè)問題) 為活躍比賽氣氛，實(shí)現(xiàn)與觀眾的互動(dòng)，在比賽結(jié)束后，由主持人提問，觀眾舉手作答，回答正確可獲紀(jì)念品一份。
十、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)各隊(duì)最后得分高低確定名次，決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí)，本次競賽為參賽選手設(shè)置最佳選手單項(xiàng)獎(jiǎng)1個(gè)，根據(jù)現(xiàn)場選手得分（結(jié)合筆試成績）情況，在預(yù)賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名，具體由特邀嘉賓評選。競賽結(jié)束，一并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十一、幾點(diǎn)要求與說明
(一)參賽代表隊(duì)自行編排出場形式，內(nèi)容要積極向上，時(shí)間不超過60秒。
(二)參賽隊(duì)員不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊(duì)棄權(quán);競賽過程中如有爭議，各參賽隊(duì)員不得在賽場上提出，待比賽結(jié)束由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向仲裁組提出，最后以仲裁組裁決為準(zhǔn)。
(三)參賽隊(duì)員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機(jī)、mp4等上臺比賽。
(四)參加本次競賽的嘉賓及現(xiàn)場觀眾，原則上限定于各支行的信貸及風(fēng)險(xiǎn)管理人員及機(jī)關(guān)全體人員。各單位具體人數(shù)另行通知
(五)組委會(huì)和各工作組要高度負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，主動(dòng)配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量地完成各自承擔(dān)的任務(wù)。
(六)本次競賽活動(dòng)堅(jiān)持公開、公平、公正原則，任何人不得弄虛作假，各參賽隊(duì)及現(xiàn)場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規(guī)則，服從裁定。
(七)未盡事宜另行通知。
(八)本方案由市分行負(fù)責(zé)解釋。
競賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的'運(yùn)用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)
三、參賽學(xué)生
每班選4名學(xué)生參加競賽。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間。
2、競賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室。
五、競賽形式
形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）
六、出題教師：
（各年級試卷不同）
一、二年級 楊金秀三、四年級 姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)
七、監(jiān)考及閱卷教師
監(jiān)考：吳靜
閱卷：
一、二年級： 陶世萍、李尚美。
三年級： 余忠文、吳靜。
四年級：吳果嫦、楊振劍。
五年級：楊昌進(jìn)、歐文平、楊順旭。
六年級：李建平、潘存平、張?jiān)啤?/p>
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一、二等獎(jiǎng)：一至六年級分別取1名；
三等獎(jiǎng)：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。
九、注意事項(xiàng)
1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。
2、各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。
3、閱卷時(shí)間另行通知。
競賽活動(dòng)方案8
為落實(shí)《XX市教育局關(guān)于20xx-2019學(xué)年全市中小學(xué)校開展系列閱讀活動(dòng)的'通知》，進(jìn)一步提升我市閱讀活動(dòng)的成效，提高中小學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學(xué)生作文競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
讀寫相生，提升素養(yǎng)
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學(xué)生
三、競賽實(shí)施程序
(一)預(yù)賽
10月20日前為預(yù)賽階段，由各中心校、市直學(xué)校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學(xué)校按分配名額(見附件1)選拔學(xué)生參加決賽，將學(xué)生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報(bào)名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報(bào)市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱jysjys1715@163.com。
2.時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間：10月30日
寫作時(shí)間：10：00—11：00，共60分鐘
決賽地點(diǎn)：各單位自行安排，保證學(xué)生安全及比賽公正
3.作文試卷及題目
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點(diǎn)到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運(yùn)送
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標(biāo)明單位、學(xué)段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實(shí)信息，可用××代替。
五、評卷
由市教研室組織評委進(jìn)行網(wǎng)上評閱。評分標(biāo)準(zhǔn)見附件3。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級分別設(shè)學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2.各單位要精心組織預(yù)賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導(dǎo)各參賽年級教師與學(xué)生同寫作文，以增強(qiáng)寫作指導(dǎo)的有效性。
競賽活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：以有獎(jiǎng)問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
鉗工部
機(jī)加部
檢模部
營業(yè)部
技術(shù)部
生管部
質(zhì)保財(cái)務(wù)采購聯(lián)隊(duì)
工作小組分工：
仲裁：記時(shí)員：記分員：
活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳
一、賽程安排：6月15日
二、活動(dòng)形式：
1、參加此次競賽的共有7支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安�？岂R濤。
2、每支代表隊(duì)分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長組成。
3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險(xiǎn)題三種，另準(zhǔn)備加賽題20題，作為最終個(gè)別隊(duì)比分一樣時(shí)使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯(cuò)不得分；
4、必答題每隊(duì)必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒；
5、搶答題為14題，由各隊(duì)按搶答器自由搶答，隊(duì)員或互相補(bǔ)充。每題為20分，答對加20分，答錯(cuò)減20分，答案由主持人公布，答題時(shí)限為60秒；
