小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?/title> <meta name="keywords" content="小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?> <meta name="description" content="為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?> <link rel="canonical" href="http://xinrouw.com/"/> <link rel="stylesheet" href="http://xinrouw.com/static/css/article.css">  <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://xinrouw.com/">亚洲天堂中文字幕一区二区|亚洲精品无播放器在线播放网站|亚洲精品熟女国产国产老熟女|亚洲欧美在线人成最新按摩</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><strong id="etzky"><listing id="etzky"><li id="etzky"><small id="etzky"></small></li></listing></strong><ol id="etzky"></ol><del id="etzky"><cite id="etzky"><center id="etzky"><nav id="etzky"></nav></center></cite></del><form id="etzky"><sup 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<p><strong>　　一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>　　為落實《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。</p><p><strong>　　二、實施原則</strong></p><p>　　1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p>　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　　3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p>　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>　　三、實施程序</strong></p><p>　　定章、爭章、頒章、護(hù)章。</p><p><strong>　　四、實施辦法</strong></p><p>　　一、以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。</p><p>　　1、定章：各中隊對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p>　　（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p><p>　　3、頒章：由各中對匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)�，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。</p><p>　　4、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。</p><p>　　二、走近獎?wù)轮A(chǔ)章</p><p>　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。</p><p>　　1、紅星章章目下設(shè)傳承章、立德章、立志章。</p><p>　　傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p>　　立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>　　2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。</p><p>　　夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>　　小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。</p><p>　　健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p>　　3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>　　奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p>　　勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p>　　節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p>　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。</p><p>　　2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；</p><p>　　3、能積極參加學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動和參加上級教育主管部門的比賽（如紅歌傳唱、朗誦比賽、書法繪畫比賽、藝術(shù)展演、聲樂、器樂、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績；</p><p>　　4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報，通過美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書寫更好地改善校園文化和環(huán)境生活；</p><p>　　請少先隊員和中隊輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動，以自己的實際行動來獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p><strong>　　一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>　　為切實增強(qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊組織工作條例（試行）》，結(jié)合我校工作實際，制定學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong>　　二、基本原則</strong></p><p>　　1、本辦法適用于我校所有隊員和一年級準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的同學(xué)。</p><p>　　2、中隊少先隊組織要在已開展的“校園之星”獎?wù)禄顒踊A(chǔ)上，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊員對少先隊組織和標(biāo)志標(biāo)識內(nèi)涵的認(rèn)識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊員光榮感。</p><p><strong>　　三、獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p>　�。ㄒ唬┗A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別</p><p>　　紅星章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　紅旗章：聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　火炬章：聚焦隊前教育；少先隊標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊隊建教育；黨團(tuán)隊意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。</p><p>　�。ǘ┬羌壵�</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖⑹�、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p>　　個人一星章由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章（包括學(xué)校原有獎?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。</p><p>　　個人二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個人中推選產(chǎn)生，具體評選方案由各級少工委自行研究制定。集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察評定，面向中隊和大隊組織頒發(fā)。</p><p>　　（三）“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆蔽宀阶?/p><p>　　第一步定章</p><p>　　1、少先隊組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體學(xué)生展示獎?wù)�。輔導(dǎo)員要詳細(xì)說明本細(xì)則，并動員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒印?/p><p>　　2、少先隊員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)年級特點、少先隊活動課程及自己的實際情況確定自己在某一階段學(xué)會某一項或幾項技能，爭取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié)，以此制定爭章計劃。</p><p>　　第二步爭章</p><p>　　1、在已制定的爭章計劃基礎(chǔ)上，少先隊員要按照爭章訓(xùn)練計劃開展自我訓(xùn)練，也可聘請輔導(dǎo)員予以輔導(dǎo)。</p><p>　　2、少先隊中隊、小隊、假日小隊要根據(jù)每個成員自定的爭章目標(biāo)，不斷策劃、開展各種學(xué)習(xí)實踐活動。參加爭章活動的少先隊員應(yīng)圍繞爭章目標(biāo)，參與訓(xùn)練項目。少先隊大隊、中隊可以通過登記、造冊等形式掌握每個學(xué)生的訓(xùn)練、爭章計劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時要注重訓(xùn)練過程中的感受。</p><p>　　第三步考章</p><p>　　1、少先隊組織都可以實施考章。</p><p>　　2、考章的程序一般是隊員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果，或?qū)⒂?xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題�？