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【精品】活動(dòng)方案模板集錦9篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府開(kāi)展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng)的精神，確保我鄉(xiāng)“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng)的順利進(jìn)行，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
開(kāi)展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng)，要充分發(fā)揮教育的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真開(kāi)展“大宣傳、大教育、大規(guī)勸、大建設(shè)、大幫扶”活動(dòng)，提高廣大教職員工及學(xué)生、家長(zhǎng)的參與意識(shí)和認(rèn)同感，營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，講文明、樹(shù)新風(fēng)、溫馨和諧的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“五化四清三基”的工作目標(biāo)。
二、具體任務(wù)
1、開(kāi)展校園城鄉(xiāng)同建同治宣傳教育活動(dòng)。全鄉(xiāng)各學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展好城鄉(xiāng)同建同治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)。要充分利用學(xué)生集會(huì)、班會(huì)課深入宣傳城鄉(xiāng)同建同治活動(dòng)的意義、目標(biāo)、任務(wù)。要充分發(fā)揮師生大會(huì)、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、校園廣播、標(biāo)語(yǔ)的宣傳作用，多形式、多途徑、多渠道大力開(kāi)展以“城鄉(xiāng)同建同治”活動(dòng)的宣傳教育，按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的工作要求，營(yíng)造人人參與，共建文明校園的濃厚氛圍。
2、開(kāi)展“小手牽大手禮儀規(guī)勸”活動(dòng)。廣大教師要引導(dǎo)孩子做好家長(zhǎng)的工作。要開(kāi)展好“兩項(xiàng)活動(dòng)”：一是開(kāi)展“告別陋習(xí)、走向文明”宣傳進(jìn)社區(qū)（村組）活動(dòng)。各校各班級(jí)要利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)（村組），通過(guò)發(fā)放宣傳單、演講、文藝演出等形式來(lái)宣傳城鄉(xiāng)同建同治的意義和目的，普及文明禮儀知識(shí)，讓村民真正告別陋習(xí)，走向文明。二是開(kāi)展“改陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大規(guī)勸教育活動(dòng)。結(jié)合縣相關(guān)文件要求，制定實(shí)施方案，組建規(guī)勸隊(duì)伍，實(shí)行“門(mén)前三包”和義務(wù)監(jiān)督相結(jié)合，通過(guò)規(guī)勸使村民形成自覺(jué)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講禮儀等良好生活和工作習(xí)慣。
3、開(kāi)展“干部下基層，潔凈村小大行動(dòng)”活動(dòng)。校班子成員要下到聯(lián)系村片小，以垃圾處理、學(xué)校綠化、校舍整治為重點(diǎn)，開(kāi)展“潔凈村小大行動(dòng)”活動(dòng)。全面清除學(xué)校道路、溝渠、校舍四周垃圾，不留死角；對(duì)臭水池、污水溝填埋或封死，消滅蚊蟲(chóng)滋生場(chǎng)所；嚴(yán)格控制各種垃圾亂扔，存放專業(yè)池內(nèi)待收集處理，為打造美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量。
4、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。各校要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理。每周要對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，著力解決校園環(huán)境“臟、亂、差”問(wèn)題，加大對(duì)衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐、亂涂亂畫(huà)等重點(diǎn)和突出問(wèn)題的集中整治。要加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣(mài)部、飲用水等衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理。要保證人群密集區(qū)域如教室、學(xué)生寢室、微機(jī)室、圖書(shū)室、食堂等所在地進(jìn)行經(jīng)常性通風(fēng)換氣，要定期進(jìn)行消毒。要切實(shí)做好除“四害”工作，加大學(xué)校硬化、綠化、美化、凈化、亮化“五化”的治理力度，努力做到綠化、整潔校園環(huán)境。要做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生工作，按照鄉(xiāng)人民政府政府、有關(guān)部門(mén)、社區(qū)、村組的安排，積極做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。
5、開(kāi)展環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)。以創(chuàng)建“國(guó)家園林縣城”為契機(jī)，圍繞綠化、環(huán)保為主題，大力開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)，同時(shí)走出校園積極參加義務(wù)植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地等植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠活動(dòng)。開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。把“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作作為深入開(kāi)展學(xué)校環(huán)境教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次，夯實(shí)成果。強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透性，進(jìn)一步提高廣大師生的健康行為與生活方式的形成率。
