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幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 1
餐桌文明是社會(huì)文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為了進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，樹立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。特制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：
不剩飯不剩菜
二、宣傳口號(hào)：
誰知盤中餐、粒粒皆辛苦
三、指導(dǎo)思想：
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，強(qiáng)化“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實(shí)到對(duì)幼兒用餐節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動(dòng)。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
五、行動(dòng)目標(biāo)：
以幼兒園食堂為重點(diǎn)，開展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生從文明餐桌細(xì)節(jié)入手，切實(shí)做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
六、具體措施：
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳和日常的`教育工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
�。�1）要求老師在盛飯的過程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。
（2）班子成員輪流抽查班級(jí)文明用餐情況。（包括洗手、餐前準(zhǔn)備、餐中、餐后的組織）
�。�3）利用晨間談話時(shí)間，以班級(jí)為單位發(fā)放活動(dòng)倡議，爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜�！钡乃枷胪ㄟ^孩子傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想落實(shí)到每一位孩子的家庭生活中去。
（4）食堂能根據(jù)營養(yǎng)需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營養(yǎng)合理的菜單，合理搭配菜品。
2、幼兒：
�。�1）通過生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，而且有利于身體健康。
�。�2）幼兒用餐時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，注意用餐工程中的安全。
�。�3）利用幼兒園“餐前談話”等講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會(huì)上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3、教學(xué)活動(dòng)
（1）利用教育教研、圖文并茂的課件對(duì)全體師生進(jìn)行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來。
�、瓢l(fā)倡議書：利用接送孩子時(shí)間，以班級(jí)為單位，將“綠色飲食，健康生活”的思想通過幼兒傳遞到千家萬戶，使文明餐桌行動(dòng)落實(shí)到每一名幼兒的家庭生活中去
（3）教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯；講營養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。
4、家長：
通過多種途徑（如：家長園地、微信群、QQ群）等，將“餐桌文明”的理念傳達(dá)給家長，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大幼兒園教育的輻射作用。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的重要性日益凸顯，幼兒園作為兒童學(xué)習(xí)和成長的重要場所，在培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀方面起著至關(guān)重要的作用。為了打造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，需要開展幼兒園文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)校、教職員工、家長和幼兒共同參與，共同努力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念，提升幼兒園整體文明素質(zhì)；
營造和諧的校園風(fēng)氣，促進(jìn)教職員工和家長的積極參與；
建立有效的.文明校園管理機(jī)制，形成長效機(jī)制。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開展文明禮儀教育
11. 制定幼兒園文明禮儀教育計(jì)劃，設(shè)置適齡幼兒的禮儀教育課程；
12. 教導(dǎo)幼兒尊重師長，禮貌待人，分享，溝通等基本社交技巧；
13. 家長參與親子教育課程，共同培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。
2. 打造文明校園文化
14. 組織幼兒參與校園文化活動(dòng)，如校園藝術(shù)節(jié)、讀書活動(dòng)等；
15. 引導(dǎo)幼兒參與公益活動(dòng)，如植樹造林、愛心募捐等；
16. 營造良好的學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，在學(xué)習(xí)中形成良好的競爭和合作意識(shí)。
3. 加強(qiáng)校園安全管理
17. 安排專人負(fù)責(zé)校園安全工作，制定安全管理方案；
18. 開展安全教育活動(dòng)，教育幼兒防止火災(zāi)、事故和校園欺凌等；
19. 建立緊急情況應(yīng)對(duì)機(jī)制，定期組織演習(xí)和培訓(xùn)。
4. 建立家校合作機(jī)制
20. 加強(qiáng)家校溝通，定期組織家長會(huì)和家訪活動(dòng)，了解幼兒在家的情況；
21. 開展家長培訓(xùn)，提供正確的育兒知識(shí)和教育方法；
22. 鼓勵(lì)家長參與學(xué)校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)家校合作的效果。
5. 形成長效機(jī)制
23. 制定文明校園管理規(guī)章制度，建立評(píng)估和獎(jiǎng)懲機(jī)制；
24. 設(shè)立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行；
25. 在每學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，不斷完善和改進(jìn)。
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
確定活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容；
成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)籌備組，制定活動(dòng)計(jì)劃；