6、冒險(xiǎn)題共有40題，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時(shí)只報(bào)題號即可，答對得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，答案由主持人宣布。每題答題時(shí)間為60秒；
7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于6月8日前下發(fā)到各部門，原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料，只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內(nèi)部的.安全規(guī)章制度；安全生產(chǎn)一般常識等；
8、為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開；
三、比賽紀(jì)律：
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、按最后得分的高低，取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì)；
2、一、二、三名各取一個(gè)名次，分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下：（略）
競賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。我校決定舉行全校性的計(jì)算比賽活動(dòng)。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、主辦：教導(dǎo)處
三、承辦：數(shù)學(xué)科各年級組四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年12月日（周四）下午在學(xué)校相應(yīng)班級教室舉行。
一年級：113班二年級：111班三年級：109班四年級：107班五年級：105班六年級：103班五、參加單位：一至六年級全體學(xué)生。
各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出10名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。
六、決定名次的.獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽是以年級為單位，每個(gè)年級按總分評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，學(xué)校將給與獎(jiǎng)勵(lì)證書和一定的獎(jiǎng)品；年級組滿分學(xué)生將獲得“神算之鷹”稱號證書。
七、競賽辦法：
�、疟局焦_的原則，開展競賽時(shí)各年級同時(shí)進(jìn)行。⑵本次競賽的時(shí)間為60分鐘。
�、歉髂昙壗M的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備。
口算題：80道（每小題0.5分）筆算題：20道（每小題3分）八、比賽時(shí)以廣播口令為準(zhǔn)。九、監(jiān)考老師：
一年級：項(xiàng)甜甜四年級：李華二年級：金則娥五年級：漆少丕三年級：向海燕六年級：趙美絨
20xx年12月10日
競賽活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)
2.競賽地點(diǎn)：五年級教室、四年級教室
五、競賽形式
筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級評選出
一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
數(shù)學(xué)教研組
20xx年12月12日
競賽活動(dòng)方案12
一、競賽日期和地點(diǎn)
日期：4月29-30日地點(diǎn)小學(xué)
二、參加單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參加辦法
1、每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各1名
2、運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各3名。
3、運(yùn)動(dòng)員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，年齡不限（華山小學(xué)外聘教練所帶來的外地學(xué)生不參加比賽，時(shí)間允許可增設(shè)表演賽）。
四、比賽辦法
1、項(xiàng)目設(shè)置：男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體。
2、比賽用球、拍規(guī)定：
2.1須正反兩種相反顏色的膠板，不得使用光板。
2.2乒乓球?yàn)辄S色三星紅雙喜，直徑為40mm。
3、比賽采用淘汰附加賽，每場比賽為五局三勝制，每局采用11分制。
4、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行。
五、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄�。�，若男女單打參賽人數(shù)在40名以上，分別增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、團(tuán)體錄取前六名，參賽不足六隊(duì)的，順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法：參賽隊(duì)員不足，不計(jì)團(tuán)體分；男女團(tuán)體分別以男、女單打成績累計(jì)作為團(tuán)體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進(jìn)入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。
3、獲團(tuán)體1—6的`教練員分別獎(jiǎng)300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個(gè)人名次的均發(fā)給獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。
六、其他
1、報(bào)名單必須電腦打印，并注明年級、姓名、班級和學(xué)校蓋章，運(yùn)動(dòng)員報(bào)名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務(wù)科商議，經(jīng)同意后方可更改。
2、各隊(duì)必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運(yùn)動(dòng)員姓名的號碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。
3、未盡事宜，另行通知
競賽活動(dòng)方案13
為了樹立全體學(xué)生寫好字的信念，提高語文素養(yǎng)，本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想，假期中，我們的學(xué)生每天堅(jiān)持練字打卡，為了給廣大學(xué)生的練字提供一次展示交流的機(jī)會(huì)，特舉辦“執(zhí)筆戰(zhàn)疫共書華章”旗城小學(xué)線上書法比賽活動(dòng)，為疫情助力，書寫華夏精神！
一、活動(dòng)原則
本次書法比賽本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。
二、參賽對象
（一）硬筆
旗城小學(xué)1-6年級全體學(xué)生
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旗城小學(xué)5、6年級學(xué)生
三、組織實(shí)施
本次書法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、三個(gè)階段進(jìn)行。
三個(gè)組別分別是:
硬筆A組（1、2年級）；
硬筆B組（3-6年級）；
毛筆組。
三個(gè)階段分別是:
第一階段，班級初評。各班評選出5個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)。其中各班一等獎(jiǎng)，推薦參與年級評比。
第二階段，年級再評。根據(jù)各班提交的`優(yōu)秀作品進(jìn)行二次評選，評選出10個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng)。
