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          冬至活動方案

          時間:2023-01-01 16:38:36 活動方案 我要投稿
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          冬至活動方案(集合15篇)

            為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的冬至活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          冬至活動方案(集合15篇)

          冬至活動方案1

            在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的學校,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭,奔赴新的生活。

            明德篤學,剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

            我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔負著你們的使命,這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。

            韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。

            大學對一些人來說,是一場夢,三年光陰似箭,大學就像是我們開始夢的地方一樣,在大學三年里,我們經歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學畢業(yè),意味著要離開熟悉的學校,踏入社會,去實現我們自我的夢想;意味著我們簡便歡樂,無憂無慮的生活即將結束;意味著我們將要擔任起許多不一樣的職責。

            其實,大學畢業(yè)也是一個夢開始的時候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個新的學期,所以今年我們一齊“畢業(yè)”。我們在這個學校里度過了完美的青春時光,當離開時都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最完美的姿態(tài),為即將遠行的朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。

            一、晚會主題

            情系心協夢想遠航

            二、晚會宗旨

            主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協做出貢獻的大學生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的完美祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的完美回憶,同時經過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。

            三、晚會對象

            即將畢業(yè)的大三學生

            四、晚會安排

            演出時間:20xx年x月xx日

            演出地點:xx活動室

            五、前期工作

            1、宣傳:發(fā)出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目,做到保質保量。

            2、節(jié)目要求:形式不限,構思新穎,貼合主題。

            3、主持人要求:根據整個晚會的基調,節(jié)目資料等具體情景,確定主持人并發(fā)出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)

            4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位

            六、晚會流程

            1、主席致辭

            2、開場節(jié)目:舞蹈

            3、主持人上場致開場詞,晚會開始

            4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)

            5、晚會游戲(具體游戲待

            6、尾聲:難忘今宵

            隨著燈的亮起,音樂的停止,今日晚上,我們在那里度過了一個幸福的大學最終一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自我的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

            七、主辦單位

            xx大學xx系

            會場布置:xx部

            秩序維持:xx

            燈光、音響管理:xx部

            迎賓:xx部xx部

            后勤:xx部

            后期工作

            將晚會的留念照片發(fā)布到心協qq相冊上,畢業(yè)生們能夠自我下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自我的祝語互相交流!

            后續(xù)

            《朋友,珍重!》

            今日,我們相聚在一齊;

            明天,你們將要各奔南北東西;

            伸出手握住我們所有相識的日子;

            人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;三年不長;

            辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;

            今日,知識之樹枝繁葉茂;

            明天,必將挺拔成祖國的棟梁;

            不要說別時容易見時難;

            不要說前路漫漫坎坷悠長;

            是駱駝就該踩響孤寂的旅途;

            是風帆就該踏破千層惡浪;

            無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;

            只想用我的心緊握你們的手;

            xx級的朋友們!前途珍重

          冬至活動方案2

            主要涉及領域:

            社會、健康

            活動目標:

            1、知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至節(jié)有品嘗冬至的習俗。

            2、通過做、煮、品嘗冬至,享受制作食物的樂趣。

            3、能用簡短的語言講述冬至的味道以及自己品嘗冬至時的心情。

            活動準備:

            面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

            活動過程:

            1、激發(fā)做冬至的興趣和愿望。

            指導語:

           、俳裉焓鞘裁垂(jié)?冬至節(jié)有一種特別的食品,是什么?②冬至是什么樣子的?小朋友們想不想自己做冬至?

            2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。

           。1)觀察并知道做冬至需要的材料。

           。2)了解做冬至的方法和要求。

            指導語:

           、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至?②老師煮冬至時,小朋友們應該注意些什么?

            3、做冬至、煮冬至。

           。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

           。2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做冬至。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

           。3)教師煮冬至。

            4、加糖品嘗冬至,說說冬至的味道和自己的心情。

          冬至活動方案3

            一、活動主題

            冬至一家親

            二、活動目的

            以冬至節(jié)為契機,通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契,同事也體現單位領導對下屬的關心,讓大家體驗到久違的家個感覺!