組織開展文明禮儀教育活動(dòng)；
打造文明校園文化，組織相關(guān)活動(dòng)；
加強(qiáng)校園安全管理，制定安全方案；
建立家校合作機(jī)制，加強(qiáng)家長培訓(xùn)；
每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，完善長效機(jī)制。
五、活動(dòng)評(píng)估與改進(jìn)
設(shè)立活動(dòng)評(píng)估小組，定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估；
收集參與者的意見和建議，加以整理分析；
根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行活動(dòng)改進(jìn)和調(diào)整；
建立長效機(jī)制，定期開展評(píng)估工作。
以上是幼兒園文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的具體內(nèi)容。通過該方案的實(shí)施，將進(jìn)一步提升幼兒園整體文明素質(zhì)，營造和諧的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。同時(shí)，建立有效的文明校園管理機(jī)制，形成長效機(jī)制。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 3
根據(jù)《如東縣教育體育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作方案》的通知，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局創(chuàng)文工作部署要求，依據(jù)《全國文明城市測(cè)評(píng)體系和操作手冊(cè)》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系和操作手冊(cè)》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以提高師生的文明素養(yǎng)和提升學(xué)校文明建設(shè)為目標(biāo)，以解決問題為導(dǎo)向，以長效管理為重點(diǎn)，以構(gòu)建常態(tài)為根本，全力推動(dòng)轄區(qū)學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作落細(xì)落小落實(shí)。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：
（二）工作督查組
組長：
成員：
三、工作目標(biāo)
全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)城的各項(xiàng)工作目標(biāo)，環(huán)境教育普及率達(dá)100％，健康教育開課率達(dá)100％，“創(chuàng)城”知曉率達(dá)100％，創(chuàng)建“六好校園”活動(dòng)邁上新臺(tái)階。達(dá)到“內(nèi)涵豐富”、“四化盡顯”。
“內(nèi)涵豐富”：領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，建章立制，各種資料齊全、分類，師生衛(wèi)生，環(huán)保素養(yǎng)高。
“四化盡顯”：綠化、美化、凈化、亮化。
四、主要任務(wù)
1.營造創(chuàng)文氛圍。在幼兒園網(wǎng)站增加“文明城市創(chuàng)建”專題頁面，要利用宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站、公眾號(hào)、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容。
2.正常開展活動(dòng)。組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀養(yǎng)成教育、扣好人生第一�？圩拥戎黝}教育及相關(guān)節(jié)日系列活動(dòng)。
3.規(guī)范管理場所。健全相關(guān)制度，管好、用好各活動(dòng)室。
4.整治內(nèi)外環(huán)境。常態(tài)進(jìn)行園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除，保證時(shí)時(shí)處處環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5.加強(qiáng)安全管理。常態(tài)加強(qiáng)各類安全教育管理（交通、食品、防火、傳染病等）。
6.建立健全機(jī)制。迅速建立健全創(chuàng)文工作機(jī)構(gòu)，制訂創(chuàng)文檢查、督查制度，與幼兒園各部門負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀。
7.組織相關(guān)培訓(xùn)。通過召開班子會(huì)、教師會(huì)，利用公眾號(hào)，網(wǎng)站發(fā)布等形式組織開展創(chuàng)文應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，提高知曉率、參與率和滿意率。
8.完善臺(tái)賬資料。根據(jù)縣教體局近期下發(fā)材料清單，落實(shí)專人高標(biāo)準(zhǔn)完成。
五、實(shí)施步驟
第一階段：動(dòng)員部署，模擬自評(píng)（20XX年3月至4月上旬）。
通過召開動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳、動(dòng)員和部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定方案，積極營造創(chuàng)建的良好氛圍。對(duì)照臺(tái)賬資料目錄，進(jìn)行工作分工并著手準(zhǔn)備。
第二階段：自查整改，迎接省檢（20XX年4月中下旬）。
對(duì)存在不足項(xiàng)目以“任務(wù)交辦單”的形式抓好落實(shí)，做好20XX-20XX年度材料的收集整理，迎接省文明辦領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
第三階段：補(bǔ)齊短板，鞏固提高（20XX年5月底前）。
對(duì)照測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)齊短板，鞏固提高；做好20XX-20XX年度臺(tái)賬材料的整理掃尾和20XX上半年臺(tái)賬資料的收集；5月中旬前，至少一次對(duì)專項(xiàng)檢查測(cè)評(píng)。
第四階段：常態(tài)管理，迎接國檢（20XX年6月底前）。
國家檢查形式是明查暗訪，從臺(tái)賬資料準(zhǔn)備、環(huán)境考察、問卷調(diào)查三方面進(jìn)行全面總結(jié)，找出不足，完善提高，鞏固創(chuàng)建成果。做好所有臺(tái)帳材料的整理、匯總、上報(bào)工作。
六、工作保障
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，形成創(chuàng)建工作合力。
1.迅速健全調(diào)整相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，制訂工作方案，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和聯(lián)系人，狠抓各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。
2.創(chuàng)建工作方案、創(chuàng)文工作分管負(fù)責(zé)人及臺(tái)賬聯(lián)系人姓名和手機(jī)號(hào)碼。