颊聭�(yīng)結(jié)合少先隊活動進(jìn)行，也可設(shè)置一些情境，讓考章的少先隊員自行處理所遇到的問題。提出的問題或小課題應(yīng)生動、有趣，鼓勵隊員們創(chuàng)造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績。</p><p>　　3、各中隊結(jié)合隊員表現(xiàn)，在《紅領(lǐng)巾爭章手冊》上為符合基礎(chǔ)獎?wù)聵?biāo)準(zhǔn)的隊員蓋上相應(yīng)的獎?wù)�，予以鼓勵�?/p><p>　　第四步頒章</p><p>　　1、基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊大隊、中隊頒發(fā)，20xx年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。</p><p>　　2、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。</p><p>　　第五步護(hù)章</p><p>　　少先隊員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)章，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)，努力實踐，以獲得更多的基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章及區(qū)域特色章。輔導(dǎo)員應(yīng)使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊組織給他們的少年時期留下的珍貴紀(jì)念，所以一方面要鼓勵隊員們的爭章積極性，另一方面也要引導(dǎo)隊員們愛章、護(hù)章，不斷取得新的進(jìn)步。</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　根據(jù)少先隊工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實際工作和校園特色，特制定了我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　　組長：陳標(biāo)</p><p>　　副組長：武傳學(xué)、杜培菊、婁小倩、王霞</p><p>　　組員：各年級組長</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員</p><p><strong>　　四、實施對象</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong>　　六、實施程序</strong></p><p>　　1、定章：</p><p>　　（1）基礎(chǔ)章</p><p>　　低學(xué)段（一年級、二年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章</p><p>　　高學(xué)段（三至六年級）：向陽章、立志章、健體章、勞動章</p><p>　　每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評選一次。</p><p>　�。�2）特色章(書香章)�！皶敝笗�、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長成為參天大樹，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長，快樂學(xué)習(xí)。</p><p>　　每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章。</p><p>　�。�3）星級章</p><p>　　個人：個人一星章</p><p>　　中隊：集體一星章</p><p>　　每個年級每一學(xué)年設(shè)4枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　2.爭章：</p><p>　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　　①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>　�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牋幷率謨缘怯�。</p><p>　　4.頒章：</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一個的星期三下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　七、具體要求</strong></p><p>　　1.各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>　　2.爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4.各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>　　5.各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄冊中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p><p><strong>　　八、各學(xué)段獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)（見附件）</strong></p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p>　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個展示自我，放飛夢想的舞臺，學(xué)校少先隊大隊委員會決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動。同時，也是鼓勵隊員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。</p><p><strong>　　一、招生新對象：</strong></p><p>　　三——五年級隊員</p><p><strong>　　二、招新要求：</strong></p><p>　　1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；</p><p>　　2、工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；</p><p>　　3、有一定的自我管理意識，團(tuán)隊協(xié)作意識，且時間觀念強(qiáng)；</p><p>　　4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。</p><p><strong>　　三、招聘程序：</strong></p><p>　　1、采取班級競選報名，學(xué)校篩選的方式；</p><p>　　2、核查報名學(xué)生的報名資格；</p><p>　　3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。</p><p>　　4、公布錄用人員名單。</p><p><strong>　　四、時間安排：</strong></p><p>　　1、報名時間：xx月xx日班隊課時間班級選拔推薦。</p><p>　　2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。</p><p>　　3、面試地點：少先隊室。</p><p>　　你是否想振長翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？</p><p>　　你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？</p><p>　　來吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　樹立和增強(qiáng)少先隊員光榮感，切實增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動。</p><p><strong>　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　　組長：xxx（黨總支書記、校長、少工委主任）</p><p>　　副組長：xxx（少先隊大隊輔導(dǎo)員）</p><p>　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（中隊輔導(dǎo)員）</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。</p><p><strong>　　四、實施對象</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　基礎(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong>　　六、實施程序</strong></p><p>　　1、定章：</p><p>　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。</p><p>　　（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、接力章、立德章、立志章：</p><p>　　——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；</p><p>　　——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p>　　——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>　　（2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。</p><p>　　——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>　　——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。</p><p>　　——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p>　�。�3）火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>　　——組織章。少先隊主題活動；標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；隊前教育；初中少先隊隊建教育；黨團(tuán)隊意識教育；組織生活教育等。</p><p>　　——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p>　　——勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p>　　——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p>　　——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p>　　特色章：</p><p>　　特色章為選修章，分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好，拓寬少先隊員的知識范圍，在學(xué)中有所思、有所獲。