            三、活動組織機構

            主辦單位:xx公司

            承辦單位:xx廣告

            四、活動對象

            xx的全體同仁

            五、活動時間、地點

            時間:12月22日(冬至)

            地點:xx酒店

            六、活動流程

            1、前期準備

           、賦月14日展開會議,討論活動方案,確定宣傳策略

           、趚月16日制作邀請函,確定邀請函

           、踴月17日打印邀請函

           、躼月18-20日采購,發(fā)邀請函

           、輝月21日場地布置,展開工作人員會議,明確分工

            ⑥x月22日酒店餐廳細節(jié)安排

            2、活動的主要內容及具體安排:

            ⑴以桌為單位,一桌視為一個臨時家庭,以營造家的氛圍。由餐廳提供材料,進行diy餃子制作評比活動。餃子餡另計費,并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。

            19:00活動正式開始,由老板評出獲勝者并為獲勝家庭頒獎,獎品為精致馬克杯一個。

           、圃赿iy餃子制作評比活動中加入一個小游戲,每桌選派兩名組員參加游戲,游戲內容為參與者須盡可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語,游戲時間為15分鐘,規(guī)定時間內寫得最多者則獲勝,獎品金飛燕鼠標一個。

            ⑶抽獎活動,每位參與diy餃子制作的顧客都有相應的號碼牌,抽獎箱中有另外一份號碼牌,在diy餃子制作評比活動結束時由老板進行抽獎,獲獎者為抽中的相應號碼的同事,抽獎機會兩次,由老板頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。

            3、活動人崗調配表

            xx:主持人

            由于本次活動以競賽游戲貫穿全場,現場需要一個主持人來主持整場活動,使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵,并起著引導顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

            負責該工作的工作人員須做到:

            1、在活動開始前對活動的內容進行介紹,介紹完以后,若其他同事仍有不解之處,須給予解答。

            2、宣布游戲開始,現場示范包餃子也開始:在負責示范指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結束后,提示大家在制作過程中如有問題,可以向工作人員請教。

            3、主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲,宣布游戲規(guī)則,明確指出獲勝者的獎品,使大家積極參與,游戲結束后宣布游戲結果,獲勝者以及頒發(fā)獎品。

            4、餃子(湯圓)制作評比活動時間截止,宣布獲勝隊伍,主持頒獎儀式。

            xx:

            指導其他同事包餃子(湯圓)

            考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓),特安排1-2位工作人員現場指導。

            負責該工作的工作人員須做到:

            1、活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓),在示范的過程中應該對制作方法以及制作中應注意的問題進行適當的,相關的描述。

            2、示范結束以后(開始展開制作期間),留場等候,當在制作過程中仍有問題時給予解答及指導。

            xx:記錄、監(jiān)督

            負責該工作的工作人員須負責以下內容:

            1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統(tǒng)計

            2、按人數給每桌安排特色小吃

            3、按人數送出餃子(湯圓)制作的材料用具

            4、監(jiān)督詞語游戲久,并統(tǒng)計結果

            xx:機動人員

            負責現場突發(fā)事件,現場秩序,配合并協助其他工作人員工作。

            4、具體時間流程

            19:00-19:30主持人宣布活動開始,餃子制作指導者進行示范。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統(tǒng)計,并按人數送出餐廳特色小吃

            19:30-19:50詞語游戲

            21:00-21:10diy餃子制作截止,選出餃子,頒發(fā)獎品

            21:10-21:20抽獎活動,頒獎

            21:30--活動結束

            七、經費預算

            酒店餐廳包場:18:00-21:30 15000rmb(含活動食材)

            馬克杯10只:50rmb

            金飛燕鼠標10只:200rmb

            索尼w350數碼相機2只:20xxrmb

            音響及其他設備租金:1000rmb

            抽獎箱,道具:xx廣告提供

            合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

          冬至活動方案4

            冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際,幼兒園開展主題活動,并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,一起感受冬日的愛與溫暖!