（二）狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
1.吳亞梅園長為本單位創(chuàng)文工作的第一責(zé)任人，要把創(chuàng)文工作與阻控疫情、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、教育教學(xué)、安全工作等同部署、同落實(shí)、同推進(jìn)。要全程指導(dǎo)、全權(quán)負(fù)責(zé)，及時(shí)交辦任務(wù)并協(xié)調(diào)解決難題，確保點(diǎn)位對(duì)照測(cè)評(píng)要求精準(zhǔn)達(dá)標(biāo)并保持常態(tài)長效。
2.嚴(yán)格落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰失分、誰擔(dān)責(zé)”的責(zé)任體系，各部門要守土有責(zé)，將創(chuàng)建工作責(zé)任分解、落實(shí)到人。
3.縣教體局、教育聯(lián)絡(luò)組將對(duì)各責(zé)任單位及相關(guān)責(zé)任人履行職責(zé)、推進(jìn)工作、完成任務(wù)情況進(jìn)行高密度、多輪次檢查，定期通報(bào)進(jìn)展情況。并根據(jù)創(chuàng)建指揮部任務(wù)交辦單開展專項(xiàng)督查，對(duì)不整改或整改不到位的'通報(bào)批評(píng)，公開曝光責(zé)任單位和主要負(fù)責(zé)人。對(duì)因主觀原因推進(jìn)不力、推諉扯皮、丟分失分的，單位不得評(píng)為年度考核先進(jìn)集體，學(xué)校不得參加各級(jí)文明系列評(píng)選，主要負(fù)責(zé)人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)根據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《如東縣重點(diǎn)工作任務(wù)履職問責(zé)線索移送及處置實(shí)施辦法（試行）》，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（三）加大宣傳，人人參與，形成的良好創(chuàng)建氛圍。
1.幼兒園要利用局教育公眾號(hào)、教體局網(wǎng)站將開辟專欄，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。
2.幼兒園要在單位網(wǎng)站增加“文明城市創(chuàng)建”專題頁面，利用宣傳欄、網(wǎng)站、電子顯示屏等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容，充分展示創(chuàng)建活動(dòng)過程和成果。
3.幼兒園、年級(jí)組、班主任通過單位工作群、家長群等渠道，廣泛深入宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建工作人人皆知，在全縣教體系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4.幼兒園要落實(shí)專人對(duì)創(chuàng)文進(jìn)行宣傳，宣傳稿件必須重點(diǎn)突出，內(nèi)容準(zhǔn)確，語言規(guī)范，文字精練，畫面清晰，采用的數(shù)據(jù)來源可靠，文責(zé)自負(fù)。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 4
1. 活動(dòng)背景
幼兒園是兒童最早接觸社會(huì)的場所，也是他們形成良好品德和行為習(xí)慣的重要環(huán)境。為了營造良好的校園氛圍，培養(yǎng)幼兒自覺遵守紀(jì)律的意識(shí)，幼兒園決定開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
2. 活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒愛校、愛國的情感，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
3. 活動(dòng)內(nèi)容
1.主題宣傳活動(dòng)：
制作宣傳橫幅，張貼于學(xué)校門口和教室內(nèi)。橫幅上印制“創(chuàng)建文明校園，共同育成未來”的標(biāo)語，用以激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)建文明校園的興趣和參與度。
開展主題宣講會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜蚁驇熒议L講解創(chuàng)建文明校園的.重要性，并分享成功案例和經(jīng)驗(yàn)。
2. 行為規(guī)范教育：
設(shè)立行為規(guī)范宣傳欄，向幼兒展示各種規(guī)范行為的圖片和文字說明，并定期更新內(nèi)容。
開展行為規(guī)范教育課程，由教職工向幼兒講解校園紀(jì)律和行為規(guī)范，鼓勵(lì)他們互相監(jiān)督和落實(shí)規(guī)范。
3. 文明禮儀培養(yǎng)：
開展禮儀培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行幼兒禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為舉止和社交禮儀。
組織禮儀比賽，讓幼兒充分展示所學(xué)的禮儀知識(shí)和技能，并評(píng)選出優(yōu)秀禮儀小達(dá)人。
4. 文明公約簽訂：
組織幼兒編寫學(xué)校文明公約，并由幼兒代表與幼兒園管理層簽訂。公約內(nèi)容包括尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律等方面，以鼓勵(lì)幼兒自覺遵守。
5. 文明校園評(píng)選：
設(shè)立文明校園示范區(qū)，展示各班級(jí)和個(gè)人的文明行為和宣傳作品。
定期對(duì)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和班級(jí)，激發(fā)他們的積極性和參與度。
4. 活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
日期
活動(dòng)內(nèi)容
第一周 制作橫幅，進(jìn)行主題宣傳活動(dòng)。
第二周 設(shè)立行為規(guī)范宣傳欄，開展行為規(guī)范教育。
第三周 開展禮儀培訓(xùn)班，組織禮儀比賽。
第四周 幼兒編寫學(xué)校文明公約，并簽訂公約。
第五周 設(shè)立文明校園示范區(qū)，進(jìn)行文明校園評(píng)選。
5. 活動(dòng)預(yù)期效果
幼兒樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，形成良好的行為習(xí)慣。
師生家長共同參與，形成全員共建文明校園的氛圍。
學(xué)校形象得到提升，為幼兒園的未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
結(jié)論
通過實(shí)施文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，幼兒園將在文明校園建設(shè)上取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。這不僅有利于培養(yǎng)幼兒的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范，同時(shí)也將提升學(xué)校的整體形象，為幼兒的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待在全體師生和家長的共同努力下，幼兒園將成為一個(gè)充滿愛與禮儀的溫馨大家庭！
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 5
1. 活動(dòng)目的