6、開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合“潔凈城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)文明校園”主題活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。做到經(jīng)常更換、更新櫥窗、板報(bào)、宣傳欄等，做到經(jīng)常開(kāi)展對(duì)學(xué)生身心健康有益、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，努力打造校園文化品牌，提升校園文化品位。要以校園文化為依托，營(yíng)造和諧人文環(huán)境，激發(fā)師生熱愛(ài)校園、呵護(hù)環(huán)境的熱情，提升師生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�！俺青l(xiāng)同建同治”活動(dòng)上水平。
7、開(kāi)展“教育民生惠萬(wàn)家”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生資助工作，全面推行“關(guān)愛(ài)工程”，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。大力開(kāi)展“捆綁式”支教活動(dòng)。開(kāi)展?jié)е鷮W(xué)活動(dòng)。
8、開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整治活動(dòng)。各校要對(duì)青少年學(xué)生積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生健康教育，預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)生，防止校園暴力現(xiàn)象出現(xiàn)。要與公安部門(mén)積極配合，堅(jiān)決打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的不法分子，防止校外不法人員侵入校園和發(fā)生傷害學(xué)生事件。要加強(qiáng)管制刀具管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好公共行為的教育，使每個(gè)學(xué)生做到衣冠整潔，公共場(chǎng)合不隨地吐痰，不追趕打鬧，不損害公共設(shè)施，不踐踏花草，尊老愛(ài)幼，說(shuō)話文明有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)尊師勤學(xué)、具有良好公共道德衛(wèi)生行為的人，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。要認(rèn)真整治學(xué)校周邊環(huán)境，開(kāi)展好治理學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境、治理學(xué)校及周邊交通環(huán)境、治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、治理學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、治理學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境“五個(gè)治理”整治工作。上、下半年對(duì)全鄉(xiāng)12個(gè)村片小周邊環(huán)境開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“城鄉(xiāng)同建同治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。各學(xué)校要將“城鄉(xiāng)同建同治”系列活動(dòng)列入議事日程，制定相關(guān)活動(dòng)方案，要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，各校負(fù)責(zé)人是城鄉(xiāng)同建同治活動(dòng)的第一責(zé)任人，要明確責(zé)任人，抓好落實(shí)。
2、做到“兩深入”，遵守“五不準(zhǔn)”�！皟缮钊搿奔瓷钊雽W(xué)校、深入師生、深入群眾。深入學(xué)校，就是要進(jìn)到片小入村小；深入師生，就是要進(jìn)教室入課堂與師生談心、座談，了解問(wèn)題。遵守“五不準(zhǔn)”：即深入基層學(xué)校，不準(zhǔn)拿物、不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)搞娛樂(lè)活動(dòng)、不準(zhǔn)為難師生。不增加基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。各校要按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組、縣教育局和學(xué)區(qū)的工作安排，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。學(xué)區(qū)要對(duì)學(xué)校城鄉(xiāng)同建同治工作的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，每月采取暗查或明檢的方式，實(shí)行一月一通報(bào)，一月一排名，一月一獎(jiǎng)罰，一月一問(wèn)責(zé)，并把此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況作為學(xué)校年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)責(zé)任不落實(shí)，工作不力，行動(dòng)遲緩，未按時(shí)完成任務(wù)的，給城鄉(xiāng)同建同治工作造成不良影響的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。凡被州、縣、局、鄉(xiāng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和各級(jí)媒體“曝光”的學(xué)校，將嚴(yán)格追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，同時(shí)，其聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)連帶的領(lǐng)導(dǎo)、管理責(zé)任，一并追責(zé)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)引言：
時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁�？那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁�，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二 、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)�！�
四、活動(dòng)主題 “打開(kāi)心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動(dòng)形式 主題班會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心403