            知冬至

            活動前期,為了讓幼兒了解冬至,老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后,又通過兒歌、手指游戲、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。

            迎冬至

            新鮮的胡蘿卜,把面團變成了橙色的;營養(yǎng)豐富的菠菜,把面團變成了綠色的;還有那傳統(tǒng)美味的白面團,五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢?讓孩子們體驗包餃子的樂趣,認識到冬至的意義。

            冬至趣發(fā)現

            冬至一到,就進入我們常說的“數九寒天”,從冬至當天數,每九天為一個“九”,一直數到九九八十一天,叫做“數九”,在區(qū)域活動中,孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。

            游戲趣玩

            01搶凳子

            1、在室內將椅子向外圍成一個圓圈,椅子的數量要比參加游戲的人數少一到兩把;

            2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉圈,音樂一停,孩子就爭搶著坐在椅子上;

            3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,留到最后的孩子獲勝。

            02坐傳球

            1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳;

            2、當球被傳給最后一名幼兒時,再由后向前傳回來,游戲可以反復進行;

            3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位(從頭上或身體兩側等)傳球;

            4、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

            03好朋友手拉手

            1、請幾個小朋友上臺,手拉手圍成一個圓圈,邊走邊唱:拉個圓圈走走,拉個圓圈走走……當老師說:兩個兩個找朋友!的時候,小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起;

            2、教師可以變換指令,比如:三個四個找朋友;

            3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。

            04異口同聲

            1、教師準備若干張水果或動物卡片;

            2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),并選出一名幼兒來猜對方的卡片;

            3、根據卡片的提示,每組組員要安排每人說哪一個字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說:蘋,另兩名幼兒說:果,以此類推;

            4、分組進行PK,猜對即為獲勝。

            05猜猜我是誰

            1、全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的.幼兒說:猜猜我是誰;

            2、如坐著的幼兒猜不出,可再問:你是什么人,站著的幼兒答:我是你的好朋友;

            3、猜對了,就調換幼兒,游戲重新開始。

            06照相機

            1、教師準備若干張動物卡片;

            2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你;

            3、教師出示卡片并說:咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作;

            4、游戲可反復進行。

            07頂羊角

            1、教師準備若干張白紙和算術題;

            2、將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動作:低頭、弓背、兩手下垂;

            3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案,先算出得數的幼兒獲勝;

            4、如雙方都沒有算出得數,其他幼兒就為他們拍手加油;

            5、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。

          冬至活動方案5

            一、指導思想:

            冬至,吃冬至團的習俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節(jié)日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

            二、活動目標:

            1、觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。

            2、通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。

            3、一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。

            三、活動時間:

            20xx年12月xx日上午。

            四、活動主題:

            快樂冬至

            五、活動安排:

           。ㄒ唬﹨⑴c對象:

            大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

           。ǘ┗顒訙蕚洌

            1、和廚房溝通好,準備蒸米粉。

            2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。

            3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。

           。ㄈ┗顒舆^程:

            通過PPT,了解冬至團的基本做法。

            1、這是什么?冬至團長得什么樣子的?

            2、小結:冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區(qū)分它的味道。

            3、了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

            通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發(fā)制作的樂趣。

            我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)

            幼兒制作冬至團。

            1、我們一起來做吧!

            2、幫助有困難的孩子。

            3、打印完工。

            品嘗冬至團,知道吃了冬至團,我們又大一歲了!