創(chuàng)建文明校園是為了培養(yǎng)幼兒園學(xué)生的文明素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，營造良好的校園環(huán)境，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2. 活動(dòng)內(nèi)容
2.1 文明禮儀教育
組織專題講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行文明禮儀方面的講座，向?qū)W生傳授基本的禮儀知識(shí)。
上臺(tái)表演：組織學(xué)生開展文明禮儀表演，通過生動(dòng)形象的示范，讓學(xué)生了解正確的禮儀行為。
制定禮儀規(guī)范：制定學(xué)生在校園內(nèi)的禮儀規(guī)范，如打招呼、排隊(duì)、用餐等，加強(qiáng)行為規(guī)范的培養(yǎng)。
2.2 校園環(huán)境美化
開展植樹活動(dòng)：邀請(qǐng)學(xué)生和家長一起參與植樹活動(dòng)，在校園內(nèi)種植花草樹木，美化校園環(huán)境。
組織沙畫比賽：開展沙畫比賽，鼓勵(lì)學(xué)生用沙子創(chuàng)作繪畫作品，為校園增添色彩。
進(jìn)行環(huán)保宣傳：通過宣傳海報(bào)的形式，向?qū)W生傳遞環(huán)保意識(shí)，教育他們?nèi)绾握_處理垃圾，保護(hù)環(huán)境。
2.3 學(xué)生衛(wèi)生健康教育
編寫健康手冊(cè)：編寫學(xué)生健康手冊(cè)，向?qū)W生介紹日常生活中的飲食、運(yùn)動(dòng)和個(gè)人衛(wèi)生等方面的健康知識(shí)。
組織健康講座：組織醫(yī)生、營養(yǎng)師等專業(yè)人士進(jìn)行健康講座，向?qū)W生普及健康知識(shí)。
進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽：組織各類運(yùn)動(dòng)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，提高體質(zhì)。
3. 活動(dòng)流程
3.1 準(zhǔn)備階段
制定活動(dòng)計(jì)劃：制定詳細(xì)的活動(dòng)安排，包括時(shí)間、場地、參與人員等。
宣傳活動(dòng)：通過家長會(huì)、校園廣播等途徑宣傳活動(dòng)內(nèi)容和目的。
邀請(qǐng)專家和志愿者：聯(lián)系并邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講座，并招募志愿者協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.2 活動(dòng)實(shí)施階段
開展講座和表演：按計(jì)劃進(jìn)行專題講座和學(xué)生表演活動(dòng)。
組織植樹和沙畫活動(dòng)：協(xié)調(diào)好時(shí)間和場地，與學(xué)生、家長一起開展植樹和沙畫活動(dòng)。
進(jìn)行環(huán)保宣傳：制作宣傳海報(bào)并張貼在校園相應(yīng)位置，組織環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)。
3.3 結(jié)束階段
撰寫活動(dòng)總結(jié)：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，包括活動(dòng)的效果、問題以及后續(xù)改進(jìn)措施。
發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)活動(dòng)成果，對(duì)學(xué)生和志愿者進(jìn)行表彰，并發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
整理資料：整理活動(dòng)相關(guān)的資料和照片，留作備案和宣傳。
4. 活動(dòng)預(yù)期效果
學(xué)生的文明素養(yǎng)得到提升，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
校園環(huán)境得到改善，變得更加美麗和整潔。
學(xué)生的健康意識(shí)提高，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，更加注重環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生。
5. 活動(dòng)評(píng)估與改進(jìn)
活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)活動(dòng)效果和參與人員的反饋進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)中存在的`問題和不足之處，并制定改進(jìn)措施。同時(shí)，將活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享給其他學(xué)校，促進(jìn)文明校園建設(shè)的共同進(jìn)步。
以上是對(duì)幼兒園文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的詳細(xì)描述，通過該方案的實(shí)施，相信能夠有效提升學(xué)生的素質(zhì)和校園環(huán)境的整體建設(shè)。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步提高幼兒園師生及家長的文明素養(yǎng)，營造和諧的校園環(huán)境，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“文明從我做起，幸福伴我同行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體師生及家長
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 文明書寫征集
組織全園師生征集關(guān)于文明行為的書寫作品，鼓勵(lì)幼兒通過繪畫、手抄報(bào)等形式表達(dá)對(duì)文明的理解和感受。
設(shè)立評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示。
2. 文明禮儀教育活動(dòng)
開展小朋友文明禮儀培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行禮儀教育，通過游戲互動(dòng)幫助幼兒理解日常生活中的.禮儀。
師生共同參與禮儀表演活動(dòng)，展示禮儀知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。
3. 家庭文明整改行動(dòng)
發(fā)放家庭文明倡議書，號(hào)召家長參與家庭環(huán)境的文明建設(shè)，共同營造良好的家庭氛圍。
設(shè)定家庭文明行為記錄表，鼓勵(lì)家長記錄孩子在家中的文明行為，并分享經(jīng)驗(yàn)。
4. 文明實(shí)踐活動(dòng)
組織幼兒參觀社區(qū)，了解鄰里關(guān)系及公共秩序的重要性，通過實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們感受到文明的重要性。
開展“清潔家園，共創(chuàng)文明”志愿活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感。
5. 文明知識(shí)知識(shí)競賽
舉辦文明知識(shí)問答競賽，普及文明知識(shí)，增加師生及家長對(duì)文明行為的認(rèn)知。
通過競賽形式激發(fā)參與熱情，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高活動(dòng)的趣味性。
五、活動(dòng)宣傳
