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          校園十佳主持人大賽活動策劃方案

          時間:2022-11-25 09:20:30 活動方案 我要投稿

          校園十佳主持人大賽活動策劃方案

            為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園十佳主持人大賽活動策劃方案,歡迎大家分享。

          校園十佳主持人大賽活動策劃方案

          校園十佳主持人大賽活動策劃方案1

            一、背景及現(xiàn)狀

            構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時,進一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。

            二、目標人群

            xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

            三、項目目的

            1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平,推動普通話的推廣工作;

            2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補充血液,把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學(xué)。

            四、項目策略

            通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

            五、項目主體

            1、3月中旬,前期宣傳和報名階段;

            2、3月下旬至4月上旬,進行初賽、決賽。

            六、項目評估

            在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機制運作,爭取更新的.突破,更好的發(fā)展。

            七、經(jīng)費預(yù)算

            六千元人民幣

          校園十佳主持人大賽活動策劃方案2

            為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學(xué)生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺!

            一.前期宣傳

            1.做海報、條幅,于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

            2.由每系負責(zé)人下通知到各系。

            二.大賽口號

            播出不一樣的我

            三.報名安排

            1.報名時間:待定

            2.參賽須知:

            (1).普通話標準,言辭得體,講話流利不結(jié)巴。

           。2).臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

            (3).知識面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強。

           。4).有才藝可以表演。

            四、賽前安排

            根據(jù)報名參加的同學(xué)確定后,召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會,做賽事的通知和指導(dǎo)工作,使報名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

            五、活動流程

           。ㄒ唬、初賽

            初賽各系推薦,由各系自行組織系內(nèi)初賽,推薦2~3人

           。ǘ、復(fù)賽

            1. 自我介紹

            2.自備欄目主持

            3.即興評論(即參賽選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件,模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目。要求得體大方,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色進行現(xiàn)場評論。)

            4.才藝展示(伴奏自備)

            備注:初定十八人進入決賽

           。ㄈQ賽

            1.開場演出,主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

            2.個性登場,選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹

            3.現(xiàn)場抽簽,讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目,考察主持臺風(fēng)及隨機應(yīng)變能力,每個選手主持完畢后由評委點評。

            a:現(xiàn)場指定道具,利用道具進行主持節(jié)目

            b:模仿xx主持人風(fēng)格進行主持

            6.才藝展示/激情演說

            7.評委點評

            8.宣布成績頒獎

            六、獎項設(shè)置

            1.金話筒獎:一名

            銀話筒獎:兩名

            銅話筒獎:三名

            最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名

            七、評分標準

            語言面貌15分

            臺風(fēng)氣質(zhì)各10分

            臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分

            八、各組安排工作

            播音組負責(zé)評委廣播宣傳

            策劃組負責(zé)海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序

            文秘組負責(zé)材料準備統(tǒng)計分數(shù)

            新聞和節(jié)目組負責(zé)節(jié)目準備

          校園十佳主持人大賽活動策劃方案3

            一、活動主題:

            說出精彩,成就未來。

            二、活動宗旨:

            為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中,彰顯自我品質(zhì),達到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

            三、活動口號:

            我健言我快樂,我主持我精彩。

            四、主辦單位:

            湖南科技大學(xué)健言社

            五、活動時間:

            初賽:xx年4月10日(地點待定)

            決賽:xx年4月20日(地點待定)

            六、競賽流程:

            1、初賽:

            內(nèi)容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

            評委:指導(dǎo)老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,進入決賽環(huán)節(jié)。

            評分標準:見附1。

            2、決賽:

            評委:校團委老師;校團委、學(xué)生會;各分院團委、學(xué)生會;校廣播站成員3名。

            主持人:校廣播站播音員

            活動流程:

            1、開場演出(5分鐘);節(jié)目待定。

            2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

            3、正式比賽:

            (1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

            (2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

            (3)前5位選手對進入復(fù)賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。

            (4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等),—普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)

            整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動作、表情方面與表達相匹配,臺風(fēng);(2分)

            臨場發(fā)揮——及時有效的表達;(2分)

            創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

            時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(1分)

            語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。(4分)

            才藝展示評分標準(總計5分)

            舞臺表現(xiàn)力——(3分)

            藝術(shù)水準——(2分)

          校園十佳主持人大賽活動策劃方案4

            一背景及現(xiàn)狀

            發(fā)展是第一要務(wù),創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會上的講話中強調(diào):青年是國家的未來、民族的希望,要努力走在時代的前列,大力發(fā)揚拼搏奉獻精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤于學(xué)習(xí),勇于探索,善于實踐,敢于創(chuàng)造,不斷提高綜合素質(zhì),不斷提高創(chuàng)新能力,不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐中與時俱進開拓進取,奮發(fā)有為,建功立業(yè)。

            我校是一所具有近百年歷史的省屬重點高校,設(shè)有25個學(xué)院,56個本科專業(yè),每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才,為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

            二、目標人群

            xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

            三、項目目的和目標

            1、強化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神

            2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì),進而提升綜合素質(zhì)

            3、傳播經(jīng)濟管理及相關(guān)專業(yè)的知識和理念

            四、項目策略

            本著理論結(jié)合實際,實戰(zhàn)加上模擬,高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則,以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題,學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合,開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項活動。

            五、項目主體

            1、選手選拔——“經(jīng)理人招聘會”

            2、選手培訓(xùn)——“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

            3、挑戰(zhàn)之一——“營銷實戰(zhàn)競賽”

            4、現(xiàn)場競聘——“挑戰(zhàn)ceo”

            5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道

            六、項目評估

            在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

            七、經(jīng)費預(yù)算

            五千元人民幣

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