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的.人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗�？简�(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開(kāi)道路。
2、班長(zhǎng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為了創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)節(jié)，以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生在一系列的讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操，真正享受讀書(shū)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓書(shū)香溢滿校園，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月——20xx年6月
四、活動(dòng)措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造讀書(shū)條件
1、廣集書(shū)源
學(xué)校圖書(shū)館要規(guī)范圖書(shū)的歸類與管理，不定期補(bǔ)充書(shū)源；各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，保證班級(jí)圖書(shū)角至少有圖書(shū)200本。
2、健全借書(shū)制度
學(xué)校圖書(shū)館要安排好各年級(jí)借閱圖書(shū)的時(shí)間，做好圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件；各班要制訂合理的借閱圖書(shū)制度，并定期做好圖書(shū)漂流工作，達(dá)到加速圖書(shū)流通，增加學(xué)生閱讀量的目的。
3、合理安排課外閱讀時(shí)間
低年級(jí)學(xué)生每天應(yīng)有半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，中、高年級(jí)則應(yīng)有一小時(shí)的時(shí)間，各班要將課外閱讀作為一項(xiàng)基本作業(yè)來(lái)布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與監(jiān)督。
4、還孩子自主閱讀的權(quán)利
教師要鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，養(yǎng)成利用周末或節(jié)假日到書(shū)店或圖書(shū)館翻閱書(shū)籍的習(xí)慣，并改變?cè)纫怀刹蛔兊拈喿x形式，順應(yīng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好，滿足學(xué)生的合理要求。
�。ǘI(yíng)造讀書(shū)氛圍
1、環(huán)境建設(shè)，渲染氣氛。
學(xué)校將在校園內(nèi)搭建“好書(shū)推薦”墻、 “書(shū)香學(xué)子”墻、“讀書(shū)成果”墻，“親子共讀墻”等；各班要在教室內(nèi)開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”，張貼讀書(shū)名言，制訂閱讀守則。
2、師生共讀，展示成果。
教師要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生閱讀的興趣，首先要加入到孩子們閱讀的行列中來(lái)。學(xué)校提倡開(kāi)展師生共讀活動(dòng)，利用單周星期四下午第三節(jié)閱讀課與學(xué)生共同交流、分享閱讀的感受，相互評(píng)價(jià)，展示各自的閱讀成果，創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍。
3、親子共讀，激發(fā)熱情。
學(xué)校大力提倡各班開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，給家長(zhǎng)發(fā)放親子共讀記錄卡，認(rèn)真做好閱讀記錄，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，給孩子們講故事，交流閱讀的感受，讓更多的家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，評(píng)選“書(shū)香家庭”，從而更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�。ㄈ╅_(kāi)展特色活動(dòng)
1、成立班級(jí)讀書(shū)俱樂(lè)部
每個(gè)班就是一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部，要求各班要制訂好閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，完善圖書(shū)角的建設(shè)，教室內(nèi)的讀書(shū)園地內(nèi)須具備閱讀守則、讀書(shū)口號(hào)、“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則、好書(shū)推薦等內(nèi)容，并定期開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)建議如下：
低段：開(kāi)展“讀寫(xiě)繪”活動(dòng)
中段：開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)
高段：開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)
2、學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）第四周：讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)（負(fù)責(zé)人：黃婷婷）
（2）第五、六周：“我愛(ài)閱讀”故事大王比賽初賽、決賽（負(fù)責(zé)人：黃葉）
�。�3）第八周：學(xué)生讀書(shū)征文比賽（負(fù)責(zé)人：李瓊）
（4）第十三周：一至五年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽（負(fù)責(zé)人：黃婷婷 黃葉 李瓊）
�。�5）第十四周：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽（負(fù)責(zé)人：黃葉）
�。�6）第十四周：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年評(píng)比（負(fù)責(zé)人：李瓊）
�。�7）第十五周：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展示 （負(fù)責(zé)人：黃婷婷 黃葉 李瓊）