在幼兒園內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，利用園內(nèi)廣播、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，增加活動(dòng)的覆蓋面。
通過家長會(huì)、家�；�(dòng)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展，鼓勵(lì)家長參與。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，組織評(píng)估小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集師生及家長的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為下一步的文明創(chuàng)建工作提供參考。
通過本次文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，期望提升師生的文明意識(shí)，促進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，形成良好的文明氛圍，使每位師生和家長都能自覺參與到文明建設(shè)中來。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 7
為了積極響應(yīng)社會(huì)文明建設(shè)的號(hào)召，營造和諧美好的校園環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)文明行為的認(rèn)知與實(shí)踐，提升全園師生的文明素養(yǎng)，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)文明意識(shí)：通過活動(dòng)，讓幼兒及教職工深刻認(rèn)識(shí)到文明行為的重要性，樹立文明新風(fēng)。
2. 培養(yǎng)良好習(xí)慣：鼓勵(lì)幼兒從小事做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，如禮貌待人、排隊(duì)等候、愛護(hù)環(huán)境等。
3. 促進(jìn)家園共育：借助活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同推進(jìn)幼兒文明習(xí)慣的培養(yǎng)，形成家園共育的良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 文明小使者選拔：組織“文明小使者”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中展現(xiàn)文明行為，通過班級(jí)推薦、全園投票的.方式選出優(yōu)秀代表，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 文明主題故事會(huì)：邀請(qǐng)家長或教師講述與文明相關(guān)的故事，如《孔融讓梨》等經(jīng)典故事，以及現(xiàn)代文明小故事，讓幼兒在故事中感受文明的力量。
3. 文明行為情景劇：組織幼兒參與編排文明行為情景劇，如排隊(duì)買票、公共場合不大聲喧嘩等場景，通過角色扮演加深理解。
4. 文明環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園內(nèi)設(shè)置文明宣傳欄，展示文明標(biāo)語、幼兒文明行為照片等，營造濃厚的文明氛圍。
5. 親子文明行：開展“小手拉大手，文明一起走”親子活動(dòng)，鼓勵(lì)家長與孩子共同參與文明實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)清潔、敬老院慰問等，將文明行為延伸至家庭和社會(huì)。
三、活動(dòng)安排
1. 籌備階段：成立活動(dòng)籌備小組，明確分工，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括時(shí)間表、人員安排、物資準(zhǔn)備等。
2. 宣傳階段：通過幼兒園公告欄、微信群等方式發(fā)布活動(dòng)信息，動(dòng)員全園師生及家長積極參與。
3. 實(shí)施階段：按照計(jì)劃有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)效果。
4. 總結(jié)階段：活動(dòng)結(jié)束后，組織總結(jié)會(huì)議，收集反饋意見，評(píng)估活動(dòng)成效，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。
四、預(yù)期效果
通過本次文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，預(yù)期達(dá)到以下效果：
幼兒文明意識(shí)顯著提升，能夠自覺遵守文明規(guī)范。
家長對(duì)文明教育的重視程度增加，形成家園共育的良好局面。
幼兒園整體文明水平提高，成為周邊社區(qū)的文明示范單位。
讓我們攜手努力，共同為孩子們營造一個(gè)文明、和諧、美好的成長環(huán)境！
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 8
幼兒是社會(huì)的未來與希望，其文明素養(yǎng)的培育至關(guān)重要。為積極營造文明和諧的幼兒園環(huán)境，助力幼兒良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“小手拉大手，共創(chuàng)文明園”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒樹立基本的文明觀念，如禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序等，提高幼兒的文明素養(yǎng)。
2. 通過幼兒影響家庭，帶動(dòng)家長參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，提升家庭文明程度，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)文明風(fēng)尚的形成。
3. 增強(qiáng)幼兒園全體教職工的文明服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，打造文明示范幼兒園。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：XX 幼兒園園內(nèi)及周邊社區(qū)
四、活動(dòng)主體與對(duì)象
主體：XX 幼兒園全體教職工
對(duì)象：幼兒園全體幼兒及其家長
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬拔拿餍√焓埂痹u(píng)選活動(dòng)
1. 每周在各班級(jí)開展“文明小天使”評(píng)選。教師依據(jù)幼兒在園一周的表現(xiàn)，包括禮貌用語使用、與同伴友好相處、主動(dòng)整理玩具書籍、遵守課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。
2. 當(dāng)選的“文明小天使”在下周入園時(shí)佩戴特制的“文明小天使”徽章，負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)引導(dǎo)其他幼兒文明行為，如提醒洗手后關(guān)緊水龍頭、排隊(duì)時(shí)不插隊(duì)等，并在放學(xué)時(shí)向家長分享自己的文明引導(dǎo)經(jīng)歷。
（二）文明主題教育活動(dòng)