第三階段，校內(nèi)總評。評選出校級一等獎(jiǎng)推薦參與全市評比。具體名額如下:
硬筆:A組8個(gè)
B組20個(gè)
毛筆:15個(gè)
四、時(shí)間安排
3.23-3.25日班級初評
3.26-3.27日年級再評
3.30-3.31日校級總評
請各位同學(xué)和老師在相應(yīng)時(shí)段內(nèi)完成作品提交及評選工作。
五、作品要求
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小學(xué)A組（1、2年級）；小學(xué)B組（3-6年級）
1.小學(xué)A組書體為楷書，其他組別為楷書或行楷。
2.小學(xué)A組正文不少于30字，其他組正文不少于100字。
3.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題，可以是自己在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間的創(chuàng)作，也可以是經(jīng)典古詩文，謳歌真善美，弘揚(yáng)正能量。
4.作品完整，上傳清晰照片。
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1.書體不限，字?jǐn)?shù)不限，形式不限，篆書、草書附釋文（在上報(bào)表格備注中標(biāo)明）。建議：紙張不小于四尺三開。
2.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題，可以是自作詩詞，也可以是經(jīng)典古詩文，謳歌真善美，弘揚(yáng)正能量。
3.作品完整，上傳清晰照片。
比賽用紙:
您可以選擇以下書法紙模板自行打印，也可以自行準(zhǔn)備書法紙。
小學(xué)硬筆A組用紙推薦
小學(xué)硬筆B組用紙推薦
六、參賽方式
在指定時(shí)間內(nèi)完成書法作品拍照，發(fā)入班級群。要求作品完整，照片清晰，發(fā)原圖。
七、校級評審小組
邱家軍、霍雪松、王鳳嬌、陳清全、趙洪業(yè)
競賽活動(dòng)方案14
一、競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。
二、競賽活動(dòng)地點(diǎn)：
辦公樓三樓
三、參加對象：
全體員工
四、競賽活動(dòng)策劃：
1、參加競賽活動(dòng)小組的組成及人員：
a)參加競賽活動(dòng)的小組為6個(gè)，每個(gè)小組為3人
b)參加競賽活動(dòng)小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部
第二小組：采購部、開發(fā)部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科(含倉庫)
第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)
c)小組成員組成：由各參賽的部門進(jìn)行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報(bào)到工會(huì)，參賽人員中需設(shè)立一個(gè)組長
2、競賽的題型：
必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場互動(dòng)提問
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計(jì)30道題;
b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目，每道題10分，設(shè)20道題;
c)風(fēng)險(xiǎn)題為各參賽小組進(jìn)行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯(cuò)誤將扣10分，答對加10分，每個(gè)小組答5題，共計(jì)30道題;
d)現(xiàn)場互動(dòng)提問：就是由知識競賽活動(dòng)主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價(jià)值、公司新標(biāo)志的相關(guān)意義、公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)等等……
4、競賽活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
將根據(jù)各參賽小組的得分情況設(shè)一二三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，針對現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎(jiǎng)
5、競賽題庫的設(shè)置：
知識競賽的題目由xx負(fù)責(zé);
五、競賽活動(dòng)的人員：
1、競賽活動(dòng)籌備人員：
2、競賽活動(dòng)現(xiàn)場人員：
主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員
3、競賽活動(dòng)裁判：
一、活動(dòng)目的：
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的'知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);
(2)促進(jìn)同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化
競賽活動(dòng)方案15
近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”，違法違規(guī)行為屢禁不止，究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系和合規(guī)文化的缺失，僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的，必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系，培育良好的合規(guī)意識，使銀行能夠做到主動(dòng)合規(guī)。
為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的重視程度及責(zé)任感，我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》，為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí)，我所出了知識競賽題，歡迎組織員工積極參與有獎(jiǎng)競賽，希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下：
主辦單位：
北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所北京中金信合培訓(xùn)中心
參與對象：
全國各級農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)員工
參與方式：
1、對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動(dòng)者，可免費(fèi)郵寄競賽試題（復(fù)印有效）。各參賽聯(lián)社完成答題后，請于20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會(huì)；
2、答題方式：本次競賽試題分為判斷題和多項(xiàng)選擇題，試題分試題卷和答題卡兩部分；其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案；請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動(dòng)組委會(huì)。
3、參賽人員僅限農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)員工，每人限答一卷，請將個(gè)人信息及聯(lián)系方式填寫完整。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—x月x日
開獎(jiǎng)方式：
組委會(huì)將所有答案全部正確的參賽人員名單編號，于20xx年底舉行電腦抽獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：3名平板電腦一臺
二等獎(jiǎng)：5名手機(jī)一部
三等獎(jiǎng)：10名MP3一部
紀(jì)念獎(jiǎng)：50名U盤存儲器一個(gè)。
合規(guī)知識競賽題目
一、判斷題
1、合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時(shí)，也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會(huì)道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任等。