</p><p>　　星級章：</p><p>　　個人：個人一星章</p><p>　　中隊：集體一星章</p><p>　　每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3、考章：</p><p>　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　　考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>　　4、頒章：</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章和特色章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>　　2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>　　5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p><p>　　6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　本期爭章活動分為二個實施階段：低年級（1—2年級）、中高年級（3—6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌?具體含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，鼓勵各中隊布置爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong><br/></p><footer><p>　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“忠義”文化特色學(xué)校的工作實際，制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　　組長：</p><p>　　副組長：</p><p>　　組員：</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員</p><p><strong>　　四、實施對象</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，經(jīng)考核達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong>　　六、實施程序</strong></p><p>　　1、定章：</p><p>　�。�1）基礎(chǔ)章</p><p>　　紅星章、紅旗章、火炬章</p><p>　　每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)10枚。</p><p>　�。�2）特色章</p><p>　　根據(jù)學(xué)校新忠義文化內(nèi)涵（愛、敬、誠、善）特取名為：</p><p>　　臻愛章、篤敬章、至誠章、和善章。</p><p>　　每班每學(xué)期少先隊員都可以榮獲特色章，但最后頒發(fā)時隊員需獲得全部3枚基礎(chǔ)章，沒有全部獲取3枚基礎(chǔ)章的隊員暫緩頒發(fā)特色章。</p><p>　�。�3）星級章</p><p>　　個人：個人一星章</p><p>　　中隊：集體一星章</p><p>　　每個年級每一學(xué)年設(shè)10枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　爭章必須做到八個結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊五小活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　　①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。</p><p>　�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬�。</p><p>　　4、頒章：</p><p>　　基礎(chǔ)章頒發(fā)在中隊舉行，每月最后一個的隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　七、具體要求</strong></p><p>　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>　　2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>　　5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p></footer><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校少先隊的工作實際，現(xiàn)制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　　組長：范亞冰（黨支部書記、校長）</p><p>　　副組長：鮑琳（副校長）、王立新、趙艷斐</p><p>　　組員：王慧、李末及全體中隊輔導(dǎo)員</p><p><strong>　　三、實施對象：</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　四、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。</p><p><strong>　　五、實施程序</strong></p><p>　　（一）定章</p><p>　　1、基礎(chǔ)章</p><p>　　2、特色章</p><p>　　3、星級章</p><p>　　個人：個人一星章</p><p>　　中隊：集體一星章</p><p>　　（二）爭章</p><p>　　以《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷率謨浴纷鳛闋幷禄顒拥闹笇?dǎo)讀本，由輔導(dǎo)員和家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、使用，引導(dǎo)孩子在形式多樣、生動有趣的爭章活動中增長才干，并記錄下自己的點滴進(jìn)步。</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆弊鳛樯傧汝牻M織日常開展教育活動的評價激勵的重要載體，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合紅領(lǐng)巾社團(tuán)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合職業(yè)啟蒙教育。</p><p>　�。ㄈ┛颊�</p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，評章以科學(xué)公正的態(tài)度，引導(dǎo)孩子在《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷率謨浴分姓鎸嵉胤从匙约旱貭幷鲁尚�，�?wù)必體現(xiàn)誠信。將考章穿插在日常的少先隊活動中進(jìn)行日�？�、抽查考、階段考。并規(guī)定每月少先隊活動課及午會課進(jìn)行集中考章。</p><p>　　考章形式：各中隊成立考章委員會，在中隊輔導(dǎo)員引導(dǎo)下由小輔導(dǎo)員、隊長組織開展。</p><p>　　（四）頒章</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每學(xué)期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊部頒發(fā)。</p><p><strong>　　六、具體要求</strong></p><p>　　1、各中隊要充分發(fā)揮小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊長、隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)</p><p>　　2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，獲章情況由中隊輔導(dǎo)員及時記入《上海市學(xué)生成長記錄冊》中地“爭章行動獲獎記錄”，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價地依據(jù)之一。</p><p>　　4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>　　5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p>　　紅領(lǐng)巾爭章活動是少先隊組織遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目標(biāo)的實踐活動�，F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動。</p><p><strong>　　一、實施對象</strong></p><p>　　一至九年級全體隊員</p><p><strong>　　二、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　獎?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钦?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項及特定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong>　　三、實施程序</strong></p><p>　　1、定章：</p><p>　　每個中隊爭七枚章。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊活動，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3、考章：</p><p>　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　�、倏颊滦问剑�</p><p>　　按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；</p><p>　　按時間分：有平時考、抽查考、階段考。</p><p>　�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬�。</p><p>　　4、頒章：</p><p>　　頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由少先大隊委給予頒章。</p><p><strong>　　四、實施進(jìn)度</strong></p><p>　　各中隊可根據(jù)實際情況，對紅領(lǐng)巾爭章的實施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。</p><p><strong>　　五、具體要求</strong></p><p>　　1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>　　2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動，保證每月至少——次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。</p><p>　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>　　5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p><p><strong>　　六、各章具體考評實施細(xì)則</strong></p><p>　　1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(1)敬師長，對師長用尊稱。