          冬至活動方案6

            一、目的:

            1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

            2、感受集體勞動的快樂。

            3、和父母一起包餃子增進父母親情

            二、時間:

            20xx年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始三準備階段:

            1、請家長準備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

            2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

            3、班級準備:洗手液體、洗手水。

            三、活動階段:

           。ㄒ唬、介紹冬至來歷

            冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,我國古代,冬至被當作一個較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

           。ǘ、以班級為單位親子活動開始包餃子

            分工:

            1、家長孩子分別搟皮、包餃子

            2、班級保育員:負責廚房領取包餃子面團、餡料,和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

            3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

            4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、

            比賽:

            1、搟皮

            2、包餃子

            3、吃餃子

            四、煮餃子階段:(20分鐘)

            1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子拿回班里

            2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

            3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

            五、吃餃子階段:(30分鐘)

            1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

            2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

            六、活動結束

          冬至活動方案7

            一、活動目的

            在冬至和新年到來之際,__教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

            二、活動時間:12月21日10:00——15:30

            三、活動地點:__教室

            四、參加人員:

            三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

            五、活動準備:

            1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

            氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(__負責)

            2、物品準備:

            面粉(__媽媽)、餃子餡(__負責)。

            電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(__負責)。

            3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

            4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

            5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(__老師)

            6、主持詞。(__)

            7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(__)

            六、活動流程:

            主持人:__

            1、老師致新年賀詞。

            2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

            3、團體活動二:陀螺比賽

            實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

            4、團體活動三:踢毽子比賽:

            規(guī)定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

            5、團體活動四:猜猜猜

            每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

            6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

            7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

            8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

            9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

            七、活動現場分工:

            主持:__

            照相:

            錄像:

            播放背景音樂:

            裁判:

            記分員:

            發(fā)禮品:

          冬至活動方案8

            一、活動主題:冬至熱乎的餃子,溫暖的心

            二、活動目的:

            1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

            2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

            3.增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協作精神,豐富大學業(yè)余生活。

            4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試。

            三、活動時間和地點:

            時間:20xx年12月22日(周四)下午

            地點:第二食堂

            四、活動流程:

            1、活動準備:

            (1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜,包餃子材料及工具由餐廳準備。

            (2)活動前召開班會:

            a.鼓勵大家踴躍參與,預計參加人數38人;

            b.本次活動由班費支出;

            c.6人一組,以抽簽的形式,抽到相同號碼的為一組;

            d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則;

            e.自薦或推選一名或兩名主持人,人選待定。

            (3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

            (4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

            2、活動內容

            (1)主要內容:包餃子比賽

            ①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

           、诎溩铀俣荣(指定必須要包若干教子,用時最短的組為贏);

            ③餃子創(chuàng)意比賽(如:在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化),創(chuàng)新者為贏。

            (2)其他活動:趣味小游戲

            2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲,穿插在主活動中進行。

            (各活動的時間視活動進程而定)。

            3、活動進程

            (1)各組定一個小組長和一個口號,可以鼓舞士氣

            (2)包餃子

           、傩〗M內部人員分工:和面、搟皮、包餡等。

           、诎溩颖荣愰_始,齊心合力,勇奪大獎。

           、墼u委參與各組作業(yè)、視察情況。

           、苤鞒秩穗S機采訪各組、照相;

            (3)活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽,或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

            (4)評比

           、贀{餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名;

           、诎溩幼羁斓男〗M可評為“快手組”;

           、勖拷M選3個餃子參加比賽,由大眾評委評出“巧手組”;

           、苡纱蟊娫u委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照。

            (5)吃餃子,發(fā)禮物

            在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

            五、本次活動應注意的問題及細節(jié):