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)教育部在全國(guó)開(kāi)展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)精神，結(jié)合縣教育局活動(dòng)實(shí)施方案，以此為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員：全體行政人員教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)和共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
四、活動(dòng)具體內(nèi)容
1.網(wǎng)上“曬課”
全體參賽老師實(shí)名登錄湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（zzz）后，無(wú)需另行注冊(cè)可直接在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一優(yōu)課“欄（zzz）進(jìn)行“曬課”�！皶裾n”的具體操作，詳見(jiàn)“一師一優(yōu)課”欄目的“活動(dòng)指南”。教師所提交的“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（擬參加“優(yōu)課”評(píng)選者必須具備）和測(cè)評(píng)練習(xí)等。內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)有的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教育方法、結(jié)合我校的“問(wèn)題導(dǎo)引”五環(huán)節(jié)課改模式進(jìn)行備課，有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。曬課內(nèi)容最好教研組內(nèi)協(xié)調(diào)，原則上不要相同，不要照搬集體備課教案，一定要有自己的獨(dú)到之處。網(wǎng)上“曬課”必須通過(guò)學(xué)校教研組長(zhǎng)初審，合格方可發(fā)布。
嚴(yán)禁抄襲、杜絕思想性和知識(shí)性錯(cuò)誤，對(duì)抄襲者和所在單位將在全縣通報(bào)批評(píng)，同時(shí)責(zé)令該單位將該教師當(dāng)年績(jī)效考核師德項(xiàng)記零分。
2.“優(yōu)課”評(píng)選
在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生縣級(jí)“優(yōu)課”，并推薦參加市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)審。峰雙一中可推薦14堂“優(yōu)課”，分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂(lè)、體育、技術(shù)、綜合實(shí)踐各一堂。
參評(píng)“優(yōu)課”除上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）和測(cè)評(píng)練習(xí)等，還須上傳一堂課堂實(shí)錄，課堂實(shí)錄（指教學(xué)過(guò)程視頻）應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過(guò)程完整，畫(huà)面清晰。
3.20xx年12月至20xx年3月30日前，參賽老師在平臺(tái)注冊(cè)后按要求完成實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”，每個(gè)教研組必須在3月30日前向?qū)W校推薦一堂“優(yōu)課”。4月25日前完成校級(jí)“優(yōu)課”錄像。學(xué)校向縣推薦“優(yōu)課”后，20xx年5月xx日前縣向市推薦“優(yōu)課”。20xx年5月31日前市州完成評(píng)選，向省推薦“優(yōu)課”；20xx年6月中旬，省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選；6月底完成我省“優(yōu)課”向國(guó)家推薦工作。
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
獲得縣級(jí)優(yōu)課的教師可登記繼續(xù)教育學(xué)分12分。學(xué)校對(duì)成功“曬課”的老師獎(jiǎng)勵(lì)200元，獲得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”的參賽教師按300元、500元、800元、xx00元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)、國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”可成為教師積分及職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。
活動(dòng)方案 篇5
在現(xiàn)有客戶基礎(chǔ)上增加新客戶，并在交流的過(guò)程中了解客戶的滿意度，好在今后的工作中分析怎樣提高客戶對(duì)軟件及公司工作人員的滿意度。
活動(dòng)一：建立E-mail平臺(tái)
一、活動(dòng)目的：
利用E-mail平臺(tái)維護(hù)客戶關(guān)系，讓老客戶了解源�？蛻糗浖母聞�(dòng)態(tài)，長(zhǎng)期關(guān)注源海軟件、介紹介紹新客戶，長(zhǎng)期合作。
二、E-mail內(nèi)容：
1、建立客戶資料，收集客戶詳細(xì)背景，分析客戶動(dòng)向，以e-mail的形式向客戶發(fā)送生日祝福、重大節(jié)日祝福賀卡等，維系客戶感情。
2、通過(guò)E-mail向老客戶介紹源海軟件的優(yōu)缺點(diǎn)、及軟件的更新信息。
三、活動(dòng)對(duì)象：已成交的老客戶、將要成交的客戶。
四、執(zhí)行時(shí)間：每一周或兩周一次
五、執(zhí)行人：客服部門(mén)、銷售部門(mén)。
活動(dòng)二：建立活動(dòng)交流會(huì)
一、活動(dòng)目的：利用簡(jiǎn)單直接的見(jiàn)面茶話會(huì)的方式，讓新老客戶、公司技術(shù)人員、領(lǐng)導(dǎo)人員充分交流、討論，為軟件的應(yīng)用及更新展望未來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在安靜、環(huán)境好的場(chǎng)所舉行茶話會(huì)，邀請(qǐng)新老客戶及有關(guān)工作人員面對(duì)面交流。
2、也可以競(jìng)賽的方式或讓大家合作制作東西。
三、活動(dòng)對(duì)象：新老客戶、公司工作人員
四、執(zhí)行時(shí)間：兩周一次
五、執(zhí)行人：公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)意義：在已有客戶的基礎(chǔ)上維護(hù)好老客戶之間的關(guān)系，并在老客戶中發(fā)現(xiàn)潛在價(jià)值的客戶，只要給予老客戶一定的利潤(rùn)，并且在源海軟件的更新、應(yīng)用上有新的突破，將會(huì)取得可觀的潛在利潤(rùn)。
活動(dòng)方案 篇6