</p><p>　　(2)會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。</p><p>　　(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報告，外出或回家要先打招呼。</p><p>　　2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。</p><p>　　(2)能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。</p><p>　　(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。</p><p>　　(4)正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。</p><p>　　3、”友誼章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助。</p><p>　　(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。</p><p>　　(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動。</p><p>　　4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。</p><p>　　(2)所有考試學(xué)科成績都是優(yōu)。</p><p>　　(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)</p><p>　　5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。</p><p>　　(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。</p><p>　　(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個</p><p>　　(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。</p><p>　　6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(低年級為二項，中年級為三項，高年級為六項)</p><p>　　(1)會洗背心、短褲或衣服。</p><p>　　(2)會熱飯菜、燒開水。</p><p>　　(3)會疊衣服、包書皮。</p><p>　　(4)會整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅持三個月以上。</p><p>　　(5)會布置美化居室。</p><p>　　(6)會把自己的生活用品擺放有序，堅持一個學(xué)期。</p><p>　　7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　(1)遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。</p><p>　　(2)認(rèn)識危險標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險區(qū)。</p><p>　　(3)知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。</p><p>　　(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。</p><p>　　本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實處。</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?</h2> <p><strong>　　一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>　　樹立和增強(qiáng)少先隊員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，確�！吧傧汝牚�?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵�，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒影l(fā)揮少先隊員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽返任募嘘P(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong>　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　�。麊我姼郊�</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員（含一、二年級預(yù)備隊員）</p><p><strong>　　四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容</strong></p><p>　�。ㄒ唬┗A(chǔ)章</p><p>　　基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p>　　1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>　　向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p>　　傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p>　　立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>　　2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章</p><p>　　夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>　　小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。</p><p>　　健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。</p><p>　　3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>　　奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p>　　勞動章：勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p>　　勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。</p><p>　　節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p>　�。ǘ┨厣�</p><p>　　1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。</p><p>　　2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動，表現(xiàn)突出。</p><p>　　3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p>　　4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費。</p><p>　　5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)</p><p>　　6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運動小健將；在各項運動比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p>　　7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動，在各項科技類比賽中表現(xiàn)突出。</p><p>　　基礎(chǔ)章及特色章由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊開展的爭章活動以及少先隊員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊員，學(xué)校及上級部門就會根據(jù)具體情況評定星級章，在本學(xué)期六月份的時候?qū)W校會現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊員們。</p><p><strong>　　五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>　　本學(xué)期爭章活動分為兩個實施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計劃，各中隊布置好爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p>　　根據(jù)20xx年建黨100周年“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履浚?/p><p>　　1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動章。</p><p>　　基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。</p><p>　　2.特色章2枚：融閱章、融藝章。</p><p>　　特色章的章目每班每類設(shè)10枚。</p><p>　　3.星級章：個人一星章（個人）、集體一星章（中隊）。</p><p>　　每個年級每學(xué)期設(shè)10枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>　　備注：即每位隊員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個人一星章）。</p><p><strong>　　六、爭章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>　　（一）基礎(chǔ)章</p><p>　　備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有三個A才能得章。</p><p>　�。ǘ┨厣�</p><p>　�。ㄈ┮恍羌壀�?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1.個人一星級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　�。�1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；</p><p>　�。�2）能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>　　（3）能為中隊隊員服務(wù)；</p><p>　�。�4）少工委抽考爭章達(dá)優(yōu)的少先隊員。</p><p>　　2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　�。