            1.活動開展前,廣泛征求大家意見。

            2.提前確定好場地。

            3.生活委員做好經費預算,避免不必要的開支。

            4.活動中,班長及各班委負起責任做好工作,讓同學們享受其中。

            5.做好活動結束后的善后工作。

            6.用相機記錄下精彩的瞬間。

            六、活動主要參與者:xx班全班同學

          冬至活動方案9

            一、活動目的

            1、通過和各旅行社、各旅游景點和出租車公司的合作,拓展客源市場。

            2、對于餐廳內部的或是外部的潛在客戶進行直接的或是間接的推銷,拉動二次消費,爭取更多的回頭客,促使客戶最終成為本餐廳的老客戶及VIP客人,最終提高餐廳的銷售額。

            二、活動時光

            4月1日至8月1日

            三、涉及的部門

            銷售部、餐飲部、前廳部、客房部

            四、活動主題

            暖春狂歡季,有禮相迎。

            五、活動方案

           。1)多種方式推廣,讓淡季不淡

            方式一:與本地旅行社提前聯系,以傭金形式吸引其為我餐廳引進客戶。

            具體操作如下:為我餐廳引進團隊客戶的旅行社負責人,每間房付傭金5元錢,當天現金結算。

            方式二:與各旅游景點做好結盟工作,互惠互利。

            具體操作如下:與各旅游景點協商達成協議后,凡持我餐廳代金券的客人入住我餐廳消費時,均可當現金使用。(代金券在活動期間有效,過期作廢,代金券均不可折現,用于沖抵餐廳客房、餐飲的消費金額。)或持我餐廳的代金券到各結盟旅游景點消費時即可享受門票及消費優(yōu)惠(視各景點協議不一樣而定)。

            方式三:與出租車公司聯系,長期為送往我餐廳入住客戶的出租車司機現金回扣。

            具體操作如下:為司機發(fā)放簽有其車牌號的我餐廳的優(yōu)惠卡,若有客人登記時持該卡享受打折優(yōu)惠,即可為該車主10元現金提成,月底結帳或立即兌現。

            (2)優(yōu)惠顧客,拓展獎勵計劃

            優(yōu)惠一:凡當月按當時門市價連續(xù)入住8次的外地散客,均可免費贈送普單或普標1間;蜻B續(xù)入住3晚的社會散客,贈送2瓶礦泉水。

            優(yōu)惠二:凡提前2個月預定20xx年6月、7月的豪華房間或景觀房時,并及時確認并付相應的押金,可享受門市價的6折瘋狂優(yōu)惠。(具體操作方法待定)

            優(yōu)惠三:與銀行合作,凡持指定銀行信用卡的客人在餐廳刷卡消費時,可贈送本餐廳的代金券1張。

            優(yōu)惠四:每周用一天來拿幾間房來做特價房。(用店前的POP牌來做宣傳)

            六、廣告宣傳

            1、制作印有餐廳簡介及地理位置的代金券和優(yōu)惠卡,并付有消費須知,突出特有的企業(yè)文化。

            2、在附近的旅游景點及火車站做路牌路標廣告,針對過境或來訪的商務、政務人士。

            3、活動期間,全天侯的用電子屏滾動播出優(yōu)惠政策。

            4、餐廳前的噴繪或POP宣傳。

            七、廣告費用預算

            廣告預算的分配如下:

            1、代金券的制作費用控制為:xx元。

            2、優(yōu)惠卡的制作費用控制為:xx元。

            3、景點區(qū)的宣傳廣告費用控制為:xx元。

            4、店前的噴繪制作費用控制為:xx元。

            合計:

            八、綜述

            此次活動方案旨在淡季從某些方面提高餐廳的知名度,客戶的忠誠度及餐廳的銷售額,期望相關部門能給予配合,如有不足,能用心給予指證和補充。

          冬至活動方案10

            一、活動名稱

            香香的餃子

            學生情況:本班共8名學生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學生佩戴人工耳蝸,6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

            二、活動目標

            1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

            2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

            三、活動重點

            能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給x吃”。

            四、活動難點

            學習掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

            五、活動準備

            1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識

            2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

            六、活動過程

            1、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

            聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

            2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

            羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

            包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)

            中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

            有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

            師:兒歌里,羊媽媽包什么?