2、合規(guī)文化在商業(yè)銀行運(yùn)營中的成本控制功能是指，合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實(shí)施成本。
3、我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會(huì)計(jì)控制、信貸風(fēng)險(xiǎn)控制、交易風(fēng)險(xiǎn)控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制等若干環(huán)節(jié)。
4、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財(cái)務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。( )
5、信用風(fēng)險(xiǎn)是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn)，包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。
6、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險(xiǎn)的最主要和最直接的誘因，而操作風(fēng)險(xiǎn)在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。
7、流程銀行是當(dāng)前國際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式，我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。
8、合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進(jìn)行調(diào)查，并在適當(dāng)情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員（如法律或內(nèi)部審計(jì)人員）的協(xié)助，或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。
9、銀行其他風(fēng)險(xiǎn)管理部門負(fù)責(zé)識別、評估包括自身風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的各類風(fēng)險(xiǎn)，并應(yīng)向合規(guī)管理部門報(bào)告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)信息，支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測。
10、根據(jù)銀監(jiān)會(huì)頒布的《指引》第十條的規(guī)定，董事會(huì)應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動(dòng)的合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。
11、在合規(guī)性檢查方面，合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動(dòng)的合規(guī)性進(jìn)行初查，內(nèi)部審計(jì)部門負(fù)責(zé)對銀行各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)（包括合規(guī)管理部門的工作）進(jìn)行合規(guī)性檢查的復(fù)查。
12、合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，與銀行中的其他員工無關(guān)。
13、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識別是合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的第一個(gè)階段，是對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的定性分析，也是整個(gè)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)。
14、在各業(yè)務(wù)條線和分支機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)對本條線和本機(jī)構(gòu)經(jīng)營活動(dòng)的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下，為了減少重復(fù)的'勞動(dòng)，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)評估一般以現(xiàn)場評估為主，非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進(jìn)行。
15、處在銀行業(yè)務(wù)運(yùn)營第一線的各業(yè)務(wù)部門，應(yīng)主動(dòng)尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助，主動(dòng)進(jìn)行日常和定期的合規(guī)性自查，支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和評估。
16、合規(guī)部門職員的專業(yè)技能，尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能，應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。
17、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的評估，就是對報(bào)告期間被評估單位的全面或?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)營管理活動(dòng)中涉及的商業(yè)銀行各項(xiàng)政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進(jìn)行總結(jié)評價(jià)過程。
18、合規(guī)人員應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)包括：誠實(shí)正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨(dú)立性、良好的溝通能力、較強(qiáng)的判斷力和靈活性等，尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。
二、選擇題
19、商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點(diǎn)？
A．商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。
B．商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。
C．合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項(xiàng)核心的風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)。
D．商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責(zé)任。
20、商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化？
A．樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念B、設(shè)定主動(dòng)合規(guī)的基調(diào)C．培養(yǎng)員工的合規(guī)意識
D．強(qiáng)化“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念E、強(qiáng)調(diào)“有效互動(dòng)”的合規(guī)文化
21、商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的？
A．公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源
B．合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略目標(biāo)
C．有效的銀行合規(guī)必須從基層做起
D．有效的銀行合規(guī)必須從高層做起
22、國有商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理狀況及存在的問題是什么？