�1）中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>　　（2）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p>　�。�3）中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p>　�。�4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong>　　七、考章辦法與要求</strong></p><p>　　1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>　　2.活動步驟：</p><p>　　定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽(yù)存折》，各中隊負(fù)責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢謩e用于爭章園地和隊員榮譽(yù)存折。中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃。</p><p>　　爭章。對照考章標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們記錄爭章過程和感受。</p><p>　　考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報校少工委。各中隊要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。</p><p>　　頒章。本學(xué)期每月最后一周隊會，由各中隊集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃�，鼓勵形式多樣，加�?qiáng)集中宣傳，培養(yǎng)隊員的榮譽(yù)感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。</p><p>　　護(hù)章。從下一學(xué)期起，全體隊員開始護(hù)章行動，少工委（政教處、大隊部）、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊員需要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>　　3.結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>　　4.要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?0</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和共青團(tuán)貴州省委貴州省教育廳貴州省少工委關(guān)于印發(fā)《貴州省構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感系列實施方案》的通知相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，切實增強(qiáng)少先隊員光榮感，結(jié)合我校實際，制定關(guān)索一小“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┘?xì)則。</p><p><strong>　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　　組長：</p><p>　　副組長：</p><p>　　成員：</p><p><strong>　　三、參與人員</strong></p><p>　　我校所有少先隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong>　　四、實施對象</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　五、章目設(shè)置</strong></p><p>　　基礎(chǔ)章、特色章、星級章</p><p>　　本期爭章活動分為三個實施階段：低年級（1—2年級）、中年級（3—4年級）、高年級（5-6年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，鼓勵各中隊布置爭章園地，指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章，下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p>　�。�1）xxxxxxxx學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)抡履吭O(shè)置</p><p>　　一、二年級</p><p>　　第一學(xué)期</p><p>　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p>　　特色章：</p><p>　　第二學(xué)期</p><p>　　基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、奉獻(xiàn)章</p><p>　　特色章：</p><p>　　三、四年級</p><p>　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p>　　特色章：</p><p>　　第二學(xué)期</p><p>　　基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、秦獻(xiàn)章</p><p>　　特色章：</p><p>　　五、六年級</p><p>　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、勞動章</p><p>　　特色章：</p><p>　　第二學(xué)期</p><p>　　基礎(chǔ)章：立德章、夢想章、幸獻(xiàn)章</p><p>　　特色章：</p><p>　　備注：每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。</p><p>　　基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個類別：紅星章、紅旗章、火炬章。共計12枚基礎(chǔ)章。</p><p>　　紅星章向陽章、傳承章、立德章、立志章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　紅旗章夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育和體育鍛煉。</p><p>　　火炬章奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。聚焦崗位服務(wù)、志愿服務(wù)和勞動意識培養(yǎng)。聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識。</p><p>　�。�2）特色章</p><p>　　特色章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪x修章，由省、市、縣級少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實際，可融入原有獎?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲章標(biāo)準(zhǔn)，自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評定。少年兒童根據(jù)興趣愛好選擇參加。</p><p><strong>　　六、實施程序</strong></p><p>　　在日常的學(xué)習(xí)、生活、少先隊活動中，廣泛地、不斷深入地開展“紅領(lǐng)中獎?wù)隆睜幷禄顒�，尊重每一個少年兒童的個性，從少年兒童看得見、摸得著的小事、小處入手，讓他們從一點一滴做起，使每個少年兒童都能看到自己的進(jìn)步，感受到成功的喜悅。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，注重定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章各個環(huán)節(jié)的規(guī)范。</p><p>　�。ㄒ唬┒ㄕ拢�</p><p>　　1、基礎(chǔ)章：突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容�；A(chǔ)章章目共設(shè)3個類別，由全國少工委制定頒布：分為紅星章、紅旗章、火炬章。我校少工委把基礎(chǔ)章具體細(xì)化設(shè)置，分別是：紅星章設(shè)定為向陽章、立德章；紅旗章設(shè)定為夢想章、小主人章；火炬章設(shè)定為奉獻(xiàn)章，勞動章。每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每學(xué)期一共設(shè)3枚。</p><p>　　2、特色章：我校大隊部根據(jù)工作實際，國繞“德智體美勞全面發(fā)展”初步自行設(shè)定辦法，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。</p><p>　　我校特色章設(shè)定為：（待討論商定）</p><p>　　每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每學(xué)期設(shè)1枚。</p><p>　　3、星級章：“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦拢河蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星章獲得者要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生，特色章獲得情況可作為參考，但不能作為決定因素。個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%（例如：有45名少先隊員參與爭章，一星章人數(shù)最多有14人各中隊視具體情況確定人數(shù)）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)�。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚�、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。</p><p>　�。ǘ幷拢�</p><p>　　我校的爭章活動以少先隊活動課和校內(nèi)外實踐活動為爭章平臺，以《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》內(nèi)容為指導(dǎo)。開展?fàn)幷禄顒幼龅桨私Y(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報告、多媒體、個人作品等多種方式保留，一方面是今后評定的依據(jù)，另一方面也是注重體現(xiàn)隊員內(nèi)心感受。</p><p>　　大、中隊輔導(dǎo)員要為隊員爭章訓(xùn)練提供必要的活動建議，也要策劃相應(yīng)主題的活動機(jī)會，輔導(dǎo)他們保留“成長痕跡”。低年級的中隊，要結(jié)合家校聯(lián)系，建議家長關(guān)注和幫助隊員完成各類活動。</p><p>　　組織隊員參與集體類活動是集中性爭章訓(xùn)練的必要，也是體現(xiàn)我校少先隊組織對隊員個人爭章活動的指導(dǎo)。</p><p>　�。