為弘揚(yáng)五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜樣，引領(lǐng)團(tuán)員青年代表見(jiàn)賢思齊、創(chuàng)新奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。特舉辦主題為“創(chuàng)新.成長(zhǎng).奮斗”的青年勞模奮斗故事分享會(huì)主題團(tuán)日活動(dòng)，邀請(qǐng)xx市技師學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、xx年最年輕的全國(guó)勞模鐘xx與xx市人社局系統(tǒng)各團(tuán)團(tuán)組織青年代表代表面對(duì)面暢談奮斗歷程。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新.成長(zhǎng).奮斗
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月14日下午14點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市技師學(xué)院黃石校區(qū)九樓會(huì)議室
四、 組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx市人社局團(tuán)委、xx市技師學(xué)院
承辦單位：xx市技師學(xué)院團(tuán)委、先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)系
五、參加人員
局屬技校各安排10名優(yōu)秀團(tuán)員青年代表參加；局屬其他團(tuán)組織各安排2—3名優(yōu)秀團(tuán)員青年代表參加；xx市技師學(xué)院150名青年代表參加。
六、 活動(dòng)議程
活動(dòng)主持：待定
1．14:00—14:30 各單位代表簽到，媒體簽到；
2．14:30—14:35 介紹青年勞模及參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
3．14:35—14:40 奏唱共青團(tuán)團(tuán)歌；
3．14:40—14:45 校領(lǐng)導(dǎo)致分享會(huì)歡迎詞；
4．14:45—14:55 局團(tuán)委做分享會(huì)動(dòng)員講話；
5．14:55—15:20 青年勞模事跡宣講及材料展示；
6．15:20—16:40 青年面對(duì)面；
8．16:40—16:45 局領(lǐng)導(dǎo)講話；
分享會(huì)結(jié)束。
七、 青年面對(duì)面
這一環(huán)節(jié)分成創(chuàng)新、成長(zhǎng)、奮斗三個(gè)子環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)一：青年創(chuàng)新
選取三名在科技技能或工作業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新成果的青年代表與鐘xx及其當(dāng)年的專業(yè)老師一起暢談“創(chuàng)新秘籍”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)。
環(huán)節(jié)二：青年成長(zhǎng)
選取三名優(yōu)秀技校學(xué)生代表與鐘xx及其當(dāng)年的班主任一起暢談“個(gè)人全面成長(zhǎng)”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，班主任點(diǎn)評(píng)。
環(huán)節(jié)三：青年奮斗
選取三名職場(chǎng)新秀青年代表與鐘xx及其“老班長(zhǎng)”一起暢談“職場(chǎng)奮斗歷程”。場(chǎng)下青年代表和媒體人可提問(wèn)互動(dòng)，企業(yè)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
場(chǎng)地說(shuō)明：
青年勞模事跡宣講及材料展示環(huán)節(jié)（臺(tái)上臺(tái)下）
青年面對(duì)面環(huán)節(jié)（只在臺(tái)下）
八、 宣傳報(bào)道
1.主會(huì)場(chǎng)宣傳：制作“團(tuán)聚青春 出彩人生”橫幅及海報(bào)；
2.新聞媒體報(bào)道：邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)、羊城晚報(bào)、南方日?qǐng)?bào)、xx青年報(bào)、廣東省技能報(bào)等媒體現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道。
活動(dòng)方案 篇7
端午將至，根據(jù)xx區(qū)明辦通知精神，現(xiàn)就端午期間各校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主旨
結(jié)合《宿遷明20條》20版宣傳推行，進(jìn)一步樹(shù)立節(jié)日新風(fēng)，把端午節(jié)辦成愛(ài)國(guó)節(jié)、化節(jié)、明節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各校以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為實(shí)踐主題，通過(guò)自辦手抄小報(bào)，吟誦端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式，吸引青少年學(xué)生廣泛參與，引導(dǎo)他們了解端午化，感悟愛(ài)國(guó)精神。
三、活動(dòng)形式
1誦讀經(jīng)典、故事會(huì)
2黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽
書(shū)法作品展
4志愿服務(wù)
（任選其中一兩種）
四、工作要求
1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保活動(dòng)有質(zhì)有量。
2創(chuàng)新活動(dòng)形式、吸引師生參與，讓端午活動(dòng)深入人心。
活動(dòng)方案 篇8
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，需根據(jù)自身的資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，成功概率高。有人卻是"跨界"從一個(gè)領(lǐng)域到另外一個(gè)全新領(lǐng)域，一下變成處男丶處女危險(xiǎn)很高。有人每隔三五年換個(gè)行業(yè)，有人一年換三個(gè)，做事只是為眼前掙錢(qián)卻沒(méi)任何正累積，是正累積呦!又有多少人能真正明白這句話的含義呢? 安東尼.羅賓說(shuō)，正累積1萬(wàn)個(gè)小時(shí)，創(chuàng)造人生輝煌!所以終于明天成功與年齡無(wú)關(guān)，只根你什么時(shí)間開(kāi)始正累積這1萬(wàn)小時(shí)有關(guān)。 有人正累積1千小時(shí)就放棄了，有人累計(jì)5千小時(shí)就放棄，有人累積9小時(shí)就放棄，這是為什么?因?yàn)榭床坏较Ｍ?如果人人都能看到希望，那希望己失去意義了。當(dāng)別人己失去信心，你仍堅(jiān)持，這就是卓越!在企業(yè)轉(zhuǎn)型階段，大部分人都會(huì)有些困惑，誰(shuí)能在正確方向堅(jiān)持，誰(shuí)就距成功近一步。自勉!