A．正確的風(fēng)險(xiǎn)管理理念尚未形成B、科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系尚未健全
C．快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善D、風(fēng)險(xiǎn)度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用
23、完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手？
A．完善公司治理結(jié)構(gòu)，改進(jìn)內(nèi)部控制制度B、充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督制約作用C、加強(qiáng)管理信息系統(tǒng)建設(shè)D、建立切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制
E．培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍
24、由于對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差，我國商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理方面普遍存在“三重三輕”問題：
A．重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B、重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理
C．重事后管理輕事前防范D、重基層操作管理輕高層管理約束
25、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)形成的原因主要包括以下幾個(gè)方面：
A、政府部門對銀行業(yè)的隱含擔(dān)保B、銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C、缺乏強(qiáng)效有力的監(jiān)督制約機(jī)制D、信貸體制存在缺陷
26、傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險(xiǎn)包括：
A、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)B、信用風(fēng)險(xiǎn)C、市場風(fēng)險(xiǎn)D、操作風(fēng)險(xiǎn)
27、健全、有效的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，是實(shí)施以風(fēng)險(xiǎn)為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個(gè)方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制：
A、樹立主動(dòng)合規(guī)意識，克服被動(dòng)合規(guī)心理B、制定合規(guī)政策，組建合規(guī)部門
C、建立舉報(bào)監(jiān)督機(jī)制C、建立風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制
E、將合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上
28、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理需要重點(diǎn)做好的工作有哪些？
A、職業(yè)操守B、誠信舉報(bào)機(jī)制C、激勵(lì)機(jī)制D、資源
29、根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理指引》第八條規(guī)定，商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系。合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )
A、合規(guī)政策B、合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源C、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
D、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識別和管理流程E、合規(guī)培訓(xùn)與教育制度
30、中國銀監(jiān)會(huì)制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理指引》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理）的三項(xiàng)基本制度：
A、合規(guī)績效考核制度B、合規(guī)問責(zé)制度C、合規(guī)評審制度D、誠信舉報(bào)制度
31、在設(shè)計(jì)商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？
A、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理原則B、獨(dú)立性原則C、垂直管理原則D、協(xié)調(diào)與效率原則
32、對于我國商業(yè)銀行，怎樣建立健全風(fēng)險(xiǎn)評估和監(jiān)測體系？
A、根據(jù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險(xiǎn)識別體系
B、建立風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制
C、建立約束管理者的制衡機(jī)制
D、建立合規(guī)績效考核機(jī)制
33、我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強(qiáng)？
A、設(shè)立合規(guī)機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)人才B、加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)
C、切實(shí)保證合規(guī)工作的獨(dú)立性D、逐步建立正向激勵(lì)機(jī)制E、盡快完善信息系統(tǒng)
34、巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出，合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源，包括：
A、立法機(jī)構(gòu)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則B、市場慣例
C、行業(yè)協(xié)會(huì)制定的行業(yè)規(guī)則D、適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則
35、銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨(dú)立的。其中，獨(dú)立性的概念包含幾個(gè)相關(guān)要素：
A、合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位
B、應(yīng)由一名集團(tuán)合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理
C、在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上，應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突
D、合規(guī)部門職員為履行職責(zé)，應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36、我國商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理工作目前仍處于初級階段，原因是存在如下制約因素：
A、專業(yè)合規(guī)人才匱乏
B、領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營，輕管理
C、外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)沒有建立正向激勵(lì)機(jī)制
D、自上而下法律合規(guī)意識淡薄
E、合規(guī)工作遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性
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