1. 課堂教學(xué)：教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)文明主題課程。例如小班開展“我愛說謝謝”主題活動(dòng)，通過故事、兒歌、角色扮演等形式讓幼兒學(xué)會(huì)感恩與使用禮貌用語；中班進(jìn)行“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的垃圾分類并養(yǎng)成不浪費(fèi)食物、愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣；大班組織“遵守規(guī)則我能行”活動(dòng)，通過游戲讓幼兒理解遵守交通規(guī)則、公共場合秩序的重要性。
2. 主題展覽：在幼兒園內(nèi)設(shè)置文明主題展覽區(qū)，展示文明行為的圖片、幼兒文明創(chuàng)作的繪畫作品以及文明小故事等。各班級(jí)教師定期帶領(lǐng)幼兒參觀展覽區(qū)，進(jìn)行講解與互動(dòng)交流，加深幼兒對(duì)文明行為的認(rèn)知與理解。
�。ㄈ┘覉@共育文明行動(dòng)
1. 家長課堂：邀請(qǐng)專家或教師為家長開展文明教育講座，內(nèi)容涵蓋家庭文明氛圍營造、幼兒文明習(xí)慣培養(yǎng)方法、家長文明言行示范作用等方面，提高家長對(duì)幼兒文明教育的重視程度與教育能力。
2. 親子任務(wù)：布置親子文明實(shí)踐任務(wù)，如周末親子共同參與社區(qū)環(huán)�；顒�(dòng)，清理小區(qū)垃圾、宣傳垃圾分類知識(shí)；或者開展“文明家庭一日行”活動(dòng)，家長和幼兒在家中制定文明行為計(jì)劃并實(shí)施，如文明用餐、文明看電視、文明接待客人等，家長記錄幼兒表現(xiàn)并反饋給教師。
（四）文明宣傳進(jìn)社區(qū)
1. 文藝演出：組織幼兒園師生編排文明主題的文藝節(jié)目，如舞蹈、朗誦、小品等，走進(jìn)周邊社區(qū)進(jìn)行演出。在演出過程中穿插文明知識(shí)問答環(huán)節(jié)，向社區(qū)居民發(fā)放文明宣傳手冊(cè)，宣傳文明出行、文明養(yǎng)寵、文明鄰里等知識(shí)，提高社區(qū)居民的文明意識(shí)。
2. 社區(qū)服務(wù)：定期組織幼兒與家長志愿者到社區(qū)開展文明服務(wù)活動(dòng)，如擦拭公共設(shè)施、關(guān)愛社區(qū)孤寡老人（為老人表演節(jié)目、贈(zèng)送手工禮物、幫助打掃房間等），以實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，促進(jìn)社區(qū)和諧。
六、活動(dòng)宣傳
1. 園內(nèi)宣傳：在幼兒園宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)、照片與活動(dòng)進(jìn)展情況介紹；利用幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)報(bào)道與幼兒文明風(fēng)采展示視頻等，讓家長及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)并積極參與。
2. 社區(qū)宣傳：在社區(qū)公告欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；與社區(qū)合作，利用社區(qū)廣播、社區(qū)微信群等渠道宣傳活動(dòng)內(nèi)容與意義，吸引社區(qū)居民關(guān)注與參與。
七、活動(dòng)預(yù)算
1. 活動(dòng)材料費(fèi)用（包括宣傳手冊(cè)制作、繪畫工具、手工材料、徽章制作等）：xx元
2. 專家講座費(fèi)用：xx元
3. 社區(qū)演出服裝道具租賃費(fèi)用：xx元
4. 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)物資費(fèi)用（如清潔工具、慰問品等）：xx元
5. 其他費(fèi)用（如場地布置、交通費(fèi)用等）：xx元
總預(yù)算：xx元
八、活動(dòng)效果評(píng)估
1. 幼兒行為觀察：教師在活動(dòng)前后持續(xù)觀察幼兒在園的文明行為表現(xiàn)，如禮貌用語使用頻率、遵守規(guī)則情況、環(huán)保行為等，并進(jìn)行詳細(xì)記錄與對(duì)比分析，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒文明素養(yǎng)提升的`效果。
2. 家長反饋調(diào)查：通過問卷調(diào)查、家長會(huì)交流等形式收集家長對(duì)活動(dòng)的意見與建議，了解活動(dòng)對(duì)家庭文明建設(shè)的影響以及家長在活動(dòng)中的參與體驗(yàn)與收獲，評(píng)估家園共育效果。
3. 社區(qū)評(píng)價(jià)收集：與社區(qū)工作人員溝通，了解社區(qū)居民對(duì)幼兒園文明宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的評(píng)價(jià)與反饋，評(píng)估活動(dòng)對(duì)社區(qū)文明風(fēng)尚的促進(jìn)作用。
九、活動(dòng)保障措施
1. 組織保障：成立以園長為組長的文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)與監(jiān)督指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展。
2. 人員保障：全體教職工明確分工，各司其職，積極參與活動(dòng)的組織實(shí)施與教學(xué)指導(dǎo)工作；同時(shí)鼓勵(lì)家長志愿者積極參與活動(dòng)，為活動(dòng)提供人力支持。
3. 安全保障：在活動(dòng)開展過程中，特別是社區(qū)服務(wù)與演出活動(dòng)，要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，安排專人負(fù)責(zé)幼兒的安全保障工作，確保幼兒人身安全。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 9
為了積極響應(yīng)社會(huì)文明建設(shè)的號(hào)召，營造和諧美好的校園環(huán)境，增強(qiáng)幼兒及教職工的文明素養(yǎng)，特制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
“小手拉大手，共筑文明夢(mèng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)文明意識(shí)：通過活動(dòng)，讓幼兒了解文明行為的重要性，學(xué)會(huì)基本的文明禮儀。
促進(jìn)家園共育：鼓勵(lì)家長參與，形成家園合力，共同培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣。
營造文明氛圍：在幼兒園內(nèi)外營造濃厚的文明氛圍，使文明成為幼兒園的一張亮麗名片。
三、活動(dòng)內(nèi)容
文明小衛(wèi)士評(píng)選：每月評(píng)選出表現(xiàn)突出的文明小衛(wèi)士，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其他幼兒向榜樣學(xué)習(xí)。
文明禮儀課堂：定期邀請(qǐng)禮儀專家或教師為幼兒開設(shè)文明禮儀課堂，教授基本禮儀知識(shí)，如餐桌禮儀、公共場合行為規(guī)范等。
親子文明實(shí)踐活動(dòng)：組織親子共同參與文明實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)清潔日、敬老院慰問等，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)文明行為的意義。
文明宣傳欄與手抄報(bào)：在幼兒園內(nèi)設(shè)置文明宣傳欄，展示文明創(chuàng)建成果和幼兒優(yōu)秀作品；鼓勵(lì)幼兒制作文明主題手抄報(bào)，提高幼兒對(duì)文明創(chuàng)建的參與度。