很多發(fā)廊老板在問(wèn)我要活動(dòng)方案，說(shuō)句心里話，我一般并不敢輕易給發(fā)廊老板出活動(dòng)方案的招，因?yàn)槊恳患野l(fā)廊的狀況不一樣，基礎(chǔ)不一樣，所處的經(jīng)營(yíng)階段也不一樣，我在沒(méi)有了解你家發(fā)廊各方面情況的前提下，萬(wàn)一給錯(cuò)了方向，損失的不僅是你自己，更為關(guān)鍵的是我還得因此背下你的罵名，費(fèi)力不討好的事情畢竟都不是大家想要看到的局面。
關(guān)于發(fā)廊的活動(dòng)，從經(jīng)營(yíng)的角度來(lái)說(shuō)，的確是必不可少的組成部分。但不管什么樣的活動(dòng)，它畢竟只是經(jīng)營(yíng)的一部分，不是發(fā)廊經(jīng)營(yíng)的全部，更不應(yīng)該把活動(dòng)當(dāng)成所謂的救命稻草，當(dāng)做醫(yī)治百病的靈丹妙藥。
我一直以來(lái)有一個(gè)觀念，活動(dòng)是一把雙刃劍，用對(duì)了你可能會(huì)如虎添翼，用錯(cuò)了你也許會(huì)雪上加霜。是對(duì)是錯(cuò)，則完全取決于你是否能夠準(zhǔn)確把握：你家發(fā)廊經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和所處的階段。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的來(lái)說(shuō)，一般分為三種類型的活動(dòng)：
提升客流量的活動(dòng)、提升客單價(jià)的活動(dòng)、既提升客流量又提升客單價(jià)的活動(dòng)。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)的原理來(lái)說(shuō)，一般也需要考慮三個(gè)層面：
如何讓顧客受益、如何讓員工有動(dòng)力、如何讓發(fā)廊有利潤(rùn)。
鑒于這段時(shí)間很多發(fā)廊老板咨詢我關(guān)于開(kāi)新店如何做活動(dòng)的問(wèn)題，我就拿出一個(gè)案例來(lái)拋磚引玉，開(kāi)啟一下大家的思維。但我在這里必須提前申明，這個(gè)活動(dòng)是有前提條件的，千萬(wàn)不能盲目亂套，一定要依據(jù)你家發(fā)廊的實(shí)際情況仔細(xì)推敲和斟酌!
對(duì)于一家新開(kāi)業(yè)的發(fā)廊，最重要的還是要有客流量，如果沒(méi)有足夠的客流量，員工高漲的士氣和斗志很快就會(huì)被冷清的場(chǎng)面給沖淡、給磨滅，所以我們首先把這種活動(dòng)定義為“客流量”的活動(dòng)。
活動(dòng)的內(nèi)容分為2個(gè)部分：
活動(dòng)一：來(lái)店里洗頭的客人，在他買(mǎi)完單的時(shí)候，由前臺(tái)收銀送他10張免費(fèi)剪發(fā)卡(用卡片形式做的)，憑這種卡過(guò)來(lái)消費(fèi)的顧客只需要支付洗頭錢(qián)，卡片上面簽上發(fā)型師的名字或工號(hào)。
剪發(fā)卡的有效期用手工填寫(xiě)，其中9張有效期為7天。(目的是讓顧客送給他的親人和朋友)
另外一張剪發(fā)卡有效期分男客和女客而定，男客有效期為1個(gè)月，女客有效期為2個(gè)月。(目的是讓他本人來(lái)消費(fèi))
活動(dòng)二：來(lái)店里洗剪吹的客人，在他買(mǎi)完單的時(shí)候，前臺(tái)收銀送他10張免費(fèi)洗頭卡，憑這種卡來(lái)店里消費(fèi)的客人完全免費(fèi)，不收取一分錢(qián)。
洗頭卡的日期也分為兩種方式填寫(xiě)，其中9張有效期為2天。(目的是讓顧客送給他的朋友)
另外一張可以設(shè)定在3天，也可以設(shè)定在5天，最好不要超過(guò)7天。(目的是讓顧客本人得到實(shí)惠)
親愛(ài)的朋友：你看出來(lái)這個(gè)活動(dòng)的玄機(jī)和奧妙了嗎?