            幼:羊媽媽包餃子。

            3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

            師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

            幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

            師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

            師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

            師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

            幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

            師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

            ……..

            4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給x吃。

            師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

            師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

            (引導幼兒練習表達:我把餃子給x吃。)

            5、學習仿編:“我把x給x吃”的句式。

            通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

            七、活動結束

            在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

            八、活動反思

            語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

          冬至活動方案11

            親愛的小寶貝們,親愛的爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動之“親子美食節(jié)”活動。你們也許聽說過“低碳生活”,可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

            活動一:

            “低碳美食”菜譜介紹

            請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開展班級菜譜介紹活動。(其中,每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹,我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵。名額有限,如需參加請向班級老師報名。)

            活動二:

            “低碳美食”親子宣傳海報制作比賽,具體制作規(guī)則如下:

            海報作品截止日期:xx.12.27

            活動三:

            每戶家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶家庭)

            活動四:

            30日(周五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗活動,請事先安排好工作,期待您的參與!

            1、“低碳美食,從我家開始”承諾簽名,合影留念。

            2、每班1戶家庭現場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先于班級老師處報名參加。

            3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動。

            遵循“低碳美食”為主題,請幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹立幼兒的環(huán)保意識。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:

            蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團;蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹

            活動五:

            低碳”美食節(jié)閉幕式

            1、頒獎儀式

            2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結束

          冬至活動方案12

            活動目標

            1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

            2、感受集體勞動的快樂。

            3、和父母一起包餃子增進父母親情

            活動準備

            1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)

            2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

            3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

            包餃子階段(30分鐘約)

            以班級為單位親子活動開始包餃子。

            分工:1、家長孩子分別搟皮、包餃子;2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

            煮餃子階段(20分鐘約)

            1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

            2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

            3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

            吃餃子階段(30分鐘約)

            1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

            2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

            活動結束

            1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

            2、班級整理、餐后散步、午休———活動結束。

            3、活動總結、找補不足。

          冬至活動方案13

            一、活動背景:

            每年的12月21日或22日是“冬至”,這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,黑夜最長。之后,太陽位置逐漸北移,白晝漸長,黑夜?jié)u短,所謂“吃了冬至飯,一天長一線”,說的就是白晝漸長的意思!岸痢边@一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃!边@種習俗,是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

            二、活動目的:

            1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習俗。

            在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,

            讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。

            2、借此機會,促進同學間的溝通交流,

            增進同學們之間的友誼,增強文體部會員們的凝聚力,

            培養(yǎng)同學們的團體協作精神。

            3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,

            亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,和心情。

            讓大家用輕松的心態(tài)面對。

            4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人,

            相親相愛的一家人,

            我們是最棒的!

            三:活動時間和地點時間:

            xx年12月19日中午8:30開始。

            時長:預計2-3小時

            地點:

            四:活動內容及流程:

            1、活動內容

            (1)主要活動內容:包餃子比賽

            ①搟餃子皮比賽;

           、诎溩铀俣荣;

            (2)其他周邊活動:趣味游戲

            猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

            2、活動進程

            (1)準備工作:

            ①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

           、陬A計參加人數:20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。

            活動前召開會議,向會員們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

            a.要積極參加,增進同學之間的感情;

            b.體會自己動手,豐衣足食;

            c.增加集體意識團體精神;

            d.感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學動手能力;

           、凼孪葴蕚湎阍砉⿻䥺T們洗手,提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品;顒咏M織人員準備相關的獎品。

           、馨溩硬牧霞坝闷罚河苫顒咏M織人員準備。

           、尥、餐盤、筷子、蒜泥、醋,電磁爐,鍋,餃子餡,面粉。

            ⑤說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

            (2)包餃子

            ①人員分工:和面、搟面、包餡等。

           、诎溩颖荣愰_始,齊心合力,勇奪大獎。

           、鄄块L及副部長參與各組作業(yè)、視察情況。

           、芙M織人員隨機采訪、照相;