文明小劇場：組織幼兒編排文明主題的小劇場，通過角色扮演，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)文明知識(shí)。
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
籌備階段：成立文明創(chuàng)建宣傳小組，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確分工，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
宣傳動(dòng)員：通過家長會(huì)、教職工會(huì)議等形式，廣泛宣傳文明創(chuàng)建活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體教職工和家長積極參與。
活動(dòng)實(shí)施：按照計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
總結(jié)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，收集幼兒、家長和教職工的'反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次活動(dòng)提供參考。
五、活動(dòng)保障
資金保障：合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
人力保障：充分調(diào)動(dòng)教職工和家長的積極性，共同參與活動(dòng)策劃與實(shí)施。
物資保障：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物資，如宣傳材料、獎(jiǎng)品等。
六、預(yù)期效果
通過本次文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，期望能夠在幼兒園內(nèi)形成人人講文明、處處見文明的良好風(fēng)尚，讓幼兒在文明的環(huán)境中健康成長，同時(shí)，也希望通過活動(dòng)，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國文明城市的要求，確保創(chuàng)建全國文明城市各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先，按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的有關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧教育為主線，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，突出文明和諧文化內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建活動(dòng)思路，豐富創(chuàng)建活動(dòng)載體，充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng)建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意的幼兒教育，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國文明城市做出積極有效的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
著眼于推動(dòng)幼兒園和諧、文明、進(jìn)步，努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過程成為不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學(xué)和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過程，促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚(yáng)文明的重要基地和平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)公共文明整體水平全面提升。嚴(yán)格對(duì)照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》各項(xiàng)指標(biāo)，力爭通過3年的不懈努力，切實(shí)做到教職工、幼兒和家長精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
三、全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)
確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹立文明校園的形象。
四、全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，提高廣大教師教書育人的.積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
�。ǘ╅_展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)幼兒愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師幼注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開展“愛綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動(dòng)”。加大宣傳力度，營造良好氛圍，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報(bào)、家園聯(lián)誼等開展系列宣傳教育活動(dòng)；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日，藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書香校園”活動(dòng)。定期開展讀書心得分享活動(dòng)，在校園中營造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源，以提高教職工的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開展“文明幼兒”、“文明班級(jí)”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個(gè)好寶寶、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┙⒔∪變骸⑸鐣�(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會(huì)環(huán)境。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍
要嚴(yán)格按照教體局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實(shí)。
五、創(chuàng)建全國文明城市實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
組長：（主持創(chuàng)建全面工作）
副組長：（分管創(chuàng)建工作，具體策劃與落實(shí)）
成員：
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年3月底以前）