ㄈ┛颊拢�</p><p>　　量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊的推選工作。每周一將對每個中隊的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。</p><p>　�、倬唧w章評定：</p><p>　　由隊員自己、小隊、中隊隊員在隊會或者具體主題活動上，結(jié)合活動達(dá)成度和參與活動表現(xiàn)情況，根據(jù)爭章評價標(biāo)準(zhǔn)具體分值進(jìn)行交叉打分，分值保留至小數(shù)點后面一位，一般（0分-0.8分、0分-1分、0分-2分）、良好（0.9分-1.5分、1.1分-2分、2。1-4分）、優(yōu)秀（1.6分-2分、2.1分-3分、4.1-5分）等級進(jìn)行評分，總分達(dá)到具體章總分的90%及以上即可獲得相應(yīng)具體獎?wù)隆?/p><p>　　②基礎(chǔ)章評定：得到兩項具體章即可獲得相應(yīng)的一枚基礎(chǔ)章。（例：或向陽章和立志章即可獲得一枚紅星章）</p><p>　�、坌羌壵略u定：學(xué)校大隊部組織隊員開展一星章爭創(chuàng)活動，獲得所有基礎(chǔ)章的隊員方可參加一星章爭創(chuàng)，但頒章比例不得超過全校具有參評資格少先隊員的30%。當(dāng)獲得全部基礎(chǔ)章的隊員數(shù)超過30%比例時，按照爭創(chuàng)基礎(chǔ)章的總分的高低選評。</p><p>　�、芸颊滦问剑籂幷�、考章時間、場地因章而異。根據(jù)隊員年齡特點，考章的方式要多樣化，如口頭匯報、書面測試、表演操作、媒體呈現(xiàn)、綜合活動等都可以。（按時間分，有平時考、抽查考、階段考。）</p><p>　�、菘颊掠涗洠焊髦嘘犼爢T每人一本爭章手冊進(jìn)行記錄。</p><p>　�。ㄋ模╊C章：</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在各中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；星級個人章和星級集體章每學(xué)年六一期間由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>　�。ㄎ澹┳o(hù)章：</p><p>　　1、下一學(xué)期后全體隊員開始護(hù)章行動，少工委（政教處）、中隊輔導(dǎo)員（班主任）、大隊委、隊員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>　　2、我校將組織各中隊設(shè)置爭章榮譽(yù)墻，開展?fàn)幷赂傎惖�，通過這些護(hù)章活動，使隊員們知道，他們所獲得的每一枚獎?wù)�，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊組織給與的榮譽(yù)紀(jì)念。</p><p><strong>　　七、具體要求</strong></p><p>　　1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊員組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>　　2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，用圖片以及文字等記錄儀式過程并一月一次交大隊部。</p><p>　　4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p><strong>　　八、各年級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>　　“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒釉谖倚＝y(tǒng)實施后，我校將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@得情況作為各級少先隊榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”等評選的重要依據(jù)，原則上獲得本級及以上級別“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膫€人（集體），才具備參評資格。</p><p>　　通過“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥拈_展，讓我校的隊員們在活動中學(xué)會生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會服務(wù)，樂于助人；學(xué)會創(chuàng)造，追求真知，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的和個人才，成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。</p><footer></footer><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?1</h2> <p><strong>　　一、活動背景</strong></p><p>　　根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，結(jié)合我校實際，制定我�！额~濟(jì)納旗小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒訉嵤┓桨浮贰?/p><p><strong>　　二、工作目標(biāo)</strong></p><p>　　通過開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒�，�?gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，樹立和增強(qiáng)少先隊員光榮感，充分發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德，教育引導(dǎo)少先隊員始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p><p><strong>　　三、實施原則</strong></p><p>　　1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、整治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵少先隊員成長成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。</p><p>　　2、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位，充分調(diào)動少先隊員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個體差異，把握年齡特點，循序漸進(jìn)。鼓勵隊員自主選擇章目，自主策劃活動，自主爭章實踐，培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p>　　3、堅持過程育人，注重意識培養(yǎng)。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　　4、堅持教育合力。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺，發(fā)揮校外少先隊假日小隊的作用，讓少先隊員走進(jìn)社會參與實踐，引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章，在實踐中成長。校內(nèi)，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，互相促進(jìn)，融入小學(xué)生陽光評價，與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合，形成育人合力。</p><p>　　5、秉承我校的教學(xué)理念，注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>　　四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)</strong></p><p>　　組長：黨總支書記、校長、少工委主任</p><p>　　副組長：德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員</p><p><strong>　　五、參與人員</strong></p><p>　　少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、全體科任教師、一至六年級全體隊員</p><p><strong>　　六、實施對象：</strong></p><p>　　全體少先隊員</p><p><strong>　　七、具體分階段目標(biāo)</strong></p><p>　　參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1—6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級兩個階段實施，每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p>　　小學(xué)低年級</p><p>　　了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊。</p><p>　　小學(xué)中高年級</p><p>　　初步建立傳承紅色基因的價值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊、團(tuán)是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外活動、儀式活動，形成一定實踐經(jīng)驗，持續(xù)增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p><strong>　　八、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>　　獎?wù)路譃榛A(chǔ)章(必修章)、特色章(選修章)和星級章(進(jìn)階章)三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。</p><p><strong>　　九、實施程序</strong></p><p>　　1、定章</p><p>　　(1)基礎(chǔ)章(必修：每學(xué)期必須爭得3枚)</p><p>　　紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>　　紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章</p><p>　　火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>　　(2)特色章(選修：每學(xué)期必須爭得2枚)</p><p>　　小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達(dá)人章、小衛(wèi)士章，每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以爭得特色章(3+2)</p><p>　　(3)星級章(基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比)</p><p>　　個人：個人一星章(每學(xué)年評一次3+2)、個人二星章(5+3)、個人三星章(7+4)、個人四星章(9+5)</p><p>　　中隊：集體一星章(參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn))</p><p>　　每個中隊每一學(xué)年設(shè)隊員人數(shù)30%個人一星章和中隊數(shù)30%的集體一星章。