            (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

            (4)評比

           、僮羁彀俗疃囡溩拥耐瑢W可評為“包餃子能手”。

           、谟筛髟u委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創(chuàng)作者合照。

            (5)游戲互動

            組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

            (6)吃餃子,發(fā)禮物(禮物待定)

            在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

            五:由部長做最后的活動結束陳詞。

            六:活動結束后派同學打掃所用班級衛(wèi)生。

            七:注意事項:

            1、注意人身安全,小心使用電器等用品。

            2、不得損壞所用班級的物品。

            3、不得浪費糧食。

            大學冬至包餃子活動策劃

            活動主題:慶冬至共分享

            活動宗旨:發(fā)揚中國傳統(tǒng)習俗

            活動主辦單位:

            活動時間:20xx年12月21日

            活動地點:校園里

            活動要求:

            (1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

            (2)班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用

            (3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

            (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

            活動目的:

            (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

            (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

            (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節(jié)日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

            (4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升

            活動具體內容及安排:

            (1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

            (2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

            (3)在節(jié)目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

            (4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中?梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子,并贈送老師們節(jié)日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

            (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

            (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,活躍活動氣氛。

            (7)在各項節(jié)目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

            活動注意事項:

            (1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

            (2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

            (3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

          冬至活動方案14

            活動背景:

            為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

            活動目的:

            1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

            2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

            3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

            活動時間:

            20xx年12月22日晚19:00—21:00包湯圓煮湯圓

            21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

            活動地點:

            xx大學餐廳

            參加對象:

            xx大學大一全體學生

            活動內容:

            “湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

            活動的前期策劃準備工作:

           。ㄒ唬┬麄鳎汉,1ed,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

            1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

            2、1ed的宣傳,主教樓(待定)

            3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳。

            4、橫幅:5條,內容:(待定)

            5、報名及組隊:13號——16號

           。ǘ﹨⒓臃绞剑焊靼嗤ㄖ獔竺

            1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

            2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

            3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),工程部年度工作總結材料由各班自行決定,22號晚6:00—7:00擺放到各班活動地點。

           。ㄈ┭堉鞒秩耍4名(待定)15號確定。

           。ㄋ模┲谱饕约芭砂l(fā)邀請函

           。ùǎ

            (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。

            (六)布置場地:

            1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

            2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌。

            3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級。

            3、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級。

            活動流程:

            1、17:00—19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點。

            2、19:00各班代表團入場。

            3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭。

            4、各班進行湯圓的制作。

            5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。

            一、活動主題:

            冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

            二、活動目標:

            1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。

            2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

            三、活動時間:

            xxxx年x月x日上午9:00——11:00

            四、參加人員:

            大班全體老師和幼兒

            五、活動準備:

            1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

            2、活動場地:各班教室

            六、活動設想:

            1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。

            知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

            2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

            七、成果形式:

            交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

            八、活動要求

            1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

            2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

            九、活動流程

            1、開展了“包餃子”的活動。

            2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

          冬至活動方案15

            冬至是我國農歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經測定出了冬至。

            這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語稱:冬至到,吃水餃,還有關于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,以豐富我們的大學生活,提高機體的凝聚力,F將活動安排如下:

            一、活動主題:

            熱乎的餃子,熱乎的心。

            二、活動目的

            1、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

            2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

            3、增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協作精神,豐富大學業(yè)余生活。

            4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

            三、活動時間及地點

            時間:

            地點:xx餐廳二樓

            四、活動對象

            老師致開幕辭

            1、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

            2、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。

            3、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

            4、21:10各班同學就席,同慶冬至、小游戲(待選)

            5、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

            五、活動的后續(xù)工作

            1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。

            2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛(wèi)生。

            3、對活動的照片進行展示(待定)。

            4、全體膳食委員會成員做工作總結。

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