很顯然，這個(gè)活動(dòng)的目的是為了發(fā)展?jié)M意的顧客幫我們?nèi)タ蛶Э停瑥V泛和大量地幫我們?nèi)バ麄�，影響到他的朋友圈�?/p>
剪發(fā)卡的時(shí)間為什么要設(shè)定在7天以內(nèi)?洗頭卡的時(shí)間為什么要設(shè)定在2天以內(nèi)?這些都是和消費(fèi)周期和消費(fèi)頻率相關(guān)。大部分客人不可能因?yàn)橄胝寄氵@點(diǎn)小便宜，天天跑到你家發(fā)廊去洗頭;即使剪發(fā)，他也不可能兩個(gè)星期來(lái)剪一次。
假如說(shuō)你第一天接待20個(gè)剪發(fā)客人、20個(gè)洗吹客人，按照50%的概率計(jì)算，有10個(gè)剪發(fā)的客人、10個(gè)洗吹的客人接受了你的免費(fèi)卡，是不是意味著你派出去了100張剪發(fā)卡、100張洗頭卡?再按50%的有效回頭率，是不是增加了50個(gè)剪發(fā)的客人、增加了50個(gè)洗頭的客人?
假如說(shuō)你第二天的客流量是60，其中30個(gè)剪發(fā)、30個(gè)洗吹，你繼續(xù)這樣循環(huán)，是不是又送出去150張剪發(fā)卡和150張洗頭卡了?
連續(xù)循環(huán)一個(gè)星期或者半個(gè)月，請(qǐng)問(wèn)你家客流量會(huì)上漲到什么程度?
我想這個(gè)數(shù)字算出來(lái)很多老板都會(huì)覺(jué)得不可思議!
但活動(dòng)歸活動(dòng)，這里面還是需要很多環(huán)節(jié)去支撐，否則不僅會(huì)弄巧成拙，更有可能會(huì)一敗涂地!
做這種類型的活動(dòng)需要幾個(gè)方面的基礎(chǔ)去支撐，否則一般情況下我并不主張發(fā)廊老板輕易使用這種方案!
在活動(dòng)之前，有幾個(gè)重要的問(wèn)題你先要問(wèn)清楚自己：
第一：你家發(fā)廊助理的洗頭技術(shù)是否到位，如果洗頭方面的技術(shù)和服務(wù)品質(zhì)不夠過(guò)硬，建議你不要輕易去碰。
第二：你家發(fā)型師各方面的技術(shù)功底如何，吹風(fēng)、裁剪的技術(shù)是否過(guò)硬，否則吹的越多、剪的越多，死的越快。
第三：你家助理的溝通能力如何，你家發(fā)廊有哪些加收項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的成交率是否能彌補(bǔ)你這個(gè)階段的水電和物料基本費(fèi)用。
第四：你家發(fā)型師的溝通能力如何，吹變剪、剪變燙等項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的能力如何，成交的比例和概率是多少。
第五：你如何將這些客人引導(dǎo)到辦理會(huì)員卡，辦卡的比例能夠達(dá)到多少。
第六：免費(fèi)的剪發(fā)卡只收了洗頭錢(qián)，發(fā)型師和助理的記賬方式怎么平衡。洗頭卡完全不收費(fèi)，助理和發(fā)型師的工資怎么計(jì)算，這些你都要提前和員工商量好，把道理和員工講清楚，爭(zhēng)取獲得他們的支持。
第七：你作為老板，你愿意犧牲眼前的利益來(lái)獲取前期的客流，你預(yù)算的底線是多少�？土髁康膯�(wèn)題是解決了，員工其他項(xiàng)目產(chǎn)值的績(jī)效如何來(lái)考核，考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該去到哪里。
這7個(gè)問(wèn)題你都要認(rèn)真思考清楚，否則即使你短期內(nèi)獲得了大量的客流，根本的問(wèn)題如果不解決，最終傷害的還是你自己!
我曾經(jīng)和一個(gè)發(fā)廊老板開(kāi)玩笑，如果全廣州市都知道你家發(fā)廊洗頭是免費(fèi)，你還用擔(dān)心你的發(fā)廊沒(méi)錢(qián)賺嗎?
玩笑歸玩笑，我只是想開(kāi)啟一下這位老板在經(jīng)營(yíng)上面的一些思維，雖然這個(gè)玩笑有些極端，但我是想告訴他一個(gè)道理：發(fā)廊不是所有項(xiàng)目都是賺錢(qián)的，客人是進(jìn)來(lái)了，能不能產(chǎn)出價(jià)值、能不能留住顧客，最終還是由你家發(fā)廊的技術(shù)和服務(wù)說(shuō)了算!