(6+4)</p><p>　　從一星章隊員中產(chǎn)生30%獲區(qū)級二星章，從二星章中產(chǎn)生20%參評盟市級三星章，從三星章中產(chǎn)生10%參評區(qū)級四星章，由上級評出獲得國家級五星章的隊員。</p><p>　　參評三星章以上的隊員必須要爭得一枚市級特色獎?wù)拢瑓⒃u四星章的隊員將在五、六年級中評選。(榮獲區(qū)級優(yōu)秀少先的優(yōu)先)</p><p>　　紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比細(xì)則</p><p>　　(一)基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章</p><p>　　(二)特色章：小石榴籽章、小蒙古馬章、小創(chuàng)客章、小達(dá)人章、小衛(wèi)士章</p><p>　　1-3年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　向陽章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、完成“六知六會一做”。</p><p>　　2、知道黨的名稱、黨的生日，認(rèn)識黨旗、黨徽。</p><p>　　3、知道新中國是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，可以說出1-2件具體故事。</p><p>　　4、積極參與“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊課，將學(xué)習(xí)截圖發(fā)至中隊群。</p><p>　　傳承章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、知道建軍節(jié)、烈士紀(jì)念日、國慶節(jié)、國家公祭日等重要的紅色紀(jì)念日。</p><p>　　2、觀看一部紅色影片，并在隊課上分享感悟。</p><p>　　3參加一次紅色實踐活動。</p><p>　　4、能說出3-5個英雄人物和英雄的事跡。</p><p>　　立德章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價值觀教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、會講3個美德故事</p><p>　　2、學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》</p><p>　　3、可以理解并說出社會主義核心價值觀“24字”內(nèi)容。</p><p>　　4、圍繞社會主義核心價值觀主題組織一次小隊活動。</p><p>　　立志章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅定理想信念教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、知道理想信念的含義，在中隊課上暢談對理想信念的認(rèn)識、理解和感悟。</p><p>　　2、可以講出2-3個名人志士有關(guān)的故事，并樹立自己的理想。</p><p>　　3、參加一次理想信念主題隊課。</p><p>　　夢想章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、制作一張中國夢的畫或手抄報。</p><p>　　2、會唱一首有關(guān)中國夢的童謠或背一首有關(guān)中國夢的詩詞。</p><p>　　3、知道祖國首都、祖國的生日、國旗、國徽等。</p><p>　　4、參加一次少先隊組織的愛國主義活動。</p><p>　　小主人章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、尋訪某一行業(yè)的建設(shè)者或勞動者，了解所作出的貢獻(xiàn)，并記錄。</p><p>　　2、可以畫出常見交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。</p><p>　　3、熟記常用救助電話，發(fā)生緊急情況時會撥打求助電話。</p><p>　　4、知道人民的含義，入隊前為人民做1-2件好事。</p><p>　　團(tuán)結(jié)章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、知道集體、團(tuán)結(jié)的概念。</p><p>　　2、知道我國有56個民族，能說出幾個少數(shù)民族名稱，能向小伙伴介紹幾個少數(shù)民族的風(fēng)俗文化，認(rèn)識少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾。</p><p>　　3、可以簡單的說出我國傳主要的統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)禮儀。</p><p>　　健體章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、暑假或寒假制定一次假期運動計劃。</p><p>　　2、每周累積運動三小時，堅持打卡或表格記錄。</p><p>　　3、可以簡單的說出運動受傷該怎么處理。</p><p>　　奉獻(xiàn)章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、知道雷鋒紀(jì)念日時間，能簡單介紹雷鋒的事跡。</p><p>　　2、可以講出1-2個學(xué)習(xí)雷鋒的小故事。</p><p>　　3、知道雷鋒精神有哪些。</p><p>　　4、結(jié)合中隊管理，認(rèn)領(lǐng)一項志愿服務(wù)小崗位。</p><p>　　勞動章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦勞動意識培養(yǎng)；勞動實踐等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、制定家務(wù)勞動計劃，每天幫助家長做一些力所能及的事，真真做到自己的事情自己做。</p><p>　　2、參加1次社會公益服務(wù)勞動實踐活動。</p><p>　　3、能講出1-2名我國的著名勞動模范事跡。</p><p>　　勇敢章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、</p><p>　　奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做先鋒教育等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、可以講述2-3位努力拼搏奮斗的名人故事或者真實事例，樹立心中榜樣。</p><p>　　2、畫1副英雄畫像或者出1份學(xué)習(xí)先進(jìn)的手抄報。</p><p>　　3、參加1次分享會，分享先鋒模范的故事。</p><p>　　節(jié)約章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素</p><p>　　意識培養(yǎng)等。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、制作1幅節(jié)能降碳的畫或手抄報。</p><p>　　2、寫1篇關(guān)于弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的小作文。</p><p>　　3、在班級中能夠起帶頭作用，帶頭節(jié)約用水、用電，從身邊的小事做起，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。此項內(nèi)容小隊長監(jiān)督測評，隊員互評。</p><p>　　小石榴籽章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，</p><p>　　踐行守望相助理念。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、知道“三個離不開”“五個認(rèn)同”的內(nèi)容。</p><p>　　2、熱愛家鄉(xiāng)民族文化，介紹家鄉(xiāng)一種民族文化。</p><p>　　3、有一個手拉手小伙伴。</p><p>　　小蒙古馬章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦德育教育，</p><p>　　關(guān)注品德養(yǎng)成。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為規(guī)范為主要內(nèi)容，創(chuàng)作繪畫作品。</p><p>　　2、知道蒙古馬精神，可以說出身邊的榜樣故事。</p><p>　　3、參加“蒙古馬”精神主題的少先隊活動不少于1次。</p><p>　　小創(chuàng)客章</p><p>　　爭章目標(biāo)</p><p>　　聚焦智育教育，</p><p>　　培養(yǎng)創(chuàng)新精神。</p><p>　　獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、制作1個創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造的小制作或者小發(fā)明。</p><p>　　2、參加1次社會探究活動，并能與小伙伴交流、分享、反思探索過程。</p><p>　　3、有自己喜歡的發(fā)明家，講出發(fā)明家的1個小故事。</p><p>　　2、爭章</p><p>　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊各項活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。</p><p>　　3、考章</p><p>　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>　�、倏颊滦问剑焊鶕�(jù)各年級獲章細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，有平時考、抽查考、階段考</p><p>　�、诳颊掠涗洠翰捎谩都t領(lǐng)巾獎?wù)聽幷率謨浴愤M(jìn)行記錄。</p><p>　　4、頒章</p><p>　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行�；A(chǔ)章每月最后一周的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員或負(fù)責(zé)的科任教師頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>　　十、具體要求</strong></p><p>　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>　　2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。</p><p>　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>　　4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>　　5、各中隊要認(rèn)真填寫“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷率謨�，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。