對(duì)照上級(jí)文件精神，制定適合本園實(shí)際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開全園師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，利用國旗下講話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、整體推進(jìn)階段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口區(qū)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、摸清底數(shù)，分解任務(wù)，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)措施，狠抓落實(shí)，將創(chuàng)城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)、保教工作結(jié)合起來，推進(jìn)創(chuàng)城工作有序、有亮點(diǎn)、有特色開展，做好創(chuàng)建工作材料的積累，確保完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
3、全面迎檢階段。（20xx年初—8月）
鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)�？偨Y(jié)表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接全國文明城市測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。
（三）具體活動(dòng)
1、深入開展思想道德教育活動(dòng)
（1）加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，扎實(shí)開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，堅(jiān)持校務(wù)公開，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
（2）加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開展文明行為教育，落實(shí)日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不折毀花木，節(jié)約水電；教育幼兒遵守社會(huì)公德和交通秩序。
2、開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�1）認(rèn)真做好文明服務(wù)工作，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升師生文明水平。
（2）開展文明班級(jí)、文明幼兒、文明教師評(píng)比活動(dòng)。
3、美化、亮化工作
①凈化工程，落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包片責(zé)任制；
�、诰G化工程。校園內(nèi)的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局，見縫插綠，校園和操場要清除雜物。
�、勖阑こ獭＾k公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊，教師的機(jī)動(dòng)車要定點(diǎn)整齊擺放。
④亮化工程。亮化工作按幼兒園規(guī)劃，統(tǒng)一要求，一步到位。
4、加大校園治安綜合治理力度，完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu)，群防群治，建立校園治安防控體系。組織師生進(jìn)行普法教育。堅(jiān)決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園的安全教育與管理，加強(qiáng)巡視和督查，維護(hù)好校園秩序，確保校園安全。配合交通、城管等執(zhí)法部門認(rèn)真參與對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
5、加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
6、規(guī)范創(chuàng)建資料管理，做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
“珍愛生命文明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展一次出行調(diào)查。
開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺(tái)帳。
（二）開展專項(xiàng)教育活動(dòng)。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定文明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案，針對(duì)不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái)，宣傳交通安全知識(shí)；利用校會(huì)、教師會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、國旗下講話、法制安全講座等形式，進(jìn)行文明交通知識(shí)集中宣講；借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源，上好交通安全課。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不文明行為，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識(shí)，提升自護(hù)能力。
�。ㄈ└餍Ｒ_展一次“小手牽大手”活動(dòng)
向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái)，開展文明交通專題知識(shí)宣講，號(hào)召全體家長和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規(guī)，文明參與交通，建設(shè)和營造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
（一）結(jié)合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)為目的`，全面開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調(diào)動(dòng)全體師生和家長積極參與，保證活動(dòng)效果。
�。ǘ┓e極宣傳，總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案，扎實(shí)開展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送，擴(kuò)大活動(dòng)影響。活動(dòng)過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《文明交通專題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期）紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送，市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送。
（三）加強(qiáng)督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，市教育局將適時(shí)對(duì)此次專題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。
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