我給大家的這個(gè)活動(dòng)其實(shí)還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，我不知道各位有沒(méi)有真正看明白?
為什么我說(shuō)的剪發(fā)卡和洗頭卡是在客人買(mǎi)完單之后才能送出去?為什么不是派店里的員工滿大街追著逛街的人一摞一摞的送?
原因只有一個(gè)：那就是必須建立在顧客對(duì)你家發(fā)廊技術(shù)和服務(wù)非常滿意的前提之下，這種活動(dòng)才可以去做，這種活動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生真正的好效果!
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，一群青春朝氣、懷揣夢(mèng)想的同學(xué)加入了銅陵學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)，壯大了青年志愿者的隊(duì)伍。為了讓青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)員理解“青年志愿者”的內(nèi)涵，理解“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，懂得青年志愿者肩負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定做一名青年志愿者的信心和恒心，我協(xié)會(huì)特舉辦此次青年志愿者宣誓活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：用奉獻(xiàn)的音符，奏響年輕的樂(lè)章
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：二區(qū)文化廣場(chǎng)
四、主辦單位：銅陵學(xué)院院團(tuán)委
協(xié)辦單位：大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)
五、活動(dòng)流程：
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1．理事會(huì)商榷各項(xiàng)事宜，秘書(shū)財(cái)務(wù)部做好會(huì)議記錄。
2．策劃部于11月9日前寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，上交社團(tuán)管理委員會(huì)審批。
3．外聯(lián)部于11月10日寫(xiě)好外聯(lián)策劃書(shū)，并為此次活動(dòng)尋求贊助。
4．宣傳部于11月11日制作好活動(dòng)海報(bào)和邀請(qǐng)函。完成后聯(lián)系10、11級(jí)理事代表，進(jìn)行采訪錄音。
5．秘書(shū)財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，提前借用和購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。
6．實(shí)踐部：選擇舉旗手2個(gè)和維持秩序者10人，于11月14日張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)送邀請(qǐng)函，制作橫幅兩條。16日上午7:00到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地。
7．辦公室：總結(jié)青協(xié)歷程；選取志愿者代表1名；為會(huì)長(zhǎng)和志愿者代表準(zhǔn)備發(fā)言稿；準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天的音樂(lè)，并在活動(dòng)當(dāng)天安排一人負(fù)責(zé)播放。
8．文藝部：選擇主持人2個(gè)、禮儀8個(gè)，準(zhǔn)備串臺(tái)詞，并排練會(huì)歌《相親相愛(ài)一家人》。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1．主持人報(bào)幕（青協(xié)風(fēng)雨歷程）。
2．播放10級(jí)、11級(jí)理事代表錄音。
3．會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，宣布校園服務(wù)隊(duì)成立，并帶領(lǐng)會(huì)員宣誓。
4．各部部長(zhǎng)為成員系紅絲帶
5．唱會(huì)歌《相親相愛(ài)一家人》。
6．志愿者代表發(fā)言。
7．校園游行（按兩列縱隊(duì)）。
8．游行完畢后在文化廣場(chǎng)集合，各部門(mén)分工進(jìn)行校園大清掃。
（三）后期工作
1．實(shí)踐部清理場(chǎng)地。
2．秘書(shū)財(cái)務(wù)部回收可利用物品，報(bào)銷活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，與實(shí)踐部一起歸還借來(lái)的物品。
3．宣傳部整理活動(dòng)照片。
4．辦公室整理活動(dòng)資料，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告和活動(dòng)通訊稿。
六、活動(dòng)影響
通過(guò)此次活動(dòng)，會(huì)員真正成為了青年志愿者中的一員，懂得了自己身上肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)此次宣誓活動(dòng)，壯大了青年志愿者協(xié)會(huì)的隊(duì)伍，有利于促進(jìn)銅陵學(xué)院社團(tuán)建設(shè)。而且使青年志愿者可以影響更多的人，在社會(huì)上產(chǎn)生更大的影響力
七、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足
（一）經(jīng)驗(yàn)：
1． 讓大一的干事初步了解青協(xié)和青協(xié)活動(dòng)的特點(diǎn)。
2．讓大家了解到志愿者精神的內(nèi)涵。
3．活動(dòng)范圍廣，擴(kuò)大了青協(xié)的影響力。
�。ǘ┎蛔�:
1．活動(dòng)準(zhǔn)備不足。
2．音響效果也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的要求。
3．各干事的積極性與主動(dòng)性沒(méi)有被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
4．宣誓的熱情也不夠高漲。
5．服裝上不是很整齊。
大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)
暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)
20xx年11月16日
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