</p><p><strong>　　十一、個人一星章</strong></p><p>　　一學(xué)獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)10枚；</p><p>　　2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T；</p><p>　　3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員；</p><p>　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>　　5、榮獲區(qū)級以上“優(yōu)秀少先隊員”稱號的優(yōu)先考慮。</p><p>　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　(按中隊數(shù)30%的比例評選)</p><p>　　1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>　　2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；</p><p>　　3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；</p><p>　　4、積極參加區(qū)、市組織的特色章爭章活動</p><p>　　5、按照學(xué)校少工委要求，結(jié)合我校德育部門各項檢查評比優(yōu)秀的中隊。</p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?2</h2> <p><strong>　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p>　　為確保評選活動公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>　　組長：樂碧云</p><p>　　副組長：郎敏華、曹鋒、於力、</p><p>　　成員：詹曼、各班班主任、任課老師</p><p><strong>　　二、實施對象：</strong></p><p>　　我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。（6—12周歲）</p><p><strong>　　三、爭章設(shè)置</strong></p><p>　　本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動課，了解獎?wù)碌木唧w含義，明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。</p><p><strong>　　四、章目設(shè)置（見附件）</strong></p><p><strong>　　五、爭章細(xì)則</strong></p><p>　　備注：每項要求分為A、B、C三個等級，至少擁有兩個A才能得章。</p><p><strong>　　六、考章辦法與要求</strong></p><p>　　1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>　　2.活動步驟：</p><p>　　定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計劃，布置教室爭章園地。</p><p>　　爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動，引導(dǎo)隊員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。</p><p>　　考章。量化評價，各中隊隊員評議、推薦，中隊委員會研究，中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。</p><p>　　頒章。本學(xué)年各中隊集中由中隊爭章小組核定，報請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。</p><p>　　護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊員開始護(hù)章行動，大隊部、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>　　3.要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。</p><p><strong>　　七、其他</strong></p><p>　　結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中，由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章，比例為參與評選少先隊員的30%（例如：中隊有30名少先隊員參與爭章，這個中隊一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭�、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。</p><p>　　二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨?3</h2> <p><strong>　　一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>　　根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的“合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。</p><p><strong>　　二、實施原則</strong></p><p>　　1、靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計留有余地，根據(jù)本班實際情況開展。</p><p>　　2、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊員在參與活動中受教育，在訓(xùn)練中長才干。</p><p>　　3、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>　　三、實施程序</strong></p><p>　　定章、爭章、頒章、護(hù)章。</p><p><strong>　　四、實施辦法</strong></p><p>　　以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>　　1、定章：對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，開展的各類活動去爭取。</p><p>　　2、爭章：</p><p>　　(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。結(jié)合爭章考核標(biāo)準(zhǔn)，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p>　　(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，每月要有重點爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>　　(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”</p><p>　　3、頒章：由各小組每月匯總后，中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢N在爭章園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾滿分獎?wù)隆睜幷路e分表，由小組長統(tǒng)一收集交輔導(dǎo)員集審，然后進(jìn)行表彰。</p><p>　　4、護(hù)章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后再頒獎。</p><p><strong>　　五、爭章考核細(xì)則</strong></p><p>　　火炬章</p><p>　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　能正確規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾。積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標(biāo)志標(biāo)識和少先隊禮儀。</p><p>　　根據(jù)我班實際，補(bǔ)充的班級特色章：</p><p>　　小主人章</p><p>　　目標(biāo)：遵守紀(jì)律禮讓成風(fēng)</p><p>　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　1、不遲到、不曠課；</p><p>　　2、不帶零食到校；</p><p>　　3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩</p><p>　　4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；</p><p>　　5、上、放學(xué)路隊規(guī)范；</p><p>　　6、大課間路隊規(guī)范；</p><p>　　7、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。</p><p>　　經(jīng)典誦讀章</p><p>　　目標(biāo)：傳承中華優(yōu)秀文化陶冶道德情操提升文化修養(yǎng)</p><p>　　爭章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　1、每天認(rèn)真晨讀指定的國學(xué)內(nèi)容。</p><p>　　2、每周會背指定的唐詩宋詞。</p><p>　　3、能熟讀每月的經(jīng)典國學(xué)節(jié)選。</p><p>　　運動健將章</p><p>　　目標(biāo)：“野蠻其體魄”，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄</p><p>　　爭章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　1、認(rèn)真參加班級每月聯(lián)賽；</p><p>　　2、積極參與運動會各項訓(xùn)練；</p><p>　　3、認(rèn)真做廣播體操</p><p>　　4、認(rèn)真做眼保健操；</p><p>　　5、能堅持親子戶外運動。</p><p>　　書寫章</p><p>　　目標(biāo)：</p><p>　　1、激發(fā)書法興趣</p><p>　　2、書寫整齊規(guī)范。</p><p>　　爭章標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　1、每天堅持按書法老師要求練字。</p><p>　　2、每周完成一張書法作品。</p><p>　　3、各科作業(yè)書寫規(guī)范整齊。</p><p>　　4、積極參加書法實踐活動。</p><p>【小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒臃桨浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a 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